會(huì)議時(shí)間：2017.11.05 周日早7:00-8:00

地點(diǎn)：親子班40期第6組小組群

參會(huì)人數(shù)：8人 胡欣艷、尹曉苗、王怡人、史穎、王天石、宋艾澤、習(xí)彥君、孫靖靖

缺席：0

主 持 人：王天石

時(shí)間大臣：王怡人

記錄大臣：胡欣艷

會(huì)議要點(diǎn)/總結(jié)

組長總結(jié)打卡和踐行情況

這周我們第二輪的30天踐行已經(jīng)進(jìn)入第16天，也已經(jīng)過半了。到昨天為止，我們已經(jīng)踐行46天，本周打卡天數(shù)7天，整組5人做到了7天全勤。感覺大家在打卡上也是形成了規(guī)律和習(xí)慣，每天固定時(shí)間、固定順序。 在每天的日檢視中也看到大家每周會(huì)不斷取得進(jìn)步，天石：爸爸和若涵一起堅(jiān)持每天背單詞、閱讀英語，怡人：除了堅(jiān)持日記，還開始夢想行動(dòng)，史穎：做了看板，認(rèn)真傾聽孩子，并好好溝通，安排周末家庭娛樂、授勛。曉苗的檢視也是能夠看到孩子的初心都是好的，耐心陪伴，孩子經(jīng)常參與家務(wù)。

個(gè)人分享：

1.尹曉苗：

孩子特別愛美，喜歡穿媽媽的衣服，媽媽也會(huì)用欣賞的眼光去看孩子，并給予她欣賞和肯定，孩子很愉快。每天都有睡前悄悄話環(huán)節(jié)。每天會(huì)督促孩子打卡。本周在每天練眼睛這件事情上已經(jīng)不用督促。一起做山楂罐頭，享受高質(zhì)量的陪伴時(shí)光。孩子深刻的體會(huì)，每次我做一件事情，就會(huì)有更多玩的時(shí)間。感覺孩子從時(shí)間管理上，已經(jīng)得到了享受。

孩子下周的目標(biāo)：1增加牙齒糾正繃嘴的時(shí)間。2、要再早睡一些。3、做作業(yè)再專注一些，這樣用的時(shí)間更短?？梢愿哔|(zhì)量的去完成。

2. 王怡人

本周孩子的夢想啟航。因?yàn)榭忌弦活悓W(xué)校孩子可以和媽媽在一起了，所以孩子確定了自己的夢想：考入一類學(xué)校。確定夢想后孩子在各方面積極努力，整個(gè)人都不一樣了，變化特別大。老師也反應(yīng)四年來這一周像是換了人，得到多位老師的表揚(yáng)。仿佛注入了力量，昨天參上午參加英語大賽，下午數(shù)學(xué)大賽，并且表示自己這樣非常開心。每天自主打卡，勤于觀察思考。

父母的真實(shí)需求，孩子能夠感受到。父母學(xué)會(huì)示弱，讓孩子更有力量激發(fā)他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。父母睜大眼睛看孩子的優(yōu)點(diǎn)。

孩子堅(jiān)持寫晨間日記，已經(jīng)29天了。媽媽本周情緒比較穩(wěn)定，因?yàn)樗邥r(shí)間穩(wěn)定。孩子晚上也會(huì)主動(dòng)提醒媽媽，睡眠是紅線，要睡覺了。上周每天孩子都會(huì)自然醒來，睡眠充分。

思銳：自己給自己定遠(yuǎn)大目標(biāo)，媽媽一直想去好學(xué)校工作，我就為此而努力，上課專心、自律，要有多自律就有多自由，我這樣也很開心。

3. 胡欣艷

本周我們也是在全家的早睡方面有所改善。全家達(dá)成一致，確定9:30準(zhǔn)時(shí)熄燈，執(zhí)行情況也比較好。因?yàn)橛辛思s定，孩子也能平靜接受，不會(huì)因此再有情緒問題，本周會(huì)再繼續(xù)鞏固。在執(zhí)行青蛙和蕃茄上，本周兒子這邊不是很理想?；丶倚菹⒁约罢介_始前的鋪墊較長，過程中會(huì)聽著播放器。下一步需要和兒子溝通，并做為下周重點(diǎn)解決的問題。

學(xué)習(xí)正面管教家庭會(huì)議的部分，平時(shí)收集了要討論的問題，會(huì)盡快安排召開家庭會(huì)議。每天睡前會(huì)和孩子的交流，擁抱和親吻孩子，感覺到兒子對愛的渴望。

4. 史穎

很期待每周我們的小組會(huì)議。本周設(shè)置好了看板在位置明顯的地方，在清單上吸取了大家意見，因此孩子打卡也比較積極。周五做了授勛儀式并召開了家庭會(huì)議，先對每個(gè)人做了感謝，孩子的感覺很好。本周萬圣節(jié)，一起做了南瓜燈、化妝在家里開了Party，一起度過精心時(shí)刻。在清單方面做好，，可以積極打卡。有了清單，節(jié)奏把握得更好。同時(shí)也帶動(dòng)了6歲的兒子，能在清單上的合理性找到問題。下周爸爸雖然出差，但因?yàn)橛辛饲鍐螘?huì)更得心應(yīng)手。

雨珊：睡得有些晚起得也比較晚。這周放學(xué)后沒有耽誤時(shí)間，第一時(shí)間青蛙。快要到期中了，每天4個(gè)蕃茄，用得比較好。衣服會(huì)提前準(zhǔn)備好。進(jìn)步的地方：在父母回來前，把自己能完成的都完成。下周目標(biāo)：寫作業(yè)再快一點(diǎn)。開心的事是和媽媽一起做南瓜燈。

5. 王天石

孩子執(zhí)行情況：睡覺時(shí)間還需要催促，青蛙大部分時(shí)候需要先玩兒再做，蕃茄在用，會(huì)提前準(zhǔn)備衣服，收拾書包。作業(yè)時(shí)間有所提高。提醒和督促放學(xué)后寫作業(yè)問題上要有所調(diào)整。下周目標(biāo)：早睡早起、背單詞。本周參加英語比賽，順利晉級。

爸爸每天做到早起完成，走步因天氣不好未完成，精心的時(shí)刻會(huì)保證每周兩三次。授勛、日歷排程今天做。

6 艾澤

小組表現(xiàn)積極，狀態(tài)好，內(nèi)容豐盛。大家相互借鑒的能量也會(huì)特別高。

踐行打卡的過程中，加入孩子日檢視。開始時(shí)沒有期待，但一周半后發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)驅(qū)力被激勵(lì)起來了，比家長推動(dòng)更有力量。前半周是一起做日檢視，后半周是孩子要求快點(diǎn)做。通過日檢視會(huì)對一天做反思，本周早睡只有2天時(shí)間完成，其它時(shí)候被其它事情延遲，自己會(huì)分析原因。一周的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子很多閃光點(diǎn)。打卡記錄完善、詳細(xì)，會(huì)形成視覺化的沖擊，記錄下來會(huì)有思考的過程，寫得越多記錄越詳細(xì)，彼此間溝通交流的深度就越強(qiáng)。

7孫靖靖

給企業(yè)講時(shí)間管理，每講一次自己就會(huì)有感受、心得，在使用過程中成人版晨間日記的力量會(huì)大于OF，孩子清單管理會(huì)

大于很多。時(shí)間自由在忙過之后會(huì)集中時(shí)間陪伴孩子，給自己制定清單：和孩子一起要做的20件事情，比如：好好給你讀篇文章、講三個(gè)成語、帶你出去逛一逛……制定完后來執(zhí)行、劃鉤，這樣更有意義。

孩子大的可以一起做清單，想要一起做的事情，可以不只是學(xué)習(xí)和生活起居，也可以有不一樣的色彩和回憶。

8習(xí)彥君

用愛的語言鼓勵(lì)孩子，之前和孩子很親密但沒有現(xiàn)在這么親密，有時(shí)會(huì)指責(zé)和訓(xùn)斥，最近也在學(xué)習(xí)正面管教，在溝通的時(shí)候會(huì)注意語言的轉(zhuǎn)變，媽媽相信你你是最好的等積極的語言，睡前會(huì)擁抱、親吻孩子，鼓勵(lì)兒子來挑戰(zhàn)自己，孩子會(huì)很有成就感。并具體的鼓勵(lì)孩子做的好的地方，感覺比之前更親密了。以前每天都是自己在找閃光點(diǎn)，沒和孩子溝通過，以后會(huì)和孩子一起做，并回饋給他。

自由討論環(huán)節(jié)：

1、相對于長期的夢想，怎么和短期的行動(dòng)聯(lián)系起來？以激發(fā)孩子的興趣。

當(dāng)目標(biāo)過遠(yuǎn)過大時(shí)，孩子會(huì)覺得沒有概念，比如面臨升學(xué)這樣兩到三年的大目標(biāo)，就需要分解成為可以夠得著的小目標(biāo)，有點(diǎn)小壓力，但又能夠完成的程度。家長結(jié)合半年、一年的目標(biāo)幫助做規(guī)劃，結(jié)合興趣點(diǎn)、需求以及自己完成的程度來和孩子關(guān)聯(lián)，過程中找方法并不斷反思修正。

2、如果是家長分解目標(biāo)階段會(huì)不會(huì)削弱孩子的興趣？

需要和孩子共同探討，大人做輔助，更多的和孩子交流來形成共識(shí)的過程。當(dāng)孩子不愿做時(shí)，多和孩子交流：為什么會(huì)這樣做，這樣的結(jié)果是什么？你愿不愿意接受？在接受的范圍內(nèi)是否愿意付出自己的努力和行動(dòng)？這樣抵觸情緒就會(huì)削弱很多。

3、關(guān)于孩子蕃茄鐘執(zhí)行過程中的問題

認(rèn)可孩子是讓他積極前行最大的動(dòng)力，即使他做的不好，認(rèn)可后表達(dá)但是我們還可以在**方面做的更好。接受慢的過程，在若干個(gè)90天來看這只是很小的起步，但又很重要。順利的話后面才會(huì)有若干個(gè)90天。如果一開始孩子產(chǎn)生抵觸，就會(huì)沒有后面的90天。所以要肯定、鼓勵(lì)、承認(rèn)慢的過程。孩子通過日檢視也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問題，如何做得更好，要相信孩子。

怡人關(guān)于”焦點(diǎn)解決法“的分享

焦點(diǎn)解決：雖然……但是……句式的表達(dá)，雖然是負(fù)面的，但是是正面的。

雖然你的打卡不夠好，但我看到你一直在堅(jiān)持和努力。

雖然你一直在責(zé)怪孩子，但我看到你責(zé)怪的背后一直在關(guān)心孩子。

睜大眼睛找到每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并焦點(diǎn)放大，夸張的表達(dá)和強(qiáng)化。對孩子做到進(jìn)行認(rèn)可，而不是對做不到的進(jìn)行關(guān)注。不是孩子沒有問題，而是讓光照進(jìn)黑暗。

布置下周踐行的主題任務(wù)

完善清單并展示清單，相互借鑒和學(xué)習(xí)。

確認(rèn)下周角色擔(dān)任（輪值）

下周召集人：尹曉苗 時(shí)間郎：史穎 記錄大臣：胡欣艷