今天已經是學習洋蔥閱讀的第4天了。昨天，雖然我也有很認真地閱讀書本內容，但我還是覺得有點跟不上作者的思路了。因為作者在書中提到了建立個人圖書館、畫思維導圖、制作PPT等，這些東西對于我來說，都顯得很陌生，更不要說操作了。

今天閱讀的內容是第五章，開始挑戰(zhàn)第五個關卡：機械師。

作者彭小六為什么把這個關卡稱作機械師呢？因為機械師能教我們學會如何建造一般屬于自己的海盜船。而學會了主題閱讀，就能讓自己快速建立一個領域的知識體系，成為某個領域的專家。

一、主題閱讀=機關槍+火箭炮

什么是主題閱讀呢？主題閱讀，就是圍繞某個主題，在一定時間內快速閱讀多本相關主題的書的方法。

比如，可以同時閱讀同一個主題的10本、20本書，通過主題閱讀，能夠幫助我們快速建立一個領域的知識體系，成為某個領域的專家。

正因為主題閱讀的效果十分顯著，所以作者用了一個很有趣的比喻：如果說快速閱讀和碎片閱讀的武器是“刀和劍”，那么，主題閱讀的武器就是"機關槍+火箭炮"，它們并不是一個等量。

其實，前兩年，我就開始接觸到主題閱讀的概念了，因為那時候，我們西山鎮(zhèn)舉行了首屆"主題閱讀三人行"骨干教師培訓班，我作為一名旁聽者去聽了幾節(jié)專家們上的示范課。當時，我就被這主題閱讀吸引住了，我曾經想：要是我也把這種閱兵方法學會了，受益的就不止我一個人，還有一個個求知若渴的學生。

二、如何進行主題閱讀呢？

彭小六把主題閱讀主要分為三種：碎片化主題閱讀，書籍一式主題閱讀，海陸空全方位主題閱讀。

1.碎片化主題閱讀

作者認為，如果想要了解某個話費，可以用碎片化主題閱讀法。這種閱讀方式被比喻為"碎彈"，意即為碎片化收集信息。

作者介紹了收集碎片化素材的兩種工具，即刻app和云筆記。即刻app可以用于訂閱關注的文章，云筆記可以收集信息并歸類，便于集中式閱讀。

這兩種工具對于我來說還非常陌生，根本沒有接觸過。看來，"活到老，學到老"這句話，我真的要好好踐行才得。

2.書籍式主題閱讀

書籍式主題閱讀，是指多本書一起閱讀。這種方式很高效，也很專業(yè)，相當于給自己同時請了好幾位老師做指導。

以前聽說有人一年可以讀完700本書，覺得不可思議，這怎么可能呢？不吃不睡地讀，也難讀完??！按照彭小六介紹的主題閱讀的方法，看來這個目標是可以完成的。

書籍式閱讀有以下幾個步驟：

第一步，建立基礎認知，有一個大體的了解。當我們開始研究一個新的領域時，可以先花一兩個小時進行泛閱讀，比如公眾號、微博、今日頭條、知乎等渠道，都有一些相關的信息。

了解了大概以后，建立書單，可以通過豆瓣評分，8分以上的書都不錯；也可以百度搜索相關書單；另外，關注一些讀書或者公眾號，也可以借鑒有關的書單信息。

當然，看書的時候，書里面通常會有一些內部鏈接，參考作者提高和引用的書籍，也可以幫助自己快速建立書單。這點，我怎么就沒有想過呢？

第二步，參考豆瓣、當當、亞馬遜等網站的書籍介紹，用快速閱讀的方式篩選，找到自己真正需要的書籍，用掃讀的方法快速翻閱目錄和序言，找到和主題相關的內容。

第三步，建立框架，引導思考

作者認為，萬能的簡單框架就是"黃金圈"法則，也就是說"是什么、為什么、怎么辦“，帶著這三個問題去書里尋找答案。

3.海陸空全方位的主題閱讀。作者把這個閱讀方法比喻為"核彈“，也即最核心、最重要的一個環(huán)節(jié)。

海陸空全方位的主題閱讀，是基于一個長期的計劃和長期的研究，甚至十年都在研究同一個領域。做到這一步的讀者，他就成為一個領域的專家了。

今天學習的三種主題閱讀：碎片化主題閱讀、書籍式主題閱讀、海陸空全方位主題閱讀，都是我尚未熟悉的閱讀方法。我要多花些時間和精力，好好研究，好好踐行，努力讓自己的閱讀水平有一個質的飛躍。

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