? ? ? 五月的第一天，我們N4-1青年教師成長(zhǎng)一組又相聚了。我們這里今天天氣格外的炎熱，頗有些盛夏的感覺，整個(gè)人都變得有些焦躁起來。但今晚的分享會(huì)讓我感覺到這初夏時(shí)節(jié)的清涼。

? ? ? 分享開始前阿文老師放出的是我們小組的宣傳海報(bào)，十一位青年教師，向陽而生，擁抱未來。

阿文老師把這一期的分享叫做【追尋被珍藏的記憶！】分享人主要是唐榮雪老師和吳柳珊老師，兩位老師都很年輕，分享得很真誠。

? ? ? 唐榮雪老師也是一位在鄉(xiāng)村小學(xué)工作了好幾年的老師，看到她將互加計(jì)劃的豐富課程帶給鄉(xiāng)村的孩子們，特別是華為平板實(shí)驗(yàn)班的分享讓我很感動(dòng)也覺得不容易。任何一件事情的成功都不是偶然發(fā)生的，我們正在努力的當(dāng)下，藏著正在生成的未來。

? ? ? 洋溢著青春氣息的吳柳珊老師是一名剛?cè)肼毜摹靶隆崩蠋?，她今天的分享用了三個(gè)視頻串聯(lián)起來，特別的新穎獨(dú)特，一看就是經(jīng)過了精心設(shè)計(jì)。我想不管是什么事情，認(rèn)真對(duì)待一定沒錯(cuò)。吳柳珊老師認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，一定會(huì)成為她向上路上不可缺乏的力量。

? ? ? 五月的第一天就有了這么多感動(dòng)和力量留存心底，接下來的這個(gè)月會(huì)更加美好吧！

? ? ? 追光的人，自己也會(huì)身披萬丈光芒。

? ? ? 我們青年教師成長(zhǎng)一組，都是追光之人！