開學(xué)第一個(gè)星期，感覺有點(diǎn)忙，韋寶也一直在調(diào)整狀態(tài)。

中午跟我說，下午要值日，可能會(huì)回來有點(diǎn)晚。最近每天下午回家都五點(diǎn)多了，于是決定直接到他們學(xué)校去接他。到了教室門口，就有學(xué)生跟我說，韋寶在排隊(duì)改錯(cuò)呢。

最近雖然很積極，但是做事總是有點(diǎn)丟三落四的?？吹轿?，他很不好意思。老師說長(zhǎng)江作業(yè)的書寫也不好，我看其他孩子的字，實(shí)在讓我慚愧啊，一個(gè)個(gè)工工整整的，比我班上孩子的字還要好很多。老師對(duì)韋寶說，如果下次再寫成這樣，怕是要返工了。上了四年級(jí)，感覺最大的變化是，知道自己的問題在哪，能夠努力去改。

回到家，寫完作業(yè)，吃完飯我們又一起去運(yùn)動(dòng)。從今天開始，要求他每天利用散步的時(shí)間跟我們說說今天老師都講了什么內(nèi)容。這個(gè)說的過程也是復(fù)習(xí)的過程，從他說我們可以很清楚地知道他上課聽講7情況。比如他在說大數(shù)的讀法時(shí)，表述的不是那么清楚，寶爹就帶著他重新梳理一遍，告訴他只要記住這三條讀數(shù)的方法，不管是讀數(shù)還是寫數(shù)都很簡(jiǎn)單。隨后寶爹又給他口頭出題，讓他做。語文，跟我講上課時(shí)老師是怎樣分析課文的，提了哪些問題。我最近在聽講學(xué)習(xí)方法的音頻，趕在他之前學(xué)些好的方法，可能越往后，知識(shí)上的東西能幫助他的越來越少，但是我可以教給他一些好的學(xué)習(xí)方法。