? ? ? ? ? ? ? 老朋友

? ? ? 人從小到大都需要玩伴，那就是所謂的朋友，今天就來說一說我記憶深處那個(gè)好朋友。

? ? ? 那是小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)超級(jí)好的朋友。她叫楊柳，至于是怎么認(rèn)識(shí)的，我是忘了。不過，她這個(gè)人我是不會(huì)忘的。楊柳是一個(gè)瘦瘦矮矮的女孩子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也矮，所以我們兩個(gè)總是站在班級(jí)隊(duì)伍的前面。他是盤子臉，但是眼睛很大，雙眼皮，嘴唇很薄，鼻子也小小的。但是小小的她的性格并不是小小的。我記得，她用現(xiàn)在的話來說，就是一女漢子。

? ? ? 小學(xué)的時(shí)候我倆學(xué)習(xí)都很好，雖然表面上是好朋友，但是我們兩個(gè)總在暗地里較勁，每次考試都要互相“攀比”一下，看看誰(shuí)更厲害。但是大多數(shù)情況下，我考的都沒有楊柳好，也就是因?yàn)樗任疑晕⒙斆髂敲匆粊G丟吧!我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)在老師眼里非常受歡迎，可能是因?yàn)閮蓚€(gè)人學(xué)習(xí)又好又聽話吧?？墒窃谖铱磥?，班主任總是偏向她多一點(diǎn)，我現(xiàn)在猜想可能是因?yàn)槲倚r(shí)候不太愛在外人面前表現(xiàn)自己，反而楊柳樂觀開朗的性格，更受老師喜歡吧！我當(dāng)時(shí)是不知道別人是怎么想的，反正我們兩個(gè)真的是要好的一對(duì)。無話不說，無話不談，是老師眼里的學(xué)習(xí)姐妹花，是同學(xué)眼里的學(xué)習(xí)好榜樣。

? ? ? 記得那是一節(jié)體育課，但是由于下小雨，體育課就會(huì)暫停。于是就由班主任代上，老師非常了解我們想上體育課的心理，于是她給我們出了幾道題，規(guī)定做完題之后就可以出去玩。這是體育課常有的事情，班主任總是這么做。每次寫題楊柳總是寫的很快就寫完了，上交給班主任之后她就出去了，出于姐妹的默契，我知道他一定在教室外面的走廊在等我。于是我快快寫題，再三確認(rèn)自己的答案，也交給了老師，當(dāng)我沖出教室門的那一刻，我看見了我的好姐妹在走廊的盡頭等著我。能出去玩的喜悅籠罩著我倆，我們兩個(gè)在走廊里放蕩不羈的笑出了聲，絲毫不像兩個(gè)乖乖的好學(xué)生。我們兩個(gè)沖出教學(xué)樓門，沖到操場(chǎng)，找到已經(jīng)出來的小伙伴。這時(shí)候還在下著雨，但是我們并沒有打傘，因?yàn)榭鞓肥菗醪蛔〉摹Ｓ洸磺迨窃趺吹?，我們兩個(gè)在操場(chǎng)上就開始摔起了跤，你拌我，我拽你，當(dāng)時(shí)的夏季校服本來是白色，可是我們兩個(gè)摔跤，摔倒地上，再站起來再摔，白色的夏季校服已經(jīng)變成了沾著雨水混合的淺黑色，好像兩幅并不怎么好看的水墨畫，我們兩個(gè)摔的筋疲力盡，周圍的小伙伴也在不斷的加油。我好像把當(dāng)時(shí)所有的壓力，不滿和力氣都摔了出去。楊柳也摔的很盡興，我們兩個(gè)最后摔得都沒有力氣了，癱坐在操場(chǎng)上，最后也不管地上的泥水，直接躺在操場(chǎng)上，兩個(gè)小女生哈哈大笑，那一次我們兩個(gè)好像釋放了各自的壓力，就是很爽。

? ? ? 回到教室后，班主任看見了，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)掉水坑里了，可是在老師面前是乖乖女的我們兩個(gè)是覺得不會(huì)承認(rèn)我們兩個(gè)是摔跤摔成這個(gè)樣子的。我們互相看了一眼，形成了無言的默契。

? ? ? 大概是五年級(jí)的時(shí)候，年級(jí)進(jìn)行了重新分班，楊柳被分到了三班，而我在一班。因?yàn)榘嗉?jí)的原因，我們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，老師也不太愿意自己班的同學(xué)跟別的班的同學(xué)一起玩，所以我們兩個(gè)也慢慢的話越來越少，也不能一起玩，聊個(gè)天都要看老師的眼色。這樣的關(guān)系持續(xù)了沒多久，楊柳就轉(zhuǎn)學(xué)走了，也不知道他轉(zhuǎn)到了哪里，就非常的突然。那個(gè)時(shí)候也沒有什么聯(lián)系方式，手機(jī)電話也沒有普及。所以我們就再也沒有了聯(lián)系。

? ? ? 后來我也離開了家鄉(xiāng)去別的城市繼續(xù)讀書，她的音訊就更沒有了。我也不知道她還記不記得我這個(gè)小學(xué)時(shí)候的好朋友，也不知道她現(xiàn)在過的好不好。但是在我看來，依照她的性格和智慧，在那里應(yīng)該都會(huì)過的很好吧！