要不要逼著孩子去學習？

今年5月份的時候， 一個線下英語培訓班的老師微信說，他們周年慶搞活動，音標課打折，非常劃算。因為孩子還沒有系統(tǒng)的學習過音標，我覺得可以，沒有跟孩子商量，趁著搞活動提前把費用交了。

放暑假前，老師通知說假期安排集中學習音標，開課第1天就是今天。

我已經提前很多天給孩子打防疫針了，每次跟他說，他都說不去。后來我提出他去上課，可以滿足他一個愿望。結果還是不行，他說他的愿望就是不去上課。

今天中午因為下午上課的事又是一場激烈的斗爭，好說歹說，軟硬兼施，孩子還是很堅定，不去。下午培訓班老師聯(lián)系，我也很無奈，孩子的思想工作做不動。

一直到下午我和孩子又是一場辯論。他很激動，又吵又鬧，我還好，不會像之前那樣跟他正面剛，我不大吼大叫，他也鬧騰不起來。

最終，他改變了主意，下次一定去上課，他知道錢都交了，如果不去就是浪費，他心疼錢。同時他要求實現(xiàn)他一個愿望，增加一些游戲時間。我哭笑不得，既然是我提出的交換條件，只能這樣了。

至于以后，還是先和孩子商量好了再報課吧，即便報了，不去上，浪費！就算去上了，不好好學，也是浪費！