三年前，女兒曾經(jīng)問我：媽媽，你是什么職稱？

我說：一級。

女兒問：為什么不再努力一下？

我說：晉級的必備條件中須有一個年度考核優(yōu)秀，而媽媽的學校中，除語、數(shù)、英外，其它學科基本為零。媽媽在這里只能干好自己的教學工作，對其它追求“躺平”。

女兒問：媽媽，你到新學校了，是否還能爭?。?/p>

我說：媽媽，就剩五年就退休了，因為對原學校管理制度的分析，我也放棄了對其它榮譽的追求，現(xiàn)在去努力，有點晚了吧？

女兒說：那你試試唄！

我說：試試也行。

老公，1992年畢業(yè)于鄭州牧業(yè)?？茖W校食品加工專業(yè)，當時能下鄉(xiāng)的他，選擇了在自己的專業(yè)領域縱橫馳騁。進廠后，在新產(chǎn)品開發(fā)辦公室，也曾有自己的用武之地，與同事一起推出系列新產(chǎn)品，為工廠的繁榮起到助推劑的作用。1995年，經(jīng)濟體制改革的把很多國營企業(yè)擱置在沙灘上，他們廠，便是其中之一。工廠倒閉后，他去過安陽、去過內(nèi)蒙，最終還是在鄭州開啟了自己的又一程。

窮人的孩子早當家，農(nóng)村娃的字典里什么都不叫困難！他用他千萬倍的勞動使家里生活富裕，同時，也告訴我一切隨緣就行。

三年前，老公在鄭州的租房處因修路需要搬遷，而疫情起時正好春節(jié)，大家一商量：回家吧，干點什么都行。于是，他趁解封處理了冷庫、貨車、用具等，對我說：我回來了，家里有我，你想干什么都行。

于是，這個生活的轉(zhuǎn)角處，出現(xiàn)了另一種美麗。三年來，起早貪黑，努力學習，全身心投入到班級管理、年級管理的工作中。女兒生病了，我乘周六陪她北京就醫(yī)；兒子結(jié)婚生孩子，我一共請過一天假，其他事情都是趁假期去完成；媽媽老了，先交給老公、妹妹護理……一千多個黑夜白天，我固守著這片田園，用三年，我養(yǎng)了一個出齊可愛的班集體。并不是孩子個個成績都優(yōu)秀，而是孩子們百花齊放，各有各的美麗。

原來為了幫助同事干活，做了一個課題研究；于是又講了一個優(yōu)質(zhì)課，晉級三大件意外的就湊齊了。

可是，晉級過程卻又出現(xiàn)了很多離奇的問題，我又學習了“蘿卜理論”和“雙保險理論”。

一個月來，糾纏在這件事中，令人氣憤、厭煩，也很無奈。不明白為什么會有如此事件發(fā)生？

如今，我已不計結(jié)果。與家人之約，千難萬難，我依然要踐行。

堅定地走下去吧，任它東西南北風！