（本故事根據(jù)真實故事改編，如有雷同，必有抄襲）
1.
『很好聽，把卡農(nóng)再彈一遍，好嗎？』
隨著張珺的一句鼓勵，9歲的女兒小梅又凌起了腰，兩手輕輕搭在琴鍵上，起音。
兩只手在鋼琴的黑白鍵錯落，左右，前后。如果你看到后，會有種錯覺，她的指頭是長在琴上的。
小梅已經(jīng)練琴練了三年，每天一個半小時，從不間斷。
從開始的《小湯一》（湯普森1，是最初級的鋼琴練習(xí)教程），每個音彈很多遍，每彈一個音要在琴鍵上找，在五線譜上對，確定好一陣才敲擊下去。
到后來的《大湯》、《拜厄》、《599》，再到考級。
小梅已經(jīng)準(zhǔn)備到了5級。
她的手指已經(jīng)黏在了88個黑白鍵上，有時輕輕的抬起，有時又連貫一氣。她眼睛時而看一眼譜，時而微閉。沒到郎朗那種滿是陶（zuo）醉(zuo)的地步，但已經(jīng)有了一個演奏者的范兒。
這中間的辛苦，真的不是一句話能說清。
曾經(jīng)，一支練習(xí)曲，從不會，到熟練，要練一個月。中間會有各種『不彈了！』、『我就是找不到調(diào)』的難受、哭喊。但在媽媽的堅定、堅持、嚴(yán)厲要求下，狂練了指法，才度過這個坎。
曾經(jīng)，本來彈熟的練習(xí)曲，因為一個月沒彈，變得生疏，而恐慌，覺得自己不是這塊料，不想彈了。而后又一次次熟練，才算跟上。
每天1個半小時。就這么堅持下來，到了今天。
我問張珺：『為什么要這么要求孩子？』
『鋼琴是個特別有挑戰(zhàn)的藝術(shù)，我覺得，如果孩子能彈好，她以后再遇到什么挫折，一想到自己曾經(jīng)練琴，就都不算個事兒了?！凰幕卮鹩泄勺愉J氣。
2.
這一次，孩子要參加學(xué)區(qū)里的一個比賽。
這個比賽重要，小區(qū)里好多父母都帶孩子參加，大家一起學(xué)琴，也都熟絡(luò)，如果得了獎，孩子會覺得很有成就感，自己也有面子；
這個比賽也不那么重要，它并不決定小升初，不決定高考，也不決定孩子能做什么好工作。
但是，張珺覺得重要。
這次小梅是第一個上場。她已經(jīng)練了這支『卡農(nóng)』一星期了。
這支卡農(nóng)，是帕赫貝爾的D大調(diào)卡農(nóng)。幾乎每個人都耳熟能詳，每個人都能哼唱其中的副歌，甚至是那個電影《我的野蠻女友》里的片尾曲。小梅這回彈的就是《我的野蠻女友》版的喬治溫斯頓的卡農(nóng)。
小梅這次是最后一次練習(xí)，這次彈得很流暢，音符從她指尖流淌，如小溪、如深潭、如逆流、如波濤。張珺很滿意，她甚至用手機(jī)拍了下來。
她已經(jīng)能想象到小梅明天比賽拿獎的樣子。
3.
第二天，全家三口，開車來到表演現(xiàn)場。
小梅第一個上場。誰都知道，第一個上場，并不是好簽。但是張珺不怕，我們練了這么多回，沒問題的。
小梅9歲了。瘦瘦的個頭，大眼睛，眉毛有點劍眉，可愛中有英武之氣。她穿一條波西米亞風(fēng)的橘色連衣裙，如同一只翩翩的橘色蝴蝶。
她悠悠給大家鞠了一躬，坐到琴凳，深吸一口氣。
抬手，落手
……
怎么？
第一個音，錯了。
張珺一下就聽出錯了，她的臉部肌肉一下僵硬了。
小梅也一下發(fā)現(xiàn)錯了。
全場的觀眾都一下發(fā)現(xiàn)錯了。
小梅停了下來，深吸一口氣。
繼續(xù)，
起手，落手
……
怎么？
又錯了。
現(xiàn)場隨著這個錯音，一片寂靜，寂靜中能聽到每個人的呼吸聲。
每個人都替小梅緊張、尷尬。
小梅感覺到額頭上有汗，
繼續(xù)，起手，落手
……
WTF（what the fuck）
又錯了。
這是第三次。
張珺已經(jīng)完全坐不住了。她的臉僵硬的如同石頭。臉上的高溫把臉燒的通紅。
小梅再次深吸一口氣，看了一眼樂譜，又看了一眼琴鍵。
起手，落手
……
這次對了。第一個音對了。
一點掌聲響起。
小梅開始彈第二節(jié)，第三節(jié)。連貫了，終于連貫了。
那種音符從手指流出的感覺，又回來了。
第四遍，終于完結(jié)了。
最后掌聲響起，是贊美，更多是鼓勵。
但是，小梅不知道自己是怎么下臺的，她是踉蹌跑到臺下，可以用倉皇、狼狽來形容。
因為，畢竟，彈錯了三回。
什么獎都不會有了。
什么獎都不會有了。
4.
她們一家坐到了臨近中午，沒吃飯，就開車回家了。
畢竟她們不用等到下午頒獎了。
父親在前邊開著車，小梅和張珺在后排坐著。
沉默了一上午的張珺終于開口了：
『哎，我們準(zhǔn)備了這么長時間，沒想到會是這樣。』
『我都不知道臉往哪兒擱?！?/p>
『咱們當(dāng)初練得好好的，你怎么就開始就錯了呢？』
『你又不是沒上過舞臺，為什么還會緊張呢？』
……
一個充滿期待的母親，當(dāng)她內(nèi)心被滿滿的失落占據(jù)時，會把一切不解、怨言、牢騷全部扔出來。
就這么說了快10分鐘。
小梅抿著嘴，臉紅的憋著，一句話也不說。
突然，過了一個路口，車子減速了，慢慢停到了路邊。雙閃打開。
在前邊開車的爸爸終于憋不住了。
爸爸轉(zhuǎn)過頭去，跟張珺說：
『張珺，你別說了?！?/p>
張珺愣住了。
然后，爸爸看著小梅，靜靜的說了幾句話
『小梅，你這次表演，我為你自豪?！?/p>
『你知道，如果一個成人，參加比賽，第一個音彈錯了，多數(shù)人就不彈了。他會覺得反正沒獎可拿，又不在狀態(tài)。下次再說?！?/p>
『可是你，竟然可以嘗試到第四次，堅持彈下來，把這支曲子連貫彈完。如果換我上場，絕對不能做到。所以，我為你自豪。在這種情況，你都有勇氣彈下來，我真的很好奇，你是怎么做到的？』
『哇』
憋了那么久的小梅，終于哭了出來，眼淚流滿了她的臉頰，她失聲痛哭，全身顫抖。
而此時的張珺，也意識到了自己的錯誤。連忙說：
『媽媽錯了，媽媽不該指責(zé)你。』『媽媽錯了』『媽媽錯了』
張珺已經(jīng)不知道該怎么道歉了。
然后開始找紙巾塞到小梅手里。
車子在路邊停著。
小梅哭了10分鐘。
爸爸就這么望著小梅10分鐘。等小梅的聲音變小，開始抽泣。爸爸知道小梅已經(jīng)足夠傾訴，接納了這件事。
此時，爸爸說：
『你上午的表演，我都拍了下來。真的很美，你聽聽看。』
然后，爸爸拿出手機(jī)，打開了視頻播放。
琴聲再次響起。從手機(jī)中悠然而出。
爸爸說：『我坐的遠(yuǎn)，所以聲音小?！?/p>
『但是,
小的，大不一樣！』
爸爸晃了晃他手里那部『魅族 PRO 6』。
