前幾天，看到同事W在微信朋友圈發(fā)了這么一則消息：下午被問到英語語法問題，感受到了自己深深的學(xué)渣氣質(zhì)……所以這題，到底應(yīng)該選什么？三分之一的人口是女性。

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b/?One?third?of?the?population?are?females.

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乍看此題，我覺得不算太難，但一想到W是單位大領(lǐng)導(dǎo)的御用翻譯，而且畢業(yè)于北京外國語大學(xué)，英語水平明顯在我之上，于是我開始重新審視題目，終于在百度苦苦搜索一番后找到了“答案”，我便給她留言：選C？起初她并沒有直接回復(fù)我，而是公開回復(fù)了幾個(gè)英文網(wǎng)站的鏈接，末了寫道：答案不是關(guān)鍵，尋找答案的方法才是關(guān)鍵。

習(xí)慣打破沙鍋問到底的我繼續(xù)小窗追問W題目的答案，她回復(fù)道：選A。我一看和百度查出得結(jié)論不一致，于是信心滿滿的把百度的結(jié)果貼了過去。半夜的時(shí)候，W在微信公開記錄了這樣一段話：自己也很久沒有那么學(xué)究氣，非得一個(gè)問題查個(gè)清楚了。有個(gè)事情很感慨，平時(shí)習(xí)慣了隨手百度一下，以為那就是答案。其實(shí)，度娘只是告訴你，有些人是這么回答的。所以，你不得不問一下自己，這些人這么回答的依據(jù)是什么？這些人列出來的語法規(guī)則是出自哪里的？我尚且查了一些英語國家的正經(jīng)門戶網(wǎng)站，看看操母語者的習(xí)慣表達(dá)，更是找到http://www.un.org/en/development/desa/news/population/world-urbanization-prospects-2014.html?from=singlemessage&isappinstalled=0（如下圖）這里第一句來做支撐。但我其實(shí)，還是不放心呢，不敢拍著胸脯說到底怎么說才是正確的。我是不是應(yīng)該再去查查柯林斯語法大典；但我是不是還該考慮，是先有的人們慣用的語言表達(dá)，后來才有總結(jié)這些表達(dá)的語法規(guī)則，還是反之。然后，不得不延展地想到，如何教育我自己的小孩的問題……獨(dú)立的思考精神可能是我會(huì)想要傳達(dá)給她的吧。

看完她的回復(fù)我的內(nèi)心仿佛受到了猛烈的沖擊，曾經(jīng)我一直以為自己是個(gè)勤于思考、有主見的人。原來在過去的日子里我只是個(gè)懶于思考的度娘重度依賴患者，每當(dāng)遇到不明白的事情，我總是習(xí)慣于第一時(shí)間打開百度去搜索，然后深信不疑。

《哈佛的6堂獨(dú)立思考課：精英們都在學(xué)的自我意見建立法》一文中強(qiáng)調(diào)：自己沒理解清楚的事，就算說給別人聽，別人也不會(huì)理解。為了擁有說服別人的意見，自己必須先檢查“是否真的理解”自己的意見。書中指出，思考信息、意見和想法的對(duì)錯(cuò)，從中摸索出更好的“答案”，即是批判性思考。這靈敏的思維，快速的反應(yīng)力，能夠迅速抓住重點(diǎn)提出質(zhì)疑的能力就是思考力。它反映在日常生活中就是與人聊天會(huì)不會(huì)插不上嘴或者無話可說、又或者會(huì)不會(huì)溝通、能不能抓住他人的重點(diǎn)、做出相應(yīng)的反饋；反應(yīng)在職場中就是開會(huì)討論時(shí)有沒有順利表達(dá)自己的意見、提出好問題，或者有沒有辦法自信的說出具有建設(shè)性的意見等。

遺憾的是，我們念了這么多年書，學(xué)校并沒有教我們?cè)撊绾翁岢鲎约旱囊庖?，我們受到的教育，目的在于讓我們記住“結(jié)論”，至于結(jié)論是如何得來，結(jié)論是否正確，這是無需討論的，甚至是不可討論的。然而，現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻又要求我們具備“獨(dú)立思考的能力”。

那么，究竟怎樣才算是獨(dú)立思考呢？ 結(jié)合我的體會(huì)，獨(dú)立思考有以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

1、學(xué)會(huì)質(zhì)疑

當(dāng)別人跟我們分享自己的經(jīng)驗(yàn)、或者我們讀書、看新聞時(shí)，不要一味的全盤吸收。因?yàn)榇藭r(shí)，別人的經(jīng)驗(yàn)代替了我們的經(jīng)驗(yàn)，別人的思考代替了我們的思考。這個(gè)過程看起來毫不費(fèi)力，事實(shí)上，很容易被人牽著鼻子走，將別人的觀點(diǎn)和見解全盤接受。當(dāng)你停止自己的思考而將別人的思考完全接受時(shí)，很容易產(chǎn)生偏見和誤解。蘋果公司CEO蒂姆·庫克曾在美國喬治華盛頓大學(xué)的畢業(yè)生典禮致辭中說：“人生最重要的就是找到你的價(jià)值觀并將其實(shí)現(xiàn)，找尋你自己的啟明星，做出你自己的選擇，雖然有時(shí)很容易有時(shí)卻很難，而有時(shí)它更是會(huì)讓你對(duì)一切都充滿質(zhì)疑?！睅炜苏J(rèn)為，樹立一個(gè)正確且正義的價(jià)值觀，無論是對(duì)于一個(gè)企業(yè)或是一個(gè)人來說，都有著重要的意義。然而，一種全新且充滿活力的理念又往往建立于某種傳統(tǒng)的陳腐理念之上，對(duì)于庫克來說，喬布斯則是那個(gè)為其價(jià)值觀和人生觀摧枯拉朽的人。

2、不亂貼標(biāo)簽

在日常生活中經(jīng)常看到一些人動(dòng)不動(dòng)就喜歡給他人貼標(biāo)簽: xxx是小三，xxx是壞孩子，xxx是拜金女。。。。。。最為典型的例子莫過于參加了38次比賽，得了36次冠軍的“超人”劉翔，被人記住的，卻是他的兩次退賽。因?yàn)閭?，他被貼上了“劉跑跑”的標(biāo)簽。貼標(biāo)簽是人類思維一種慣性，生活中我們對(duì)每個(gè)人都有一個(gè)印象，就是會(huì)自動(dòng)給別人一個(gè)貼上標(biāo)記，這樣會(huì)幫助識(shí)別。這是大腦進(jìn)化出來的省力的機(jī)能，但是越來越不適應(yīng)信息爆炸的現(xiàn)代了。要知道世界是多維度與動(dòng)態(tài)變化的，特別是人這不確定性巨大的東西，不要在不了解的情況下去否定一個(gè)事物。更何況，隨著證據(jù)的進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，我們應(yīng)該不斷修正自己的觀念。

3、去認(rèn)識(shí)不同世界的人

我們總會(huì)認(rèn)為，我們看到的世界是什么樣的，它就是什么樣的，但事實(shí)并不是如此，你看到的世界，只是萬分之一。所以如果一個(gè)人只固定在三點(diǎn)一線之間，那他永遠(yuǎn)只能看到這三點(diǎn)一線之間的風(fēng)景，永遠(yuǎn)只能像井底之蛙一般不知外面的風(fēng)景有多好。在你熟悉的環(huán)境或許能給你帶來很多的安全感，但如果你想獨(dú)立思考，就需要跳出來，跳出你所習(xí)慣的圈子，跳出自己的舒適區(qū)，盡可能去接觸更廣闊、更現(xiàn)實(shí)的世界。我想，你的思維，一定會(huì)有翻天覆地的變化。

在知乎上看到一則對(duì)“如何培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力”的最佳回答：“不把信息當(dāng)作知識(shí)，不把收藏當(dāng)作學(xué)習(xí)，不把閱讀當(dāng)作思考，不把儲(chǔ)存當(dāng)作掌握。不提煉總結(jié)、不應(yīng)用學(xué)習(xí)、不深入思考、不實(shí)踐反饋，就不會(huì)變成自己的能力?！比沃氐肋h(yuǎn)，與君共勉。