作者：老火

嘆號(hào)高效閱讀月

一,

每當(dāng)轉(zhuǎn)頭回望，我看到的都是一個(gè)混亂黑暗的世界，在那個(gè)混亂的世界中，我如同一只無頭蒼蠅左沖右突，一身傷痕卻無寸進(jìn)。

但我身在其中的時(shí)候，并不知道。

直到18年開始接觸時(shí)間管理，我才認(rèn)識(shí)到過去的我是何等愚昧。

時(shí)間管理打開了我18年的第一扇門，而高效閱讀課打開了我19年的第一扇門。

在很久之前，我只是知道讀書好，想讀書，但真正讀書的意愿不強(qiáng)烈。

直到18年，我開始意識(shí)到自己的混亂與愚昧，有了新的人生目標(biāo)后，讀書的意愿空前強(qiáng)烈。

但是，經(jīng)歷了一開始的激情，讀書意愿依舊強(qiáng)烈，但讀書效率并不高。

一年頂多讀二三十本。

我陷入了輕度焦慮之中，彷徨，和焦急。

直到看了子夜的朋友圈，加入了嘆號(hào)高效閱讀訓(xùn)練營(yíng)，我才掌握了讀書的能力。

在此之前，我一年讀書目標(biāo)是五十本，后來降到三十本。

但是加入了高效閱讀訓(xùn)練營(yíng)后，二十天輕松閱讀二十一本，接下來，我把半年的目標(biāo)就定為100本，而且都是歷史類、管理類等以厚書居多的領(lǐng)域。

這個(gè)數(shù)字，是我以前想都不敢想的。

我有讀書的認(rèn)知，有讀書的意愿，現(xiàn)在，訓(xùn)練營(yíng)補(bǔ)足了我讀書的能力。

二，

實(shí)際上，在初入訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，我是抱著質(zhì)疑和批判的態(tài)度，我總覺得這不可能，那不可能。

尤其讀書的模式和我平日的生活工作習(xí)慣相差極大，我已經(jīng)習(xí)慣了用電腦，完全無法使用紙筆，甚至可以說十多年沒用多少紙筆。

我甚至有種自暴自棄的趨勢(shì)。

幸好，子夜幫助了我，化解了我的負(fù)面情緒。

最終我確定，和放棄相比，達(dá)成目標(biāo)更重要，所以我干脆放棄紙筆，就使用自己擅長(zhǎng)的word記筆記。

突破了最初的障礙，接下來順風(fēng)順?biāo)?/p>

我不是提倡自己改變閱讀方法，而是覺得很多規(guī)矩并不適合所有人，當(dāng)自己面臨失敗和巨大的困難的時(shí)候，為了目標(biāo)進(jìn)行變通才是最好的方式。

與其固執(zhí)地用不適合自己的方法最終導(dǎo)致失敗，不如尋找適合自己的成功之路。

也正是使用了自己適合的方式，我在接下來的一天，一口氣閱讀了十本書。

雖然有幾本書的內(nèi)容很少，但這不會(huì)影響我的收獲。

三，

總結(jié)一些具體的收獲。

1，通過一天十本的成就，讓我獲得了人生新的體驗(yàn)，形成了新的突破。

至少讓我知道，我以后一天讀好幾本是再正常不過的事。

感謝嘆號(hào)閱讀訓(xùn)練營(yíng)幫我打破了這一層陳腐又堅(jiān)固的錯(cuò)誤認(rèn)知。

2，學(xué)會(huì)實(shí)踐了優(yōu)秀的閱讀方法。

實(shí)際上，很多知識(shí)付費(fèi)之所以沒用，不是其內(nèi)容有問題，而是人需要真正的實(shí)踐操作才能掌握。

閱讀訓(xùn)練營(yíng)的精華，就是手把手教我們?nèi)绾稳ラ喿x，甚至只要照著去學(xué)，照著去做，就能有收獲。

我在開始的暴躁情緒估計(jì)群里人都能看到，但最后我還是完成了21本，并獲得一天十本的成就。

我以為，連我都能做到，群里所有也能做到，結(jié)果最后發(fā)現(xiàn)有一部分人沒完成，只能說，挺可惜的。

我特別希望失敗的人重新開始，至少完成20本的挑戰(zhàn)。

3，以嘆號(hào)老師的方法為指導(dǎo)，閱讀了大量高效閱讀相關(guān)的書。

現(xiàn)在我的讀書方法筆記文件夾里，已經(jīng)有了21本的筆記。

可以說，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)有了大規(guī)模的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，接下來只要慢慢讀書，今年就可以正式入門。

對(duì)高效閱讀有了認(rèn)知，收獲這項(xiàng)能力，是撬動(dòng)人生的新支點(diǎn)。

4，新的思維感悟。

最簡(jiǎn)單的感悟，就是從易到難。以前讀書都是隨心所欲，但現(xiàn)在嚴(yán)格遵循從易到難，哪怕一開始只看那種特別特別簡(jiǎn)單的，然后再看中等難度，最后看高等難度。

這種思維，看似簡(jiǎn)單，但不是一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)踐，我是難以深入理解的。

閱讀法也強(qiáng)化了我的目標(biāo)思維，我的目標(biāo)就是完成21本，只要能完成這個(gè)目標(biāo)，我可以進(jìn)行任何改變！

5，自身學(xué)到或魔改的讀書方法。

①，關(guān)鍵點(diǎn)再提取法。

把一本書所有的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分，然后提取三個(gè)最高分，加深印象。

之后，對(duì)這三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)行延伸閱讀分析。

②，全面延伸閱讀。

說白了，就是對(duì)每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)加上自己的感悟。

我之前感覺沒用，但后來才明白，創(chuàng)意的生成過程，有個(gè)“咀嚼”，如果我只是收集和復(fù)習(xí)，不咀嚼關(guān)鍵點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，就無法讓這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)入我的創(chuàng)意網(wǎng)絡(luò)。

所以，我后來決定，對(duì)每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行延伸閱讀，很累，但收獲很大。

當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)目的不同，有的人不需要這么做。

但在我眼里，所有的書，所有的關(guān)鍵點(diǎn)，都應(yīng)該是寫作素材，全面延伸閱讀是必需必要的步驟。別人可以不進(jìn)行延伸閱讀，我必須這么做。

③，多重復(fù)習(xí)法。

這個(gè)抗遺忘曲線的方法，很多年前都知道了，甚至也知道具體操作，不就是一天一周一月半年之類的，但實(shí)際上，我從來沒做過。

但這次的訓(xùn)練營(yíng)，讓我做到了。

我在每個(gè)word筆記后面+上數(shù)字。1，是日回顧完成。2是周回顧。3是月回顧，4是半年回顧。

我特別期待我的第一份筆記有+4的那一天！

④，零碎時(shí)間復(fù)習(xí)筆記。

這是我經(jīng)過測(cè)驗(yàn)和思考得出的結(jié)論，有，零碎時(shí)間的確可以用來閱讀，但有些并不適合。但幾乎所有的零碎時(shí)間，都可以用來閱讀筆記。

哪怕只是在腦子里過一遍，也能加深印象，對(duì)抗遺忘曲線。

6，其他收獲，就是閱讀的書里面的收獲，真的非常之大。

尤其是主題閱讀的作用。

讀前幾本的時(shí)候，我不僅吃力，還焦躁。

讀到十本左右，就變得格外流暢。

讀到二十本的時(shí)候，相同主題的書，我經(jīng)常二三十分鐘看一本，不是因?yàn)槲铱磿炝?，而是里面很多東西，我能本能分辨出是否知道，是否有用，是否適合我，經(jīng)?？焖俜?，根本不用粗看，更別說詳讀。

用飄柔，就是這么自信！

同領(lǐng)域知識(shí)點(diǎn)的辨別能力，能被主題閱讀大大增強(qiáng)。

四，

特別感謝嘆號(hào)老師和子夜。

嘆號(hào)老師不用多說，人好，負(fù)責(zé)，還主動(dòng)找學(xué)員溝通，當(dāng)然，有的學(xué)員不善社交拒絕溝通……比如我……咳咳，以后這個(gè)毛病一定要改。

這一套讀書方法，完全是嘆號(hào)老師用繩命總結(jié)出來的，真的非常高效好用。

子夜是我在時(shí)間管理課認(rèn)識(shí)的朋友，我是看到他推薦這門課才加入的。

我一開始學(xué)習(xí)障礙重重，所以對(duì)他的眼光和嘆號(hào)老師的水平有巨大的質(zhì)疑，哈哈哈哈……

當(dāng)然，后來在子夜的幫助和指導(dǎo)下，還是學(xué)會(huì)了高效閱讀，所以對(duì)他特別感謝。我還欠他一頓飯！

也感謝群里的小伙伴。

其實(shí)和別的網(wǎng)課比起來，咱們?nèi)旱男』锇榛钴S度并不是特別高。

但是有幾個(gè)大佬太猛了，完全以巾幗碾壓須眉之勢(shì)橫掃全部男學(xué)員。這些人，都是我的榜樣，也成為我慢慢追趕的目標(biāo)。

正是她們的存在，讓我知道，我還有很多不足，但是，我還有更多進(jìn)步的空間！

最后，感謝自己。

感謝自己在努力，在成長(zhǎng)，在變化，在提高。

時(shí)間管理是我撬動(dòng)人生的第一個(gè)支點(diǎn)，而高效閱讀，是撬動(dòng)人生的第二個(gè)支點(diǎn)。

其實(shí)之前有個(gè)感悟我想在群里分享，但最終沒說出來。

我有個(gè)線上課的朋友，是之前一起學(xué)時(shí)間管理。

學(xué)完后，我繼續(xù)深學(xué)實(shí)踐時(shí)間管理，然后慢慢總結(jié)出一些思維和方法，最終成功入門。

之后，我想了很久，決定學(xué)習(xí)高效閱讀，因?yàn)槲夷苊鞔_判斷出，學(xué)別的東西或許能讓我短時(shí)間獲得滿足，或者有短時(shí)間的收益，但節(jié)省時(shí)間和加快閱讀效率，才是真正的高收益投資，才能讓復(fù)利效應(yīng)最大化。

但那個(gè)朋友，去學(xué)了演講，又學(xué)了理財(cái)。結(jié)果，他依舊焦慮，依舊感覺沒什么用，聽的線上課線下課挺多挺勤，但毫無收獲。

我僅僅學(xué)一個(gè)高效閱讀訓(xùn)練營(yíng)，效果就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他。

我一分析發(fā)現(xiàn)，我選擇高效閱讀，特別特別符合高效閱讀的一些基本思維，從易到難，還有杠桿效應(yīng)，長(zhǎng)期主義。

高效閱讀只是一個(gè)簡(jiǎn)單的“單一領(lǐng)域”，沒法細(xì)分，就是一種閱讀方法，特別容易學(xué)，但是，就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的小領(lǐng)域，卻能撬動(dòng)和改變整個(gè)閱讀領(lǐng)域，以及影響整個(gè)大的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

這才是真正的高效學(xué)習(xí)。

但是，演講呢？需要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)思維，學(xué)習(xí)臨場(chǎng)表達(dá)，學(xué)習(xí)提高提高情商，學(xué)習(xí)情緒控制，等等等等，需要學(xué)習(xí)的細(xì)粉領(lǐng)域太多，有幾個(gè)人能快速全部掌握的？

理財(cái)更是，金融經(jīng)濟(jì)股票期貨基金債券等等等等，這些領(lǐng)域是別人用一生都研究不明白的，一根韭菜憑什么相信自己能賺錢？

說句題外話，所謂的財(cái)富自由，本身理念是對(duì)的，但現(xiàn)在已經(jīng)成為誘餌。具體就不說了。

所以，我現(xiàn)在依舊堅(jiān)信自己做出的正確的選擇，雖然過去浪費(fèi)了大好時(shí)間，但現(xiàn)在也沒必要急功近利，依舊踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)真正有用高效的方法，進(jìn)行更高效的人生。

什么從長(zhǎng)期來看，作用最大，我就要學(xué)習(xí)什么！

掌握自身的時(shí)間，提升學(xué)習(xí)能力，提高工作效率，學(xué)習(xí)溝通社交，永遠(yuǎn)比非專業(yè)相關(guān)的理財(cái)演講私活等等更有價(jià)值。

這話有些難聽，但大多數(shù)時(shí)候確實(shí)是這樣。

其實(shí)應(yīng)該還有很多，但目前大概就說到這里。

我現(xiàn)在唯一的感慨就是，一個(gè)人要想提高，要想更快提高，一定要學(xué)習(xí)高效閱讀，甚至應(yīng)該進(jìn)行全民推廣！

我會(huì)繼續(xù)努力，一直努力，永遠(yuǎn)努力！

我也會(huì)繼續(xù)進(jìn)步，一直進(jìn)步，永遠(yuǎn)進(jìn)步！