? ? ? ? 孩子們很高興的走進(jìn)教室，設(shè)計(jì)好黑板后，端端正正的坐著等待直播課堂的開始，因?yàn)榻裉煊钟锌鞓窌ㄕn了，今天的主題是《反犬旁和食字旁》。
首先，馮杰老師分析了“反犬旁”和“食字旁”的寫法?！搬搿钡淖衷诔Ｓ米种姓加泻艽蟮谋戎兀苷_規(guī)范美觀的寫好反犬旁是寫好帶有這種偏旁的字的基礎(chǔ)。
而反犬旁的書寫一直是我歷屆學(xué)生書寫的難點(diǎn)。在我的以往教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生不能正確規(guī)范書寫“反犬旁”，易把“犭”和“扌”混淆，直接寫成提手旁或者類似提手旁（如把第一筆撇寫成橫，或者把第二筆豎彎鉤寫成豎鉤，或者把第三筆撇寫成）。因此，我特別提醒我班學(xué)生認(rèn)真聽馮老師的分析：“犭”書寫時(shí)，第一筆短撇粗壯,斜度約為45度;第二筆彎鉤的彎曲處與撇的中上部相交;第三筆撇略長(zhǎng),由彎鉤中上部起筆,斜度約為60度?！扳弧睍鴮憰r(shí)，首撇宜直不宜平，右下方頓筆，再向左下方運(yùn)筆，要寫得短而有力，橫鉤莫寬，以便讓右，頓筆寫豎，至末端順勢(shì)向左下方頓筆，再向右上方提出，要寫得直，短橫略微上斜，豎直對(duì)撇與橫鉤的交點(diǎn)，直接提出無頓。
今天，通過馮杰老師的耐心指導(dǎo)，孩子們又認(rèn)真觀察了字形，掌握了“反犬旁"和“食字旁”的寫法和變化，領(lǐng)會(huì)了其書寫要領(lǐng)和正確運(yùn)用筆順規(guī)則書寫，經(jīng)過馮老師有針對(duì)性的對(duì)作品進(jìn)行展評(píng)糾正，學(xué)生在書寫中有了較大的改善。能較到位的書寫“狂”、“飲”、“飯”等帶有反犬旁和食字旁的字了，孩子們又保持寫字姿勢(shì)，抓住書寫規(guī)則，認(rèn)真地按老師的指導(dǎo)書寫，一幅幅精美的作業(yè)就展現(xiàn)出來了，我為他們做進(jìn)步而點(diǎn)贊。
感謝互加這個(gè)平臺(tái)，感謝馮老師在寫字教學(xué)中不僅引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確了，還引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫美觀、寫規(guī)范了。寫字教學(xué)既是對(duì)孩子注意力專注的培養(yǎng)，也是中國書法文化內(nèi)涵的滲透，孩子們加油吧，你們的字一定會(huì)寫好的，相信你們一定是最棒的！
