2017/09/10教師節(jié)

今天是教師節(jié),祝福老師們能夠工作順利,闔家幸福!

今天一天過得很開心,很滿足。

周末來上班,大家的狀態(tài)似乎不太好,我自己的狀態(tài)倒是還可以。基本上大半天的時(shí)間都在寫文案。

中午把手機(jī)拿出來,聽到媽媽發(fā)給我的一段語音。老媽的心情很好,我聽了之后也特別特別開心!晚上下班回家后,我第一時(shí)間給媽媽打了個(gè)電話,掛完電話的那種開心與幸福感,難以言表!

今天特別感謝鳳玲同學(xué),花了近一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,盯著電腦把我寫在本子上的文案,在電腦上敲成了文本檔。

晚上回家看書,《見字如面》是一檔電視節(jié)目,我買了這本書來看。里面的書信,字字見真情!看完之后,覺得真情實(shí)感最能打動(dòng)人!很多名人,對(duì)他們不了解,但是看了他們的書信,能夠體會(huì)到他們的真情實(shí)感,真的讓人動(dòng)容!

晚上把微信里面所有的老師都找出來發(fā)了個(gè)簡(jiǎn)短的祝福語,其中有兩位我的好朋友和兩位我的恩師。

對(duì)于汪老師,我一直記在心里。高中時(shí)期,他打過我兩次,第一次是在進(jìn)入高中后的一個(gè)月,因?yàn)榇蚣芩蛄宋?,?dāng)時(shí)扇了我?guī)锥?,逆反時(shí)期的我,覺得自尊心受辱,所以開始對(duì)汪老師有諸多不滿情緒,有時(shí)候也會(huì)跟他對(duì)著干。

汪老師第二次打我是我即將離開高考的前一個(gè)月,也是因?yàn)榇蚣?,他打了我。這次他打人的方式不一樣,他讓我和班長(zhǎng)各找一根竹條,然后卷起褲管,分別用竹條抽打?qū)Ψ降耐取?/p>

打完之后他找我溝通了一番,他說,你犯的錯(cuò)也不是什么大錯(cuò),對(duì)于即將離開校園的你,我可以不打你,這樣你也不會(huì)記恨我。但是我想想還是要打你一次,因?yàn)槿绻悴蝗ジ淖兡愕钠?,接下來你進(jìn)入社會(huì),因沖動(dòng)而犯錯(cuò),有的時(shí)候就不是一頓打那么簡(jiǎn)單了,有可能你在醫(yī)院里,有可能你在警察局里。

老師的這段話讓我記在了心里,我慢慢意識(shí)到,性格決定命運(yùn),容易被情緒左右,容易沖動(dòng)的人,難成大事,所以慢慢在改變自己的心態(tài)!時(shí)至今日,我仍然十分感謝汪老師的那次打我以及那番話。

學(xué)會(huì)專注才會(huì)懂得滿足,學(xué)會(huì)付出才會(huì)懂得感恩。生活的美好在續(xù)寫,Go for it!

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
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