關注身心健康,方促學生發(fā)展-------記2019興成長計劃有感

? ?2018年9月,我光榮的入職成為一名小學語文教師兼班主任,在這職位上的我既幸福又緊張。與孩子們交往總是那么簡單而又快樂,可班主任的工作中還有許多全新的挑戰(zhàn),我意識到,想當好班主任做53個孩子們的“媽媽”,僅教學能力出眾是遠遠不夠的,有些時候面臨突發(fā)事故,我們還應該掌握一些基本的醫(yī)學常識,感謝“2019年興成長計劃”如同久旱逢甘霖,及時給我們補充了非常多的醫(yī)學常識。

? 目前我們已經(jīng)上了“三九健康伴我行”“小兒咳嗽妙招多多”“小兒常用感冒藥及注意事項”。這三節(jié)課給我?guī)砹瞬环频氖斋@:

(一)兒童呼吸道如何預防和治療

? ? ? ? ? ? 第一堂課是由河南省立醫(yī)院的邢麗醫(yī)生進行分享“兒童呼吸道如何預防和治療”。作為孩子們頻發(fā)的疾病,我在學習時立即打起了精神。

首先呼吸道感染分為上呼吸道感染和下呼吸道感染,癥狀為“打噴嚏、流涕、咽痛、發(fā)燒”,讓我們值得重視的原因為它常常會引起“中耳炎、發(fā)燒”等并發(fā)癥,在感染時我們要明確感染的類型。

? ? ? ? ? 感染類型分為“病毒感染”“細菌感染”在面對孩子發(fā)燒時我們一定要明確細分,這樣對癥下藥才能有效的讓孩子治愈。而分清感染類型也能避免孩子進行交叉感染。在隨后的課堂中醫(yī)生耐心的分享了面對“發(fā)燒、咽痛”等癥狀應如何對癥下藥,也分享了而面對不同的的癥狀可以選擇什么樣的中藥進行調(diào)理。

? ? ? ? ?其實對于“呼吸道感染”,從日常的生活下手進行預防更加有效,對此我感悟良多,春夏和秋冬是孩子們的感染高發(fā)季節(jié),每當換季時就是孩子們身體免疫力最差就是好,我們老師應該要多進行提醒,讓家長們引起重視:關注孩子們的衣食住行,保證營養(yǎng)均衡睡眠充足多進行和戶外運動。

(二)小兒感冒咳嗽妙招多多

?第二堂課依然是由河南省立醫(yī)院的邢麗醫(yī)生帶來的“小兒咳嗽妙招”在課堂的一開始邢醫(yī)生就刷新我的認知,在西醫(yī)中“咳嗽”不是病、輕微的咳嗽不需要治療。新穎的知識點讓我對后面的知識充滿了好奇。

? ?第一:面對咳嗽要分清癥狀

如果孩子咳嗽我們要搞清楚他為什么咳嗽,病因分為:感染、異物、過敏、膈疝等原因。

? ?第二:對癥治療

[if !supportLists](1)[endif]鎮(zhèn)咳藥:適用于干咳無痰者。

此類藥物有:可待因、福爾可定、右美沙芬等等,但不同藥物有不同的后遺癥,我們可以酌情給藥。

[if !supportLists](2)[endif]祛痰藥:有痰的咳嗽。

治療的藥物有“氯化銨、愈創(chuàng)木酚甘油醚”等等,它們從不同方面幫助孩子祛痰

[if !supportLists](3)[endif]止咳平喘藥:帶有大喘氣的咳嗽。

此類藥物有分為’糖皮質(zhì)激素、支氣管擴張藥”兩大類,“霧化”句式針對于支氣管炎的用藥

[if !supportLists](4)[endif]復方止咳藥

此類藥物有:愈美顆粒、阿斯美、惠菲寧等等。

此類藥物是比較多常見的非處方藥,在給孩子吃藥時,有部分物質(zhì)是有年齡限制的,對于年紀較小的孩子,我們要注意成不,有部分不適用于孩子。

[if !supportLists](5)[endif]中醫(yī)辨證治療

對于與輕微的可是我們也可以借助中醫(yī)的手段,針對不同的咳嗽如“氣虛咳嗽、痰濕咳嗽、痰熱咳嗽”我們可以選擇“川貝枇杷膏、橘紅痰咳液、玉屏風顆?!钡戎谐伤庍M行對癥下藥。

這堂課我最大的收獲就是,咳嗽并不是一件可怕的事,找到病因,我們就能對癥下藥。在回答提問時,醫(yī)生的的一個回答也引起了我的重視“過敏”也是咳嗽的重要因素,在以前我的概念中:咳嗽就是因為身體不好,對于“過敏”我根本沒有引起重視,但往往可能因為這個,就錯過了額咳嗽的真正原因。因為問清家長有沒有什么過敏的十分重要。

[if !supportLists](三)[endif]小兒常用感冒藥及注意事項

這一堂課由河南省立醫(yī)院的李醫(yī)生帶來的課程分享。季節(jié)的變化常常會引起孩子的感冒,所以每個家庭中都有備相關的藥物,醫(yī)生的分享給我?guī)砹撕芏嘈碌闹R。

首先我們要明確感冒時盡量選擇口服藥,少靜脈輸液。那么怎么來用藥呢,醫(yī)生給出了一下幾點原則:

[if !supportLists]1、[endif]避免重復用藥。

[if !supportLists]2、[endif]避免不恰當聯(lián)合用藥(同時使用兩種以上的感冒藥等)。

[if !supportLists]3、[endif]避免盲目用藥。

[if !supportLists]4、[endif]對癥治療。

用藥過多會給孩子的身體帶來不必要的負擔,反而可能給孩子身體帶來身體傷害。李醫(yī)生給我們分享了樂很對常用藥物:

[if !supportLists](一)[endif]減充血劑

此類藥物有:偽麻黃堿、艾暢,但是這兩類藥物刺激性較大,建議最好不要給孩子使用,最好方式為使用海鹽水,天然無負擔。

[if !supportLists](二)[endif]抗組胺藥

此類藥物有:馬來酸氯苯那敏(減輕打噴嚏的癥狀)。

[if !supportLists](三)[endif]解熱鎮(zhèn)痛藥

此類藥物有:布洛芬等

面對孩子發(fā)燒我們首先要明確是什么原因引發(fā)的感冒,是病毒感冒還是細菌感冒,在對癥下藥。如果不超過38度我們可先進行物理降溫,溫度過高就要立即去醫(yī)院。

[if !supportLists](四)[endif]用藥原則

[if !supportLists]1、[endif]避免重復用藥。

[if !supportLists]2、[endif]保證藥物質(zhì)量。

[if !supportLists]3、[endif]使用兒童專用藥劑。

[if !supportLists]4、[endif]不要改變藥物劑量。

[if !supportLists]5、[endif]不要和果汁混合。

[if !supportLists]6、[endif]不要強行灌藥。(“新生兒”可使用滴管,“1歲以上”使用湯匙,“年紀更大的孩子”通過講道理和其他方式是孩子吃藥。)

非常感謝李醫(yī)生給我們帶來的藥物科普,對于我們非醫(yī)學專業(yè)的老師來說,藥店中的需要專用名詞會非常讓我們迷茫,甚至面對孩子的咳嗽和發(fā)燒等不同的癥狀,我們只會用籠統(tǒng)的的“感冒”來形容,不能明確的對癥下藥,孩子的感冒也常常無法及時治愈。這一次的學習我們認識了許多專用的醫(yī)藥名詞,在面對孩子感冒時,我們也能根據(jù)癥狀有針對性的進行用藥。當然最好的選擇是去當?shù)蒯t(yī)院,有針對性的進行用藥,聽從醫(yī)生的建議。

這三節(jié)課讓我們受益良多,在學校里孩子常常會發(fā)生突然地嘔吐或者發(fā)燒,如果缺少醫(yī)學常識,錯誤的進行處理,很容易會耽誤孩子們的病情。上級部門所準備的這些醫(yī)學常識科普可真是用心良苦,造福廣大人民群眾,我在學習了這些知識后能夠把它傳遞給家長朋友,也能傳給自己的家人,非常感激能擁有這么寶貴的學習機會,在以后的課程中我一定好好學習,把知識內(nèi)化并運用在日常生活中。

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