? ? ? ? ? ? ? ? 一年級讀書計劃

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 通化773史德惠

一、? 指導(dǎo)思想:

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

二、活動目標：

1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，體驗到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的朋友。

2、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力,提高學生的綜合素質(zhì)。

3、通過活動，營造親子共同學習的氛圍。

三、活動主題：快樂閱讀伴我成長

四、活動構(gòu)想：

1、開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動。

2、開展“我和父母共讀一本書”活動。

3、組織“班級故事會”活動。

4、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。

5、建立班級圖書借閱制。

6、開展班級“讀書明星”、“書香之家”評比。

五、活動方案：

（一）開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動。

１、本學期要求每名學生完成經(jīng)典誦讀：《晨讀課本》和《三字經(jīng)》。必讀書目：《小布頭奇遇記》另外教師還將推薦《舒克和貝塔歷險記》、《戴小橋和他的哥們》、《猜猜我有多愛你》、《逃家小兔》、《爺爺真的有辦法》等泛讀書目；選讀書目《鵝媽媽的故事》、《洋蔥頭歷險記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《笨笨豬》。兒童繪本《阿文的小毯子》。

2、鼓勵學生結(jié)合教師推薦和自己的喜好增加一些可讀性書目，將自己閱讀的好書推薦給其它同學，同學之間交換閱讀。

3、班級建立“個人閱讀記錄表”。每生一份閱讀記錄表，用于記錄學生的閱讀情況。

（二）開展“我和父母共讀一本書”活動，“書香之家”評比

1、每周父母利用休息時間和孩子 “親子閱讀”一次。

2、做好“親子閱讀記錄”。

3、開展“書香之家”的評比活動。

（三）組織“班級故事會”活動

1、每天利用早自習讓一名同學講故事，交流自己讀到的故事。

2、每月組織一次“班級故事會”活動，評選出“故事大王”。

（四）開展“好詞佳句誦讀積累”活動。

1、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動。

2、每天組織一定量的好詞佳句，名篇、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累。（由教師指導(dǎo)，小干部組織、帶領(lǐng)。）

3、要求學生每人準備一本專用摘抄本，每天摘抄幾個好的詞、句。

（五）建立班級圖書借閱制

1、通過各種途徑不斷充實班級圖書角，建立圖書借閱、登記制。

（六）開展班級“讀書明星”評選活動

1、每月評出“閱讀之星”若干名。

2、被評選出的“讀書明星”照片等在班級讀書園地“我讀書我快樂”中張貼。

六、活動安排：

周次

主要工作

備注

第四周

制定讀書計劃

第五周

出讀書板報

第六周

1、完善讀書角

2、成立讀書小組

第七周

兒歌誦讀

第十二周

詩歌朗讀比賽

第十五周

講故事比賽

第十六周

背古詩比賽

第十七周

交流讀書心得

第十八周

學寫讀書筆記

第十九周

評選讀書之星