上一篇寫了讀書的意義，我想接下來肯定得寫寫讀書的方法了，我看過幾本如何閱讀的書，一開始我可能和你一樣，覺得閱讀還有什么好學(xué)的，不是像呼吸一樣人人都會的嗎？你還別說，學(xué)一下還真對以后的提高有幫助，呼吸也是有方法的，今天就來分享一下我個人的閱讀心得吧。

我以自己讀過100多本書，聽過400多本書的經(jīng)歷來說，首先閱讀它是一件有意義的事情，保守一點說起碼比漫無目的的刷短視頻更有意義。

我一開始也記不住讀過的書

我跟很多書友一樣，大部分看過的書都忘記了，有人說：看過的書就算不去記憶，它也融入了你的精神和思想，或許我自己也沒有感覺到，因為我不記得，我相信這個說法有一定的道理。

但是僅僅是這個理由還遠遠不夠，因為我投入了大量的時間閱讀，發(fā)現(xiàn)了書中的價值遠遠不止于此，如果都不記得，那能發(fā)揮出來的價值就很小，我是17年加入得到的。

算起來有6年了，所以看100本書平均下來，一年也就16本并不算多，我覺得自己真正喜歡上閱讀是去年開始轉(zhuǎn)到微信讀書閱讀以后，之前幾年看書都是間歇性閱讀的，并無明確目標，能記得的書名都很少。

為什么后來能記住讀過的書了？

自從我開始寫讀書筆記后，才開始記得越來越多讀過的書，也明顯感覺到自己閱讀后的成長，所以如果你閱讀感覺記不住，其實就說明你和我開始幾年一樣，沒什么成長。

這個問題出在哪？一個是因為這是主動閱讀，自己沒有目標，看到什么書有興趣就讀一下，沒興趣了就不讀了，讀的時候快，忘得也快，另一個是參與感差，得不到反饋。

我自從換到微信讀書后，大大提高了我閱讀的積極性，有很大的一個原因是因為能閱讀內(nèi)容直接畫線參與評論，然后經(jīng)常會有書友來點贊，這樣就給了自己一個很好的積極性反饋，所以要在這里也感謝各位書友。

當然還有一個原因是我有寫這個公號，以前我寫這個公號，單純的就是為了記錄自己學(xué)習(xí)過的知識，怕自己忘了，所以過來總結(jié)記錄一下，是有沒有人看無所謂的心態(tài)， 這樣做的好處是加強了我的記憶。

因為要寫總結(jié)，所以我得認真把書看懂，還得畫線寫評價，這有助于加深對內(nèi)容的思考，就達成了溫故而知新的效果。

在學(xué)習(xí)讀書方法之前最重要的是要認真，并且有刻意去記一些對自己有感觸，有價值的內(nèi)容，這就是刻意練習(xí)，如果漫無目的只是讀完就過了，那自然是記不住的，可能記得一點點，但是想找都找不到。

我是怎樣挑選書的？

在挑書上，我也有一些經(jīng)驗，首先思考自己閱讀的目標是什么，然后有針對性地去選擇這個類目下在書，優(yōu)先選擇80分以上好評的書，甚至是90分的神作，一旦你讀到好書，后面你會發(fā)現(xiàn)書架上就有讀不完的書了，這時就需要你去整理，再次挑選適合自己的80分以上的書了。

80分以下的書是次級篩選，也會有適合自己的書，我一般是看書評，再看目錄，再挑選幾個有興趣的章節(jié)，如果不適合就篩選掉。

讀完一本書要多久算正常？

很多人喜歡快速閱讀，正常來說一本書10萬字，我閱讀完需要8-10小時左右，現(xiàn)在可能快了一些，內(nèi)容理解簡單的書，不用畫線評論，3-4小時也能讀完，好書是值得花時間閱讀的，不用追求速度比誰讀得快，要看自己有沒有吸引和理解。

但對于沒啥書收獲或者是爛書，也不值得花太多時間浪費在上面，區(qū)分方式很簡單就是自己看不下去，當然看不下去的書有二種，一種是公認的好書，但是自己理解難度大，一種是爛書，看不下去，這二種情況自己要加以區(qū)別，難懂的書可以先放一放，等閱讀量上去了，能理解的東西增加了時再去讀，針對爛書直接歸類處理，以防下次再被它的書名騙了。

怎樣提升閱讀速度？

閱讀速度是書讀多了，對一些書中聽過的故事或案例就可以跳過，自然閱讀速度要快很多，還有一個刻意練習(xí)讀書速度的方法是，把內(nèi)容開啟自動滾動，它會恒定一個移動速度，你必須得跟上，不然就得翻回去，這是一個刻意增加閱讀速度的方法，但是要確保內(nèi)容都讀完并理解了，不能光追求速度。

如果沒有理解還是乖乖回去重復(fù)看一遍，因為不是所有內(nèi)容都可以以同樣的時間讀完的，理解需要一個過程，大腦加工不同知識和邏輯的速度是不一樣的，每個人的邏輯思維也不一樣，有些作者或翻譯的邏輯也不太好，把簡單的話給復(fù)雜了，影響了閱讀速度。

如果你碰到把簡單的邏輯，用文字給復(fù)雜化了，那概就是看到一本翻譯書了，外國人的邏輯思維加上譯者思維再加上我們的思維，這三者都是有些區(qū)別的，所以有時候會卡殼，讀到感覺表述有問題時，不用去糾結(jié)，大概率就是這個原因了，在微信上你可以跳畫個線提個問，或者反復(fù)看一下，懂了再留個評論，寫下自己的理解。

如何對待讀過的好的書？

建立自己的收藏書單，讀到好書了，有大收藏的那種書，一定要收藏一下，分享一下，以后沒有感興趣的書讀時，就再看反復(fù)看這些書，這樣能做開卷有益，溫故而知新的目的。有興趣可以關(guān)注我，查看我的書單。

還有一個方法是把好書買來送人，我覺得如果把一本好書送對人，如果他看了有收獲，一定比買其它禮物更能讓他開心，至少我這么認為。

總結(jié)我的有效閱讀方法就是：

1.使用微信閱讀，積極參與評論，得到書友的點贊，增加正反饋，提升閱讀的積極性。

2.將作者很長的一段話重要內(nèi)容畫線，并用自己的理解做一個更精簡的?總結(jié)。

3.閱完一本書后，發(fā)表評論，再整理一下畫線重點的內(nèi)容，用自己的話寫成?文章發(fā)表。

4.選書的方法是帶著問題做主題閱讀，優(yōu)先選擇80分上好的好書，次級書是通過評論、目錄和試讀篩選。

5.閱讀速度是書讀多了自然提升的，還有是用自動翻頁刻意練習(xí)提升的。

6.好書是需要收藏反復(fù)閱讀的，就像經(jīng)典的電影或歌曲一樣。

最后聊二個關(guān)于閱讀的問題：

1.是不是書讀得越多越好？

我認為這個是就像韓信點兵多多益善，但是，我又要說漢但是了，認真讀好一本精典好書，可以頂100本，還是會涉及到一個吸引和利用的問題，也就是知行合一的問題，如果把時間全都用在讀書上，那就會產(chǎn)生一個產(chǎn)出問題，也是一個物極必反的問題。

產(chǎn)能和產(chǎn)出需要平衡，閱讀學(xué)習(xí)可以提升產(chǎn)能，但是你不去行動，只是一味地增加產(chǎn)能，除非你是賣知識的，有人幫你賣，否則你就像只投入錢買機器，提升產(chǎn)能，但不讓它運轉(zhuǎn)為你帶來產(chǎn)出一個道理，所以閱讀也是可以看投入產(chǎn)出比的。

閱讀的產(chǎn)出是什么？怎么衡量效果？

是認知水平的提升，是行為方式的改變，是好的習(xí)慣的養(yǎng)成，認知水平它不好衡量，但行為方式的改變和好習(xí)慣的改變是可以看輕易發(fā)現(xiàn)的 ，直接提升的就是自律水平，而自律關(guān)系到自由，自由關(guān)系到錢，也就是說高水平的自律者，更容易賺到錢，這也是大家流行的一句話叫:自律給我自由。

如果看了十本如何寫作的書，卻沒寫過一篇文章，那就是產(chǎn)能和產(chǎn)出極大的不平的，也是陷入了知識的陷阱，有個定義，這就叫做 ：負知識，我之前我有在自我修煉中寫過。自我修煉——關(guān)于《成長、理財、知已、識人...》學(xué)習(xí)摘要

簡單概括：負知識就是知道得太多，行動太少，價值得不到發(fā)揮。

知識多多益善，那沒有害處嗎？

壞處是有的，但好處比壞處要大得多，好處就不說了，大家都知道的，說一下需要注意的壞處，這個壞處叫：知識詛咒，也就是當你有了知識，認知水平上去了，就再也回不到之前了，這樣就會發(fā)生一個現(xiàn)象，就是你不能理解低水平認知的人，假如你在一群低水平認知的人群中，他們都反對你，那你就顯得格格不入，很難融入其中，覺得他們?nèi)巧底印?/p>

比如：印度有部電影叫：《廁所英雄》故事情節(jié)就是我們所不能理解的，我們覺得除了主角，其它人都是傻子，因為在我們的認知中家里有廁所是正常的，但他們大多數(shù)人不這么認為，反而讓唯一有正確觀念的主角陷入了危機。

類似這種現(xiàn)象在歷史上出現(xiàn)過很多，就是人太聰明了，超越了當時那個時代，或者超越了身邊所有的人，曾國藩晚年第一個提出要把洋人當人看，要和他們叫信用時，被罵成賣國漢奸，也是陷入了這種危機。

所以當我們閱了很多書，懂了很多道理后，需要注意這個知識詛咒，知識并不是一切，良好的人際關(guān)系比知識更加重要，有一個成功等式：成功=30%知識+70%人脈，這是在我們在閱讀學(xué)習(xí)中需要注意的。