? ? 初春午后的陽光暖暖地照耀著每一張可愛的小臉龐,在孩子們的期待中,又一課“酷思熊閱讀”在小羅老師精彩的暖場(chǎng)中開始——

? ? ? ? 今天的故事名《海禪師的法寶》,由陳立云老師主講,其主題為“敬畏”。故事講了海底災(zāi)難來臨時(shí)居民們的種種反應(yīng),以此揭示了生命經(jīng)歷磨難,才會(huì)真正懂得:在自然面前,生命的渺小和脆弱,只有保持謙虛謹(jǐn)慎,懷揣敬畏,求得平安和健康,生命才更有意義。


? ? ? ? 挑戰(zhàn)酷思熊環(huán)節(jié),是很有意思的。孩子們思維、觀點(diǎn)的交流、碰撞,往往能讓我們助學(xué)老師更深刻地認(rèn)識(shí)他們的每一個(gè)小小卻又豐富的世界?!爸褐?,百戰(zhàn)不殆”,作為一名教師,只有全身心走進(jìn)孩子們的心靈,才能傾聽到他們的內(nèi)心,才能領(lǐng)悟人性的本真,做最最純粹的教育,其為真正的教育工作者!



“是海嬋師救了大家”。
“是藍(lán)光珍珠救下的”。
“是祈禱的作用”。
......
看著孩子“據(jù)理力爭(zhēng)”地各抒己見,固執(zhí)中“火藥味”漸起,真為童真竊喜,為酷思熊帶給我們的哲學(xué)閱讀叫好。

? ? ? ? 敬畏,對(duì)孩子們來說很顯得抽象,如果靠老師費(fèi)舌地去解說,那一大套一大堆的解釋肯定都是蒼白的,孩子們只會(huì)睜大眼睛呆呆著看著你唾沫四濺,沒用!但通過故事演繹,假海龜爺爺之口揭示,加之助學(xué)組織的討論,他們初步明白:宇宙的神秘,自然的偉大,生命的無常,讓每個(gè)人謙卑、畏懼、反省,這樣你的內(nèi)心便會(huì)充滿感激,如此種種皆為敬畏!
? ? ? ? 做酷思熊閱讀助學(xué)的日子越來越長(zhǎng),我也逐漸的喜歡上了兒童哲學(xué)閱讀。我想,我是一名語文老師,我自當(dāng)走好兒童哲學(xué)閱讀之路,也做好講故事的人。

