前天在一家店里吃飯，旁邊坐了兩個(gè)小女生，好像是剛高考完的。

她們兩個(gè)不是同班同學(xué)，瑣碎地聊了許多。

一個(gè)女生對(duì)另一個(gè)女生說(shuō)自己是學(xué)理的，另一個(gè)女生很詫異。

“我一直以為你是學(xué)文科的呢?！?/p>

“沒(méi)有，我學(xué)理的，你以為我學(xué)文啊。”

“你學(xué)理科的，好厲害啊。我都學(xué)不會(huì)物理，我覺得物理好難。”

“我也不會(huì)物理，誰(shuí)規(guī)定學(xué)理科的一定要會(huì)物理啊，沒(méi)影響的。”

本來(lái)他們說(shuō)話我只是聽著玩兒，畢竟是自己一個(gè)學(xué)校出來(lái)的小學(xué)妹，說(shuō)什么都是可愛的。

可她說(shuō)起物理對(duì)于學(xué)習(xí)理科沒(méi)有影響，這就誤導(dǎo)人了。

也許她是想安慰另一個(gè)女生，可那也不能這樣說(shuō)話。還好沒(méi)有更小的學(xué)生在旁邊聽到，不然會(huì)真的以為物理學(xué)不好沒(méi)關(guān)系的。

一個(gè)人學(xué)不好物理，這并沒(méi)什么大不了的，但不能學(xué)不好還不以為恥反以為榮，不能給別人輸送這樣的價(jià)值觀。

我曾聽一個(gè)學(xué)習(xí)不好走別的藝術(shù)的人，說(shuō)自己當(dāng)初沒(méi)好好學(xué)習(xí)，但后來(lái)還是考上大學(xué)了，還是有了不錯(cuò)的工作。

他還是告訴小朋友們的。

我真是生氣他這么做。

自己學(xué)習(xí)不好，難道就要教壞下一代？這樣大家學(xué)習(xí)都不好了，他就沒(méi)有那種古怪的心態(tài)了？

學(xué)習(xí)不好的直接結(jié)果是什么？

是科技無(wú)法進(jìn)步，是我國(guó)會(huì)比別的國(guó)家落后。

藝術(shù)，能為科技的發(fā)展做什么推動(dòng)作用？

自己學(xué)習(xí)不好就算了，還把這種思想傳給祖國(guó)的下一代，其心不正。

我國(guó)近些年來(lái)發(fā)展一直都很好，科技創(chuàng)新進(jìn)步很快，可是跟那些超級(jí)大國(guó)還是有一定的距離。

作為一名國(guó)人，我們有振興祖國(guó)的義務(wù)，祖國(guó)保護(hù)我們，我們就要為她做貢獻(xiàn)。

我在大學(xué)時(shí)，看過(guò)一部電視劇《狼煙北平》，里面講述的就是關(guān)于我國(guó)最動(dòng)亂的那個(gè)時(shí)代。

我常常想，如果我是那個(gè)時(shí)代的大學(xué)生，也會(huì)為國(guó)請(qǐng)命，也會(huì)愿意付出一切。

讀大學(xué)時(shí)，我就想要考研。

我的專業(yè)是化學(xué)，我一直想著能夠讀到博士，進(jìn)入科研所，做研發(fā)，甚至進(jìn)入航天院之類的單位，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，當(dāng)然，也為了自己有一個(gè)更有意義的工作。

可是我沒(méi)做到。

當(dāng)年考研時(shí)，復(fù)試被刷，我申請(qǐng)調(diào)劑到某大學(xué)的物理，方向是凝聚態(tài)物理，當(dāng)時(shí)特意查了一下，它雖不算好，但在全國(guó)也是數(shù)得上的，正在做項(xiàng)目。

我想去讀。

可是家人強(qiáng)力阻攔了我，說(shuō)既然不是化學(xué)，就別去了，去了也沒(méi)用。

我挨了很多訓(xùn)，就放棄了。

從我現(xiàn)在來(lái)講，我心里怪他們的。

為什么，有時(shí)候，家人非要做孩子成長(zhǎng)的絆腳石？為什么非要折斷他們飛翔的翅膀？

我沒(méi)有繼續(xù)讀研，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入體制內(nèi)工作。

很多羨慕我的工作，可我還是想讀研。

他們不知道我內(nèi)心的渴望。

我總想著，如果我能進(jìn)入科研所，我哪怕只是做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，也是盡力了。

如果萬(wàn)一哪天有人給我們國(guó)家找麻煩，我的那點(diǎn)綿薄之力能夠起上作用，那就是我存在的意義了。

科研，才能保家衛(wèi)國(guó)。

科技，才能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。