兒子所在的班級(jí)給孩子們做過(guò)一個(gè)測(cè)試：“如果要孩子重新選擇父母，孩子還會(huì)不會(huì)選擇現(xiàn)在的父母？”測(cè)試的結(jié)果很讓人十分震驚，居然有百分之七十的孩子不會(huì)選現(xiàn)在的父母。我忐忑不安的問(wèn)老師，我的孩子選了我們了嗎？老師說(shuō)：選了。我這才放下心來(lái)。
有這么一則小故事：
一個(gè)小男孩很調(diào)皮，他媽媽有次被惹生氣了，怒氣沖沖的跟他說(shuō)：“我為什么要生你啊！生你就是為了氣我嗎？”然后這個(gè)男孩不卑不亢的說(shuō)：“誰(shuí)讓你生我了？我允許你生我了嗎？”
看到這個(gè)故事有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：父母在質(zhì)疑的時(shí)候，孩子也在質(zhì)疑。
“我什么要生你？”“你為什么要生我？”
父母總是強(qiáng)調(diào)孩子惹自己生氣，自己很后悔生了這么一個(gè)愛(ài)惹事的孩子。但是反過(guò)來(lái)想，可能孩子的意識(shí)里也在后悔自己這么倒霉，投生了這么一戶不通情達(dá)理的人家。
現(xiàn)在的孩子不聽(tīng)話，學(xué)習(xí)不好，往往是沒(méi)有安全感，導(dǎo)致他們心神不定。而沒(méi)有安全感的原因更多是來(lái)自于父母的婚姻質(zhì)量太差，或家庭成員的互動(dòng)不夠和諧。如果孩子長(zhǎng)期生長(zhǎng)在這種家庭質(zhì)量的環(huán)境里，又怎能奢求他能滿足父母的期望？所以，當(dāng)父母對(duì)孩子不滿意，或認(rèn)為孩子出現(xiàn)了各種狀況時(shí)，要想到那絕不僅僅是孩子單方面的問(wèn)題，請(qǐng)先用目光審視現(xiàn)在的家庭整體狀態(tài)是怎樣的，包括夫妻婚姻狀態(tài)、家庭成員彼此相處的狀態(tài)。
對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子是生命的禮物，是無(wú)法選擇的饋贈(zèng)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是如此，他們沒(méi)有選擇父母的權(quán)利。想一想，如果孩子真的可以選擇的話，這樣的我們，孩子會(huì)選嗎？我們值得孩子依靠嗎？孩子沒(méi)有選擇的權(quán)利，但我們有改變自己的能力！對(duì)嗎？
