? 今天下班回到家，女兒興匆匆地走到廚房問我:“爸爸，你會滾鐵環(huán)嗎？”

? ? “怎么突然問這個干嘛？”我不解地問到。

? ? “下周我們學校要組織一個親子活動，就是要爸爸和孩子一起滾鐵環(huán)，從起點——終點——終點，最快的一組獲勝。爸爸，你會滾鐵環(huán)嗎？”女兒又追問到。

? ? 我的心似乎砰地振了一下，驕傲的地說“當然會，我可是高手！”

? ? 我的思緒一下子回到了童年時期，那個時候，鐵環(huán)可是男孩子的寶貝，每天上學的時候，跟小伙伴們滾著鐵環(huán)一起上學，比賽，一路上誰的鐵環(huán)“死”的次數(shù)最少，誰就獲勝，就可以贏得其他人的紙牌！那時候去學校的路，覺得特別寬，還不是水泥路，而是坑坑洼洼凹凸不平的土路，路面還有車輪壓出的深一道淺一道的印痕，滾鐵環(huán)特別需要技術和手勁。那時候，覺得那鐵環(huán)特別沉，特別大，去學校的路也特別長！轉眼間幾十年已經(jīng)過去了，原來的路現(xiàn)在變的更寬了，土路已經(jīng)變成了水泥路，路兩邊的大楊樹也已經(jīng)沒有了，完全找不到半點兒兒時的樣子了！

? ? 兒時小孩子玩的玩具，比如鐵環(huán)、紙牌、陀螺，生活中已經(jīng)很少見了，現(xiàn)在的小孩都不會去玩了，孩子每天放學就是寫作業(yè)，或者玩手機，看電視之類的，都離不開電子產(chǎn)品，卻很少去戶外玩，到底是幸福呢？還是不幸呢？我深深的感受到現(xiàn)在小孩的課外生活是無趣和孤獨的！這或許是城市化進程中無法避免的現(xiàn)象！各行各業(yè)都極度內卷，小孩子的學習生活也非常內卷，這或許是應試教育下的一種無奈吧！

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