今天我跟很多位小伙伴有了更深入的連接。更多的感受到了愛的流動(dòng)，很溫暖。
下午的練習(xí)，我跟秋霞一組。
跟秋霞很有緣分。2016年我在到麗水參加nlp的課程之前，先去到了寧波。在去到火車站的公交車上，我跟秋霞相鄰而坐。我主動(dòng)跟你交流，知道你也是一位老師，我向你介紹了應(yīng)老師，加了微信，發(fā)給你應(yīng)老師的一些文章。向你推薦了寧波交流群。
之后沒有再聯(lián)系過。
第一天上課，報(bào)道完畢之后，我走進(jìn)教室，找到一個(gè)空位置坐下。你問我，你是周靜嗎？我很詫異，你怎么會(huì)知道我的名字？你說寧波的公交車，我突然就想起來了，哦，真是太神奇了！
第一天下午的舞動(dòng)。今天下午的練習(xí)。我們有了更多的更深入的交流。
你說我總是能支持到你。我很開心！
下午的第二個(gè)階段，是回應(yīng)和建議。應(yīng)童老師助學(xué)的故事，應(yīng)童老師和對(duì)危娜的回應(yīng)，讓我們深受感動(dòng)。我們感受到兩位老師之間超越血緣的那種深深的愛。和無條件的支持。還有兩位老師無私利他的那種大愛。
小組練習(xí)，讓愛在小組內(nèi)流動(dòng)起來。每一位都給對(duì)方最真誠的回應(yīng)。青巧對(duì)我的回應(yīng)讓我感覺到很溫暖，我收到了，謝謝你青巧！
晚上的小魚。讓我更用心的去體會(huì)父母對(duì)我無條件的愛，以后我要把我對(duì)父母的愛，更多的落實(shí)到行動(dòng)上，更多的時(shí)間去陪伴他們。
還有我的愛人。還有更多的人。
今天我被愛包圍，我也傳遞著我的愛…
就像應(yīng)老師說的，愛是回旋鏢，給出去，會(huì)再回來，而且會(huì)回來的更多…
