看到這兩位網(wǎng)友的留言，真開心，還是有人能看懂我要寫啥的，想起一個(gè)詞兒"收納焦慮"，不知道正在閱讀這篇文字的你是否有過收納焦慮，如果有，那么歡迎來留言告訴我具體表現(xiàn)形式是什么樣子的。
言歸正傳。
上周聊到，動手收納前，腦子里先要建立一套正確的收納思維方式（戳這里回看原文），至于如何收納，其實(shí)沒那么復(fù)雜，復(fù)雜的是人心，我們很容易身不由己地被很多世俗的評價(jià)體系捆綁。
我自己是怎么做收納的，以及一般我會如何指導(dǎo)我的學(xué)員和客戶做收納？沒有刻板的標(biāo)準(zhǔn)，都是因“人”施教，主打一個(gè)效率，核心是自洽與家庭和諧。
“收納標(biāo)準(zhǔn)
我講收納課的時(shí)候，經(jīng)常在課堂上被問到：怎么做，做成什么樣子才是好的收納？我的觀點(diǎn)一直就是："收納沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，適合你和你家的就是好的收納。"
如果非要給收納定個(gè)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，請記住九字口訣【三個(gè)易】:
易看見
易拿取
易放回
這套標(biāo)準(zhǔn)在實(shí)際生活是要靈活應(yīng)用的，就拿疊衣服來舉例。
衣柜里的衣服如上圖這樣層層疊著放，這個(gè)收納是不是好的收納？
用【收納三個(gè)易】來檢驗(yàn)：易看見，但只易拿到上面的，放回也只易放在最上面。
按照網(wǎng)上大部分的收納標(biāo)準(zhǔn)來看，衣柜里的衣服這樣疊放，絕對屬于反面教材。這種收納方式到底好不好？依然是因人而異。
比如我媽，她有時(shí)間、愛收拾，衣物量不多，她就覺得這種層層疊放挺好，清清楚楚，不需要大腦特別記憶哪個(gè)抽屜放哪類衣服。拿疊在下面的容易翻亂？對她根本不是事兒，她不著急出門，悠悠哉哉再放整齊就好。
但是這種收衣服的方式對我的隊(duì)友來說，就不是好的收納，他喜歡下圖這樣：
拉開抽屜一目了然，想拿什么就能拿到，因?yàn)樗麤]空花時(shí)間找衣服，生活上習(xí)慣直線條思維。
所以，收納的標(biāo)準(zhǔn)要看使用者是誰，不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)行要求他人，哪怕是你的孩子（深吸一口氣默念：你的孩子不是你的孩子……）
看到此處，有的朋友大概要一聲嘆息：孩子、隊(duì)友、長輩都不給力，家里亂糟糟看來是沒希望改變了。
停止抱怨，停止沮喪！人生不同階段面臨的課題是不一樣的，有一些眼前無解的問題會隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)自然迎來答案。
“收納需要時(shí)間
來個(gè)真實(shí)例子，我的第一個(gè)學(xué)生，三代同堂，過去十年她家客廳的變化。
照片攝于2014年，餐客廳一體的格局。
當(dāng)時(shí)孩子正上幼兒園，這張照片應(yīng)該能讓家里有孩子的人產(chǎn)生很多共鳴吧。猜猜，孩子能管理物品的數(shù)量是多少？文末給你答案。
正對沙發(fā)是傳統(tǒng)電視柜+書柜組合。基本全開放格局，書和雜物堆在了一起，拿書肯定不是件容易的事。
照片拍攝于2017年。孩子上小學(xué)后，客廳的格局發(fā)生了一些變化，增加了鋼琴，原來的轉(zhuǎn)角沙發(fā)換成了三人位。曾經(jīng)讓女主人特別頭疼的玩具和玩偶收納煩惱，隨著孩子年齡的增長自然地消失了（孩子興趣轉(zhuǎn)移，不再玩這類物品）。
沙發(fā)前仍然是原來的電視柜書柜組合，可以看出收納方式上有一些變化，清理了雜物，用了少量收納工具讓書籍的收納更容易看得見、拿得到、放得回。
照片拍攝于2019年。孩子進(jìn)入小學(xué)高年級段，幾乎沒人會坐在沙發(fā)上看電視，書籍成為家庭收納剛需。拆掉原來的電視書柜，定制一組半開放半封閉的柜子，上面封閉柜門里收納難得一用的雜物，下面封閉柜門里收納孩子的學(xué)習(xí)用品囤貨和家庭公共雜物。
照片拍攝于2021年。孩子居家上課的日子，客廳的空地成了很重要的活動場地，體育課、家人健身缺它不可。女主人意識到三人位沙發(fā)大部分時(shí)間都是閑置狀態(tài)，全家都喜歡坐單人沙發(fā)（用“腰”做出了選擇）。
照片拍攝于2022年。在這一年，經(jīng)過全家表決，徹底送走了三人位大沙發(fā)。很長一段時(shí)間，客廳這個(gè)位置就是留白的狀態(tài)，意外收獲是，孩子用這面白墻練起了乒乓球，從只能打四個(gè)五球，到連續(xù)對墻能打上百個(gè)不停。
照片拍攝于2024年。孩子已經(jīng)是初中生，恢復(fù)了正常上學(xué)，性格愛好趨于階段性穩(wěn)定，根據(jù)家庭實(shí)際需求，在原來放沙發(fā)的位置增加了書架，變成了一個(gè)閱讀區(qū)域。
正對面則是學(xué)習(xí)區(qū)域。
電視機(jī)其實(shí)并沒有扔掉，轉(zhuǎn)移到了餐桌墻面上，大大提高了開機(jī)率，全家吃飯時(shí)會一起看點(diǎn)娛樂性內(nèi)容，促成了難得的親子綜藝、電影、紀(jì)錄片、電視劇時(shí)光，再也不愁沒有共同的聊天話題。
經(jīng)歷十年，家的狀態(tài)暫時(shí)穩(wěn)定下來，在這十年里并沒有“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”地解決什么具體的收納問題，而是一直在探索如何根據(jù)實(shí)際需求提高有限空間的使用效率，讓房子真正地為人服務(wù)。
如果只看最后這張干凈整潔明亮又透著煙火氣的收納效果，大概率也會讓有孩子的人產(chǎn)生收納焦慮，但是當(dāng)把這個(gè)案例完整呈現(xiàn)出來，看到了一個(gè)真實(shí)的十年變形記后，你還有收納焦慮嗎？
人生每個(gè)階段的收納標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的，跟當(dāng)時(shí)的生活狀態(tài)、閱歷、需求息息相關(guān)，我們在網(wǎng)上看到的那些美好的圖片，是別人的生活，更是別人為了給你看而拍出來的狀態(tài)，不必當(dāng)真，更不必用來作為評價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn)。
孩子是慢慢長大的，成年人的自我成長也是慢慢發(fā)生的，家亦是隨著居住者的成長而慢慢發(fā)生變化，收納不需要一次做對，只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
如果你就是受不了這個(gè)漫長的過程，那也有解決辦法，花幾萬塊人民幣找個(gè)專業(yè)收納團(tuán)隊(duì)上門服務(wù)也可以解決，不管怎樣都是個(gè)人選擇，沒有好壞，你愿意，你舒服最重要。
最后來揭曉答案吧，孩子能管理物品的數(shù)量是多少？
一般來說8歲以下孩子能夠管理的物品數(shù)量，也就是TA目光所及的那些，所以建議低齡孩子的家里，孩子的常用物品最好用開放式收納。
