最近經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生質(zhì)量不如以前的大學(xué)生了，大學(xué)生變白菜貨價(jià)值不如農(nóng)民工，大學(xué)生眼高手低，大學(xué)生容易被騙。曾經(jīng)天之驕子的大學(xué)生變成了如今的弱勢(shì)群體，那么為什么教育水平在提高，人才質(zhì)量卻在下降，甚至有民國(guó)之后無(wú)大師的說(shuō)法呢？
? ? 要說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，我們先來(lái)談一下另一個(gè)問(wèn)題，就是高考分?jǐn)?shù)線不一樣的問(wèn)題。為什么不按照考試成績(jī)的高低無(wú)差別的全國(guó)統(tǒng)一選拔呢？山東的考生考個(gè)500多分，西藏的考生同樣的試題只能考400多，這不明擺著500的能力比400強(qiáng)嗎，為什么400的進(jìn)清華，500的去二本？原因在于清華北大究竟是想要招進(jìn)什么樣的學(xué)生，我想假如我是清華北大的校長(zhǎng)，無(wú)非就是希望那些非常聰明的天才能加入學(xué)校，等天才變成大師后可以借個(gè)光增加學(xué)校名譽(yù)，歷史上著名的xxx是出自俺學(xué)校的。那么問(wèn)題來(lái)了，什么樣的人是很聰明的？個(gè)人認(rèn)為就是利用最少的資源完成最多事情的人，也就是效率最高的人。每個(gè)學(xué)?？傆心敲磶讉€(gè)人整天玩卻考的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超每天認(rèn)認(rèn)真真花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)的你。這樣的人基本上算是具有聰明的明顯特征了，盡管你也可以和他一樣考個(gè)100分甚至超過(guò)他，但是你得付出不知幾倍的時(shí)間來(lái)努力。如果目標(biāo)是100分這種絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)你可以通過(guò)時(shí)間努力達(dá)到，但如果是第一名這種相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，在同樣的情況下無(wú)法超越。清華北大看重的是聰明的人可以在將來(lái)帶來(lái)的預(yù)期效益，而不是已經(jīng)過(guò)去的高考結(jié)果，所以500分在山東教育資源豐富人數(shù)眾多的情況下并不代表很聰明的人，而400分在還存在文盲的西藏已經(jīng)是很聰明的人了。
? ? 在晚清到我們上一輩所代表的大學(xué)生究竟是一批什么樣的人。這一段時(shí)期一個(gè)最顯著的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)讀書(shū)沒(méi)有什么好處的時(shí)代，晚清科舉制剛剛失效，局勢(shì)動(dòng)蕩不安，這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)不能給你帶來(lái)金錢權(quán)利，新中國(guó)建立之后也是對(duì)知識(shí)分子不友好。在這種看起來(lái)讀書(shū)不能立刻產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的時(shí)代，什么樣的人才會(huì)去做讀書(shū)學(xué)習(xí)這種事情？只有真正對(duì)讀書(shū)感興趣的，對(duì)世界充滿好奇心的求知者才會(huì)樂(lè)此不疲，而且往往這些人都是比較聰明的。他們會(huì)去研究神秘的宇宙，探討道德的源泉，追尋歷史的腳步，為了正義公平，為了藝術(shù)的美，為了烏托邦。。。正常人對(duì)這些與個(gè)人無(wú)關(guān)的杞人憂天類事情根本不會(huì)感興趣，僅僅這一項(xiàng)就會(huì)把大部分人刷掉。
? ? 到我們上一代情況開(kāi)始不同了，國(guó)家穩(wěn)定了，而且大學(xué)生包分配。這意味著讀書(shū)可以直接產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益，僅僅這一項(xiàng)原因就會(huì)出現(xiàn)很大的影響。人的貪婪或者說(shuō)市場(chǎng)供求規(guī)律是不可小覷的，大量的人開(kāi)始朝向大學(xué)生這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。大部分人可不在乎過(guò)程，只在乎你結(jié)果，所以他們不需要什么好奇心什么探究真理這種虛無(wú)縹緲的東西，他們只知道只要考進(jìn)了分?jǐn)?shù)線就可以被錄取為大學(xué)生進(jìn)而成為人生贏家。就像玩游戲本來(lái)你喜歡游戲自然每天玩水平也會(huì)提高，你的等級(jí)高只是體現(xiàn)你非常喜歡這個(gè)游戲，但現(xiàn)在只要等級(jí)高到某個(gè)水平國(guó)家立馬獎(jiǎng)勵(lì)你一棟別墅，結(jié)果自然原本對(duì)游戲沒(méi)有興趣的人也參與進(jìn)來(lái)，為達(dá)目的不擇手段，甚至開(kāi)G代練也很正常。喜歡游戲的人除非到了變態(tài)的地步不然不可能什么都不做整天24小時(shí)通宵玩游戲，但是國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)別墅會(huì)讓大部分做到這個(gè)程度，也就是說(shuō)把游戲當(dāng)做興趣的人不會(huì)有任何優(yōu)勢(shì)。所以，當(dāng)人們都為了當(dāng)大學(xué)生而奮斗的時(shí)代來(lái)臨，對(duì)聰明的人不一定是個(gè)好事，更不必說(shuō)很多真正的聰明人都是比較懶的了。
? ? 在這種情況下，這么多人追求考大學(xué)，國(guó)家怎么辦？就像街頭碰見(jiàn)一個(gè)乞丐，原來(lái)乞丐這么慘，給了他100元，回去后宣告天下凡是乞丐都可以領(lǐng)100元錢，本來(lái)你以為乞丐畢竟是少數(shù)，你的錢足夠施舍。但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)全國(guó)的人一夜之間大部分都變成了乞丐，不知道你是什么心情。好吧，國(guó)家開(kāi)始擴(kuò)招，而且請(qǐng)求了商業(yè)朋友建立額外更多地學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)分擔(dān)壓力，商業(yè)朋友一看這他媽就是個(gè)極好的掙錢市場(chǎng)啊，不但幫你解決問(wèn)題而且還會(huì)創(chuàng)造出更多地問(wèn)題來(lái)幫你解決。國(guó)家一看問(wèn)題大發(fā)了，愛(ài)咋咋地，包分配這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)就當(dāng)我沒(méi)提過(guò)。
? ? 為什么真正的大師越來(lái)越少呢。首先，對(duì)北大清華這樣的名校來(lái)說(shuō)，他們是想讓聰明的求知者來(lái)學(xué)校，但是隨著擴(kuò)招，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人加入這條獨(dú)木橋，最有可能進(jìn)來(lái)的是非常聰明非常努力的求知者，然而這種人實(shí)在太過(guò)罕見(jiàn)。接下來(lái)就是非常努力的普通人了，例如衡水中學(xué)軍事化魔鬼教育就問(wèn)你怕不怕？最后才是聰明的求知者。于是乎，北大清華里努力型的人越來(lái)越多，天才型的人越來(lái)越少。本來(lái)大師就是天才里面誕生的，天才少，大師自然更少。然后還有一個(gè)重要的原因就是社會(huì)環(huán)境價(jià)值觀的改變，在以前文人才子的地位很高，吟詩(shī)作對(duì)是高雅的，大部分雖然不讀書(shū)但是也會(huì)把文人墨客發(fā)生的風(fēng)流韻事當(dāng)成八卦來(lái)談。現(xiàn)在的社會(huì)以金錢為導(dǎo)向，學(xué)術(shù)研究什么的根本不吸引眼球，沒(méi)有知名度。最后來(lái)說(shuō)，專業(yè)化發(fā)展導(dǎo)致了很嚴(yán)重的問(wèn)題，因?yàn)榇髱熗ǔＪ遣W(xué)多才的，自身整體很強(qiáng)，可是這和專業(yè)化有沖突。
? ? 最后說(shuō)一點(diǎn)，現(xiàn)在的大學(xué)生并不一定差，術(shù)業(yè)有專攻，大學(xué)生不要變成一個(gè)標(biāo)簽，個(gè)人才是根本。說(shuō)什么大學(xué)生變得墮落不愛(ài)學(xué)習(xí)，問(wèn)題是只有求知者才會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí)，普通人根本就從中得不到樂(lè)趣，不愛(ài)學(xué)習(xí)才是正常的，更何況中國(guó)教育被商業(yè)化后本身搞得就很無(wú)聊，本來(lái)愛(ài)學(xué)習(xí)的人看一看一板正經(jīng)的課本也想睡覺(jué)。而且假設(shè)讓以前那種知識(shí)分子一樣的人來(lái)替代現(xiàn)在的大學(xué)生也不見(jiàn)得能做的更好，比如現(xiàn)在企業(yè)講究的是實(shí)際利益，誰(shuí)能賣出更多地汽車，銷售更多地房子，拉來(lái)更多地保險(xiǎn)，在流水線上制作更多的蘋果手機(jī)，這樣的人才是企業(yè)急需的，企業(yè)想要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值的聽(tīng)話的執(zhí)行者，而我們認(rèn)為的那些知識(shí)分子、大師什么的大部分根本就不符合企業(yè)用人要求。
? ? 北大校長(zhǎng)說(shuō)希望畢業(yè)的學(xué)生做一個(gè)仰望星空的理想主義者，估計(jì)也是很無(wú)奈啊。
