? ? ? ? 忙碌的一周快要過去了，又迎來了這一周的周記，老師這次讓我們寫感悟生活中的一點，但我覺得是困難的。我想了很久，最后我認為我要寫感悟成長，因為我意識到自己已經(jīng)長大了。
? ? ? ? 成長之路是漫長而曲折的，如春天淅淅瀝瀝的細雨，如夏天烈日炎炎的陽光，如秋風(fēng)中飄灑的落葉，如冬天紛飛的雪花，成長的篇章正在時光中慢慢翻過……? ? ? ? ?
? ? ? ? 伴著風(fēng)，伴著雨，我走過了十五年的漫漫長路，偶然想起曾經(jīng)的只言片語，才發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一些簡單的文字訴說，而且還是我童年的美好記憶。? ? ? ? ? ? ? 回首過去，高中的一年也這樣匆匆地過去了，回憶這一年的點點滴滴，想著自己又長大了一歲，這才發(fā)現(xiàn)時光是短暫的，自己已經(jīng)度過了十五年。度過了那懵懵懂懂的童年，度過了那朝氣蓬勃的初中，懷著喜悅而忐忑的心情進入高中。
? ? ? ? 高中都已經(jīng)過去一年了，在這一年里，我在平行班待了半年，感受到了班級的吵鬧與活躍;下半年我來到了重點班，經(jīng)過了半年時間，我感受到了同學(xué)們的努力，感受到了上課時的沉悶與壓抑，也感受到了高中生活的忙碌與充實?；赝^去，在成長的每一步上，都有我苦心經(jīng)營的痕跡，我哭過、笑過，無數(shù)次的跌倒，有時甚至想要放棄，可正是我不服輸和不肯走下坡路的精神支撐著我，一次次地爬起來為我的將來奮斗。 在我成長的路上，我難過的時候我會躲在一個不為人知的角落，將我的淚珠小心地收藏著，不想讓人知道我的難過;我開心的時候，我會迫不及待的想要和同桌分享我 心中的喜悅。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 隨著時間的流逝，高中三年已經(jīng)過去了一年，這一年的收獲只有自己知道，我 知道以我現(xiàn)在的成績想要考上大學(xué)是不可能的。所以在接下來的時間里，我會努力，努力到無能為力，拼搏到感動自己。
? ? ? ? 在我心中，高中生活就像是一部交響曲，它慢慢演奏著我生活琴弦上的每一個音符，使生命的旋律都變得豐富多彩，它時時刻刻的記錄著我們的一言一行，時時刻刻散發(fā)著我們的青春氣息。高中生活是多姿多彩的，像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天，它悄悄地打開了你沉睡的思想之門，讓你慢慢地融入到這忙碌而精彩的生活。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 兩年后，我們一起進入這個學(xué)校的同學(xué)都要揮手相別，就像一年前的我們與自己的初中同學(xué)相別時的場景，但這也不會成為我們的悲傷，因為短暫的離開只是為了以后更好的相遇。每個人的成長路上都會經(jīng)歷這樣一個過程，然而過程的好壞取決于人的本身。成長就是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離合。
? ? ? ? 總之，認識到自己成長是一件快樂的事，雖不免有一些傷感。但我已經(jīng)長大了，學(xué)會了堅強，學(xué)會了忍讓，學(xué)會了分享，學(xué)會了冷靜，學(xué)會了生活。
