小強(qiáng)老師，原來的同事都是這樣稱呼他的，一個(gè)來自西北的漢子，憨厚、聰明、勤奮而又討人喜歡。2007年，通過獵頭公司，我加入了一家規(guī)模比較大的培訓(xùn)公司負(fù)責(zé)一個(gè)在線商學(xué)院籌建項(xiàng)目，系統(tǒng)從寫代碼開始，團(tuán)隊(duì)只有兩個(gè)，基本也是從零開始了，很快，技術(shù)團(tuán)隊(duì)20余人，課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)20余人，陸陸續(xù)續(xù)都到崗了。小強(qiáng)就是其中 研發(fā)團(tuán)隊(duì)的骨干。當(dāng)時(shí)，我給他的崗位是研發(fā)經(jīng)理，負(fù)責(zé)生產(chǎn)制造和品質(zhì)方向的課程研發(fā)，因?yàn)樗麃碇坝懈皇靠档墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，所以這些板塊他都熟悉。
當(dāng)時(shí)的研發(fā)經(jīng)理有7個(gè)人，工資有三個(gè)檔次，5K，6K，7K，他資歷還稍淺所以是5K。研發(fā)經(jīng)理的工作工作職責(zé)是：
1、確定自己負(fù)責(zé)板塊的課程體系；
2、然后根據(jù)體系在市場上找適合這個(gè)體系的老師，找到老師后要看他們的課件，看他們的視頻；
3、和匹配度較高的老師進(jìn)一步的溝通合作方式，并盡可能地觀摩他們的課程，當(dāng)然，資歷很深的老師就不需要觀摩了；
4、確定可以合作的老師溝通行程，安排來深圳錄制視頻課程；
5、來深圳錄制課程的老師有專車和專人負(fù)責(zé)接送、餐飲住宿等安排；
我們當(dāng)時(shí)的目標(biāo)是要在一年左右完成千門課程，工作量非常大，技術(shù)人員開發(fā)系統(tǒng)，研發(fā)人員負(fù)責(zé)課程，我還要統(tǒng)籌功能規(guī)劃，半年后系統(tǒng)上線，一年半后我們做成了全國最大的在線商學(xué)院，銷售過億。就這樣他每天上網(wǎng)找資料，溝通聯(lián)系老師，老師來了還陪同錄制，忙的不亦樂乎。
大概半年后，負(fù)責(zé)接待的人離職了，當(dāng)時(shí)他主動(dòng)提出來說：“我來兼著負(fù)責(zé)老師的接待吧”，我問他：“你能忙過來嗎？”，他笑著說：“可以的呀，反正老師每次老師來了都要陪的，現(xiàn)在無非就是多陪一會(huì)兒吧，我單身，有的是時(shí)間”，我想了想，反正現(xiàn)在也沒合適的人，就讓他先兼著做，同時(shí)安排人招聘。
后面一想，我明白了，這看似吃虧的事，一個(gè)人干兩個(gè)人的工作，實(shí)際上他是賺大了。為什么呢？
第一、原來他只負(fù)責(zé)生產(chǎn)制造和品質(zhì)管理板塊的老師，但現(xiàn)在負(fù)責(zé)接待工作后，所有的老師他都可以接觸到了，而且在錄制現(xiàn)場全程陪同，免費(fèi)聽了很多課程呀。
其次、通過接觸另外6個(gè)模塊的老師，他基本上就把全國各地的老師都接觸了一遍，我們前后共合作過的老師有500多人，你想想這是什么樣的人脈資源呀？
第三、這些合作老師中，其中不乏是自己有業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的，也就是說自己有銷售渠道。即使是沒有業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的，但也有合作的渠道呀，所以，全國的業(yè)務(wù)渠道他也掌握了。
以上三點(diǎn)，如果你看明白的話，你覺得他是賺了還是虧了？叫我說呀，他是賺大了！
所以，吃虧就是占便宜，職場的朋友們，你們明白這個(gè)道理嗎？你們會(huì)因?yàn)樯霞?jí)給你多安排一些工作而叫苦連天、怨聲載道嗎？職場中人就是要多干，多做事！
第一大點(diǎn)：多做不吃虧，他通過義務(wù)多做一份工作而賺取了不可多得的資源和渠道。
第二大點(diǎn)：贏在八小時(shí)之外。
小強(qiáng)老師有個(gè)習(xí)慣，下午下班后他要晚走一個(gè)多小時(shí)，在公司做自己的課件PPT，晚上回去吃飯后在做一個(gè)多小時(shí)課件，早上他一般都比其他同事早來半個(gè)多小時(shí)，問他為何？他說下班就走會(huì)塞車，早上整點(diǎn)到也會(huì)塞車，與其堵在路上，還不如晚走早來呢。聰明吧？仔細(xì)一算賬，他一天比別人多了三個(gè)小時(shí)做自己的事，不，是三個(gè)半小時(shí)，中午還有半小時(shí)的時(shí)間。一天三個(gè)半小時(shí)，一周五天，周末還不算，他已經(jīng)比別人多出2天時(shí)間了，一個(gè)月就是多出8天，一年就是96天。職場的朋友，你們算過這筆賬嗎？
我們學(xué)習(xí)《時(shí)間管理》，學(xué)習(xí)《一萬小時(shí)天才理論》，其實(shí)，你管理的不是時(shí)間，而是你自己！管好自己，你的時(shí)間就多出來了。多么簡單的道理，但只可惜，很多人懂但是做不到。我已經(jīng)2個(gè)多月基本上沒看電視了，以后也不打算看，我的日更千字計(jì)劃，今天是第十天了，想都不敢想，從來沒有寫作的我居然已經(jīng)寫了2萬多字啦。
所以，天天專注做一件事，一年后看看啥結(jié)果。
第三大點(diǎn)：自由講師實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由
一年后，他離職專門出去講課了，做了一個(gè)自由講師，課酬從免費(fèi)到一天3000到6000到8000，這就是價(jià)值體現(xiàn)，而且他講課的天數(shù)更是驚人，一年300天左右在課堂上。一天的課酬最少是8K，一年300多天講課，再加上接幾個(gè)咨詢項(xiàng)目，一年300萬的收入很穩(wěn)定。
所以，從月入5000到年收入300萬，他只用了2年時(shí)間。今天寫他的故事，我特意發(fā)信息問他出了幾本書，他說是第六本了，有圖為證。
好的，一個(gè)真實(shí)的故事講完了，中間沒有任何虛構(gòu)，那么職場中的你會(huì)有什么啟發(fā)呢？
總結(jié)一下吧：
一、職場中要多干工作，不要計(jì)較領(lǐng)導(dǎo)總是給你多安排工作，那是信任你，而且做的多學(xué)的多呀，你現(xiàn)在需要積累的是能力，而不是工資；
二、贏在8小時(shí)之外，把業(yè)余時(shí)間都用在一件事上，什么時(shí)間管理、一萬小時(shí)天才理論的都扯淡，實(shí)踐出真知，真干有未來！
就兩條，沒有多余的廢話，你做到了也可以年薪百萬以上，但關(guān)鍵是你做了嗎？
一個(gè)找到新跑道的職場老司機(jī)
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