? ? ? 大學(xué)畢業(yè)也不過是去年的事，為什么我感覺“學(xué)生”已變成了遙遠(yuǎn)的字眼，大概是社會對我的磨練至深，又或者我本來就是個(gè)內(nèi)心成熟的大人。

? ? 從小學(xué)到初中到高中到大學(xué)，遇到的人越來越多，各自家鄉(xiāng)的距離也是越來越遠(yuǎn)。但是最后發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過時(shí)間的沖刷和打磨，最后剩下的，還保持良好的關(guān)系，或者是就算不常聯(lián)系，但是只要一聯(lián)系或者見面，那種親切的感覺真的一點(diǎn)都沒改變。它能夠突破距離的考驗(yàn)，讓友誼一直在。這種特別珍貴的情愫，有多么值得讓人珍惜。

? ? ? 校園的時(shí)光，回憶起來總是單純而明媚的。雖然充斥著各種不同的測驗(yàn)，作業(yè)，考證等等，但是這不就是青春的五彩繽紛。小學(xué)，是多動(dòng)癥的同學(xué)；初中，是勤奮努力同學(xué)；高中，是平凡普通的同學(xué)；大學(xué)，是偶爾學(xué)霸的同學(xué)；回顧以往，我想我是更加喜歡平凡和踏實(shí)的感覺了。

? ? 校園一詞雖感覺久遠(yuǎn)，但有些事情卻依舊在腦海中清晰可見。從小在周圍玩伴都是男生的環(huán)境下成長，小學(xué)生的我便是大家眼中的多動(dòng)癥兒童。學(xué)習(xí)成績整體一般，語文英語中流砥柱，數(shù)學(xué)成績慘不忍睹。我想我爺爺永遠(yuǎn)不會知道，那些年我們家的電話費(fèi)為什么每月居高不下的內(nèi)因——其實(shí)是我每天夜晚打電話向同學(xué)要數(shù)學(xué)題答案。不然，每天一早進(jìn)教室前，數(shù)學(xué)老師守在門外，作業(yè)交在窗臺的情境我覺得我當(dāng)下還沒有更好的心理去應(yīng)對。那些跟男生“勾肩搭背”，跟優(yōu)秀的同學(xué)電話抄寫答案的歲月，亦是一去不復(fù)返了吧。

? ? 初中、高中的我，經(jīng)歷了一些事，恍惚一夜之間長大。不闖禍，不搗蛋，不給老師惹麻煩，變成了一名文靜勤奮的乖學(xué)生。雖然，在化身衛(wèi)生組長的時(shí)候，還是會扯著嗓子，河?xùn)|獅吼男生不要偷懶，快點(diǎn)打掃外，我還是走的文靜路線的。記得那時(shí)候，特別就行一種小人書，里面是駭人驚聞的鬼故事和圖片，我還記得膽子小被大家把紙張都掛在掃把枝上，滿校園追著我跑的場景；也記得，大晚上宿管來查房，電筒映照臉上嚇人，大聲喊叫結(jié)果說是房間有蜜蜂的鬼話；也記得大家沒有好好打掃宿舍衛(wèi)生，檢查不及格被班主任站在門口受罰；也記得，周五嘲笑班級男生不洗衣服，大家打鬧結(jié)果把人家背包的襪子散落一地的場景……

? ? ? 一回憶便收不住，那就暫時(shí)到此為止，原來【校園】的回憶并不遠(yuǎn)，覺得遠(yuǎn)的是我選擇不去觸動(dòng)那段記憶，去開啟那份簡單的美好。