? ? ? ? “觀察、觀察、再觀察！”這句話是而過著名科學(xué)家巴甫洛夫給他學(xué)生留下的遺言。因為他認(rèn)為，觀察是獲得智能和知識的首要步驟。著名生物學(xué)家達爾文曾對自己之所以能取得成就作出這樣的評價：“我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智，只是在察覺那些稍縱即逝的事物，并對其進行精細觀察的能力上，我可能在眾人之上?！?br>
? ? ? ? 由此可見，觀察力是智慧活動的源泉。從小培養(yǎng)孩子的觀察能力，對孩子將來的學(xué)習(xí)和成長，有著不可低估的作用。因此，適時的培養(yǎng)和引導(dǎo)尤為重要。
? ? ? ? 一般幼兒觀察事物有以下5大特點：
? ? ? ? 1、只對那些色彩艷麗、會動、有聲的食物感興趣，比如昆蟲、小動物等。
? ? ? ? 2、觀察目的性很差，總是東張西望，無意識的觀察，需要大人引導(dǎo)。
? ? ? ? 3、在觀察過程中喜歡伴隨著動作。
? ? ? ? 4、觀察活動不易持久。
? ? ? ? 5、比較兩個物體時，不能區(qū)分本質(zhì)特征。比如看到醫(yī)生穿白大褂，如果一個穿白大褂炊事員走來，他會以為醫(yī)生要打針而大哭。