中國青年網荊門8月12日電（通訊員乾麗萍）窗外的驕陽狂熱地照射著，蟲兒伴隨坑坑洼洼的小路上喧囂，似乎也在為我們的奏響著圓舞曲。在換了大大小小的車，湖北汽車工業(yè)學院科技學院青鋒·星光志愿服務團隊終于抵達荊門市團林中學，大巴車開進校園的大門，在學校老師充滿溫暖笑容地迎接下，團隊的成員們一個接著一個從從大巴車上走下，一個接著一個把大大小小的行李傳遞到車下，這團隊協作的場景，似乎也在暗示著志愿者們未來一起努力合作支教的樣子。安全抵達學校后，志愿者們在校主任微笑的歡迎下，走進待客會議室。踏進大門，伴隨著徐徐微風和清涼的風，和學校負責人進行了簡單的會議交流。在交談出，志愿者們知道在這個紅色小鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，有意向參與這次暑期營的大多是留守兒童。此外，對志愿者們也有一些目標與要求，那便是對孩子們的語言規(guī)范性、正確性教導，還有就是性教育，對早熟的孩子也要正確性引導。
回想著學校老師們的話，似乎現在的孩子們相比以往，由于科技發(fā)展的緣故，大多孩子早早接觸互聯網，對網絡用語的使用相比以前的孩子更會使用，身心成長速度也更為快些。思緒在這些話語也不經意間越想越多，明天的志愿者們將會面臨怎么樣的孩子呢？開學的第一天，看著大大小小的小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的走進教室，心中也藏著那一絲緊張，腦海中不斷遐想孩子們的兩周場景會怎么樣，會不會很好管理，還是狀況百出呢？“首先，由同學們上臺書寫自己的名字，并自我介紹”說完，同學們手握住粉筆，在黑板上，雙手晃晃地寫下名字。有的小朋友會安安靜靜、規(guī)規(guī)整整寫下自己的名字，也有的小朋友會嬉笑，玩鬧似的寫下大大的名字。在自我介紹后，看著小朋友們多種多樣的坐姿，發(fā)現他們那份不同于成年人的那般穩(wěn)重安靜，在他們身上發(fā)現了我們已逝去的那份童真、靈性。
在第一天正式的課堂上，志愿者們給孩子們展開了“開堂第一安全教育課”，原本志愿者們以為小孩子對枯燥無味的教育課程應該會對我們缺乏互動，但是當實際開展時，小朋友充滿發(fā)散性的互動，不禁讓我觸動。“老師，我知道我知道……”、“老師、老師熱的快是什么??？”小朋友們大大小小的問題也讓我的腦中不斷思考，也被孩子們的嘰嘰喳喳地提問聲淹沒，但說實話，于我心中這份嘈雜也帶給我無盡的快樂。
除了日常和孩子們在課堂的相互交流之外，和孩子們其他時間的交流，也讓志愿者們發(fā)現孩子們也有一些讓大家蠢動心弦的話語、行為，這一水滴不經意撥開了內心平靜的水面。“老師，你平時喜歡吃什么？”、“老師別走，坐在我旁邊陪我”、“老師我爺爺生病了，爸爸媽媽不在家，明天可能就不能來上課了”……點點滴滴的話語，抓著手臂不肯放手的小手，那一刻大家的思緒好像也一直被牽動著。很小的時候，爸爸媽媽去外地工作，把我放在奶奶家，祖孫倆一塊生活，每個夏日蟬鳴的夜晚，我同奶奶睡在一張涼席上，但是思念父母的思緒卻伴隨夢飄向遠方。我看著孩子的手，腦海在那一刻轉向他的視角，我看著他眼中的我，在他心中，我是陪伴他的人，想必他思念父母的想法也久久不能褪去。
