1. 我學(xué)到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？

有時(shí)候真相是無法證明的，也不是那么重要，重要的是這件事情造成的后果自己是否能承受，如何去解決非真相帶來的問題。

2. 我之前是怎么想的？

我之前一直認(rèn)為真就是真，假就是假，是非黑白一定要分明，如果不清不楚，就要去找尋真相，不要被假相所迷惑。真相是已發(fā)生過往的一種結(jié)果，是一種總結(jié)。就好像考試的分?jǐn)?shù)，對(duì)于勤奮刻苦的人來說是對(duì)他努力的肯定，對(duì)于懶惰的人來說，也是對(duì)他不努力的一種直觀體現(xiàn)。

3. 我之前的想法怎么樣？

我之前這樣想是因?yàn)槲矣X得真相本身很重要，如果在事后真相被掩埋，會(huì)帶來的消極后果會(huì)很嚴(yán)重，因此要盡力還原真相。凡事都不是無中生有，而是有跡可循的，付出努力總能找尋到事情的真相。同時(shí)，真相的反面是謊言，謊言才是沒有痕跡的，因此找尋真相還是有很大的可能的，而且相信沒有人會(huì)愿意面對(duì)謊言，真相對(duì)于大多數(shù)人來說會(huì)起到鼓勵(lì)的作用。

真相固然重要，但是，有時(shí)候就是有有口說不出的真相，這并非是絕對(duì)，但也是存在的，這時(shí)就要考慮真相無法揭露的后續(xù)處理方法。

4. 我應(yīng)該怎樣想才對(duì)？

如果真相真的被掩蓋，我們首先要做的事情是去找尋真相，其次，真相確實(shí)無法揭露，那就坦然接受，畢竟人是要向前看的，當(dāng)結(jié)果已成為定局，重要的就不是結(jié)果了，而是如何面對(duì)未來。

近來有很多冤假錯(cuò)案被翻案，那些被冤枉的人是不幸的，也是幸運(yùn)的。不幸的是他們被冤枉了這么久，幸運(yùn)的是最后終于沉冤得雪，自古以來有多少人雖無罪卻被冠以罪名，都說時(shí)間會(huì)證明一切，但是在當(dāng)時(shí)造成的傷害是實(shí)實(shí)在在的。

因此，真相是一種交代，但又不是那么重要，畢竟一切已成定局，造成的影響也是不可挽回的，這時(shí)，要有面對(duì)真相被掩蓋的勇氣就極為重要。

5. 我是如何應(yīng)用這一知識(shí)點(diǎn)的？

實(shí)際上追尋真相和承擔(dān)真相被掩蓋的事實(shí)是不沖突的，這是兩種思考方向，一種是對(duì)過往的反思，一種是對(duì)未來的直觀面對(duì)。也就是說在思考問題時(shí)，從時(shí)間的維度上我們可以分為過往和未來，對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行反思，對(duì)于未來的事情進(jìn)行預(yù)測(cè)評(píng)估。

6. 我用得怎么樣？

沒有用上這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是我在看一個(gè)故事《摩擦取火》后得到的想法，所以有種很主觀的感覺。

而我對(duì)此處第五問的回答不是情景，情景是要有人物、地點(diǎn)、時(shí)間、情節(jié)的，我的回答更像是對(duì)第四問的回答， 是對(duì)第四問思考的延續(xù)，應(yīng)當(dāng)放在第四問。但是這種分層次思考的方式也給我以啟示，可以對(duì)應(yīng)第四問的思考在同一情景中設(shè)計(jì)略微不同的條件，進(jìn)行條件控制，以此來豐富第五問的回答內(nèi)容。

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