今天，浙江浦江縣于縣長帶領(lǐng)科技局鐘局長、經(jīng)貿(mào)局長等以及浙江絎縫協(xié)會會長一行10人來學校座談、洽談項目。藝術(shù)學院接待，我代表對口部門陪校領(lǐng)導一起，參與座談。
有諸多感受與反思：
1現(xiàn)在行政官員作風真不錯，說的2點到，反而提前到了。以至于當我和W校長2點左右趕到時，他們已經(jīng)在會客廳等候。
2浦江號稱“書畫之鄉(xiāng)”、“水晶之都”、“掛鎖基地”，“絎縫家紡名城”，四大支柱產(chǎn)業(yè)支撐經(jīng)濟發(fā)展。本次來訪，重點在轉(zhuǎn)型升級絎縫業(yè)，一是絎縫樣式設計的轉(zhuǎn)型，二是材料新升級。除了聯(lián)系我們，還聯(lián)系了紡織大學。初步敲定，聯(lián)合紡大進行新材料研發(fā)，聯(lián)合我校進行樣式設計。
3我校在進行學校概況介紹時，簡要介紹W校長后，重點介紹學校建立的緣起——依托名校辦分校，2000年江主席親自簽字促成的首批獨立學院。再介紹學校在校生13000多人、41個本科專業(yè)，接著介紹校企合作共建專業(yè)以及科研情況，最后表達了希望雙方達成合作意向、學校將全力支持的態(tài)度。在親和表達、氣氛營造上做得較好，但有不足，表現(xiàn)在：時間略長，重點不突出。可改進：邏輯更清晰、重點引導性介紹可合作的方向，給人一種做足了功課的印象，讓對方體驗到尊重感。以后如果有外單位來訪，聯(lián)絡者需要先與學校領(lǐng)導或職能部門深入溝通前期合作情況、本次來訪意向，希望學校出面的期望值。
4學校藝術(shù)設計學院在介紹情況時，做了較充分準備。介紹了藝術(shù)學院的三個系的概況：師資隊伍、教科研、獲獎作品等。以視覺傳達專業(yè)為例，重點介紹了紡織品造型和包裝設計，曾為湖北的非遺紡織工藝進行再設計，保留非遺特色，增添時代元素和舒適體驗度。
5在交流環(huán)節(jié)，H院長介紹了雙方的合作意向，進一步表達了我們的優(yōu)勢是產(chǎn)教融合、校企合作深入，可以把紡織品設計作為長期科研及人才培養(yǎng)的方向之一，把相關(guān)職業(yè)需要的知識融入到課程教學之中，做到深入對口培養(yǎng)人才，不是簡單地簽訂科研項目、完成即合作中止，而是希望能長期穩(wěn)定合作。
本人對浦江了解不多，對前期雙方洽談合作的跟進不足，沒有貿(mào)然提出問題和建議，只是禮節(jié)性參與。以后需要進一步了解前期工作以及后續(xù)合作意向，在清楚雙方意圖、共識和爭議的前提下，把學校的亮點以最簡潔的語言表達出來，供校領(lǐng)導參考，并友情提醒注意簡潔、清晰。
