以愛的名義成長之“考試過后”

2022.10.15? ? 星期六? ? ? ? 多云

? ? ? ? 周六,天有些陰,聯(lián)想到接下來整個下午加上晚自習的七節(jié)課,心也便跟著灰暗起來。自患腰疾后,便開始為久站發(fā)愁,為疊加在一處的繁瑣至極的勞動量發(fā)愁。大廚說,“上班是多快樂的事兒??!純粹、充實,我覺得在單位上班時的忙碌是一種幸福?!蔽肄揶硭辰绺?。其實我知道,他是幫我寬心打氣;我也明白,這路必須走,且要走得直。否則,就窄了心靈。

? ? ? ? 幸福的定義很廣。它可能是一朵花,一本書,一句暖心的話,又或是任務(wù)完成后的心無掛礙。上班,是我今天必須要完成的任務(wù)。就像你,今天的任務(wù)是試題糾錯一樣。

? ? ? ? 每次談起你,總是我和大廚嘴邊幸福的話題。

? ? ? 他說,考試結(jié)束后,看你認真對待糾錯的態(tài)度,就知道你必是用了心的。而且他站在你的角度這樣想:一個小孩子如果和爸爸同處一校,有的時候內(nèi)心是會有壓力的。這壓力可能來自和爸爸是同事的老師,因為他們方便隨時交流溝通你的學習動向,包括你的考試成績。越是這樣,他說,他不想也不會給你一丁點兒壓力,他只是會全力以赴搞好后勤服務(wù),比如用心做好營養(yǎng)餐,比如陪你室外活動鍛煉身體,再比如今天為你買的舒服的床品……

? ? ? ? 所以,他只是在你核對完某學科的答案,說錯了兩個選擇題后,真誠地叮囑你認真仔細、再接再厲;只是在你說某學科的難點漸趨明朗后,欣慰地肯定你一點點進步都難能可貴。

? ? ? ? 缺憾是一定會有的,但誰又沒有呢?積極對待就好。他給的,自始至終都是正向強化、關(guān)愛共情。我想,如果我有一位這樣的爸爸,我的內(nèi)心一定會開出一朵幸福的蓮。

? ? ? ? 是的,你的進步我們都看在眼里?!澳愕臅鴮戇M步很大呀!”我由衷感嘆,并且我相信我的姑娘也一定會將練字行動進行到底。瀏覽你的卷面時,發(fā)現(xiàn)你地理卷中一道出錯的選擇題,糾錯思路寫了一大片。你坦然說當時的確不會,不過老師后來講了解題方法后你就懂了?!斑@道題看上去好復雜啊,我也想學學”,于是你邊畫圖邊解釋,思路清晰、講解細致,我這個學生也便豁然開朗。

? ? ? “今天下午把所有的試題錯誤整理好,不留尾巴。明天我們一起去爬山吧?”

? ? ? “好呀!去賞一個‘遠色隱秋山’,哈哈哈……”

? ? ? 張弛有度、勞逸結(jié)合,一起到大自然感受人文風情,遠離網(wǎng)絡(luò)上的垃圾娛樂,體會這世間真正令人身心愉悅的美好,才能囤積力量,抵御一切生活和學習中的辛苦。

? ? ? 剛剛第二節(jié)晚自習結(jié)束,在樓前活動一下。聽到了對面高一教學樓里傳來考試結(jié)束信號鈴聲,恍然得知有人也正經(jīng)歷著他們高中階段的第一次。感謝考試,讓我們更清楚地看清自己,我們的學習方法、學習習慣是不是適合當下。感謝它給了我們查漏補缺、干掉問題的機會。感謝這學習生涯中的又一個“第一次”。

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