這是李婷365日寫作計劃第46天的寫作內(nèi)容
本次寫作是基于本書的第十六章。
這章要解決什么問題?
如何閱讀歷史書
細節(jié)是什么,是如何表現(xiàn)出來的?
講述了閱讀歷史應(yīng)該注意的兩個要點,以及閱讀中要提出的四個基本問題。
具體談到了閱讀傳記,自傳,當前事件和文摘要注意的事項。
歷史的理論
如果非要分類不可,我們應(yīng)該把歷史,也就是過去的故事--歸類為小說,而非科學(xué)。
總之,閱讀歷史的兩個要點是:
第一,對你感興趣的事件或時期,盡可能閱讀一種以上的歷史書。
第二,閱讀歷史時,不只要關(guān)心在過去某個時間、地點真正發(fā)生了什么事,還要讀懂在任何時空之中,尤其是現(xiàn)在,人們?yōu)槭裁磿腥绱诉@般行動的原因。
閱讀歷史的的四個基礎(chǔ)問題:
第一,每本歷史書都有一個特殊而且有限定范圍的主題,要弄清楚這本書在談什么,沒有談到的是什么。
第二,歷史書在說一個故事,而這個故事發(fā)生在一個特定的時間里。
第三,批評歷史有兩種方式,我們可以批評--但永遠要在我們完全了解書中的意義之后--這本書不夠逼真。
另一方面,我們會認為--尤其是我們對這方面的主題有特殊研究時--作者誤用了資料。
第一種批評比較重要。一個好的歷史學(xué)家要能兼具說故事的人和科學(xué)家的能力。
第四,這與我何干?可能沒有任何文學(xué)作品像歷史一樣影響人類的行為。歷史告訴我們?nèi)祟愡^去所做的事,也經(jīng)常引導(dǎo)我們作改變,嘗試表現(xiàn)出更好地自己。
這個問題的答案就在于實務(wù)面,也就是你的政治行為面。
這個世界已經(jīng)變得很渺小又危機四伏,每個人都該開始把歷史讀好才行。
如何閱讀傳記與自傳?
一本傳記是關(guān)于生活,歷史,男人或女人及一群人的一種敘述,因此,傳記也跟歷史一樣有同樣的問題。
三種不同傳記的閱讀要點
1.定案本傳記是對一個人的一生作詳盡完整的學(xué)術(shù)性報告。且這個人重要到夠的上寫這種完結(jié)篇的傳記。
一個定案本的傳記是歷史的一部分,應(yīng)該用讀歷史的方法來讀這種傳記。
2.授權(quán)本傳記的工作通常是由繼承人,或是某個重要人物的朋友來負責的。當然,授權(quán)本的傳記不能像定案本的傳記那樣受到相同的信任。
讀這種書不能像讀一般的歷史書一樣,讀者必須了解作者可能會有偏見--這是作者希望讀者能用這樣的想法來看書中的主角,這也是他的朋友希望世人用這樣的眼光來看他。
3.介于定案本與授權(quán)本之間的傳記。或者我們可以稱這種傳記是一般的傳記。
這樣的書雖然比不上定案本的傳記值得信任,卻很適合閱讀.
閱讀自傳的要點
自傳所呈現(xiàn)的又是不同的有趣問題。首先要問,是否有人寫出了一本真實的自傳?
如果了解別人的生活很困難,那么了解自己的生活就更困難。
無論如何,雖然不太可能寫一本真實的自傳,但也不太可能整本書中都是謊言。
事實上,任何人所寫的任何主題多少都有點自轉(zhuǎn)的成分。
像柏拉圖的《理想國》。彌爾頓的《失樂園》或歌德的《浮士德》中,都有強烈的個人影子--只是我們沒法一一指認而已。
所謂正式的自傳并不是什么新的文學(xué)形式,從來就沒有人讓自己完全擺脫自己的作品。蒙田說過:“并不是我在塑造我的作品,而是我的作品在塑造我?!?/strong>
無論這類書,尤其是自傳,揭露了多少有關(guān)作者的秘密,我們都用不著花上一堆時間來研究作者未言明秘密。
如果你想知道一個人的一生,你就應(yīng)該盡可能去閱讀你能找到的資料,包括他對自己一生的描述。
如何閱讀當前的事件
我們一生中花費最多時間閱讀的報紙,雜志,當代話題之類的書籍時,也一定要提出類似閱讀論述性作品時要求的四個基本問題。
最重要的是,在閱讀當前事件的報道時,要知道是誰在寫這篇報道。要知道他寫的心態(tài)是什么。要了解作者心中帶著怎樣的過濾鏡,就要提出一些問題。
1.這個作者想證明什么?
2.他想說服誰?
3.它具有的特殊知識是什么?
4.他使用的特殊語言是什么?
5.他真的知道自己在說些什么嗎?
也許,就閱讀這類書而言,整理一堆“規(guī)則”還比不上歸納為一句警告,
這個警告就是:讀者要擦亮眼睛。
關(guān)于文摘的注意事項
文摘可以說是基于當前事件的濃縮。
我們在閱讀任何一種作品時,都有一種基本的區(qū)別——為了獲得資訊而閱讀,還是為了理解而閱讀,有時候,我們必須閱讀一些有關(guān)理解的資訊——換言之,找出其他人是如何闡述事實的。
經(jīng)過專業(yè)濃縮過的句子中,讀者要能讀出言外之意才行。
因此,閱讀文摘,有時是最困難又自我要求最多的一種閱讀方式。