一說(shuō)到心動(dòng)，大家都會(huì)說(shuō)愛(ài)情，其實(shí)在生活中很多事情都會(huì)讓我們心動(dòng)起來(lái)：孩子對(duì)你的第一次稱呼、父母對(duì)你的第一次依靠、伴侶對(duì)你的第一愛(ài)惜，不光人，東西也會(huì)，我們的第一輛車、第一套房子、第一件首飾，這些都會(huì)成為帶給我們心動(dòng)。

齋藤孝在《深閱讀：信息爆炸時(shí)代我們?nèi)绾巫x書》里寫到“以知識(shí)為基礎(chǔ)，通過(guò)自己的大腦思考問(wèn)題，確立價(jià)值觀。相當(dāng)一部分人的價(jià)值觀并不是通過(guò)自己思考形成的，而是被填充灌輸以及習(xí)慣成自然形成的?！?/p>

這恐怕也是我們大多數(shù)人不是沒(méi)有幸福愿望，而是沒(méi)有幸福能力的原因。

我們通過(guò)努力得到自己想要的東西，獲得幸福感，這種“小確幸”帶給我們的心動(dòng)，支持我們快樂(lè)的生活。不知道你看到東風(fēng)悅達(dá)起亞新一代K2宣傳視頻里那個(gè)笑著亂蹦的姑娘有沒(méi)有觸動(dòng)，我大二的時(shí)候接到心儀雜志的實(shí)習(xí)通知也是這樣狂喜。我們每個(gè)人都希望得到幸福，可是幸福的能力，需要我們不斷努力才能擁有。這種通過(guò)努力得到的改變，它們像人生長(zhǎng)河里的波光，點(diǎn)亮我們的生活。

很多人覺(jué)得行動(dòng)是件很難的事，堅(jiān)持行動(dòng)是件更難的事。于是有了拖延癥、選擇恐懼癥等等毛病，實(shí)際上，如果能多閱讀行為學(xué)、心理學(xué)的書，能發(fā)現(xiàn)一些研究案例。人類的認(rèn)知常常與事實(shí)不符，我們覺(jué)得自己特別努力，拼盡了意志力，也沒(méi)成果。實(shí)際上，可能這些都是你自己安慰自己，把自己的付出放大了，把困難也放大了。

在項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)中，最重要的一課就是順利推進(jìn)項(xiàng)目的重點(diǎn)是：開(kāi)始+堅(jiān)持+重復(fù)。這和小倉(cāng)廣《做事的常識(shí)》類似。

我改變之初讀書、看電影、做筆記總結(jié)、寫書評(píng)、影評(píng)動(dòng)力和目標(biāo)是有朝一日，能把這些書里的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的能力，憑這些找到錢多事少離家近心情舒暢發(fā)展好的工作。

每次想偷懶、想放棄的時(shí)候，我就去看看每周只來(lái)一天，工資是我好幾倍的某部門總監(jiān)。然后根據(jù)我的目標(biāo)去補(bǔ)充我需要的知識(shí)，再通過(guò)實(shí)踐，把這些知識(shí)變成我的能力。

因?yàn)殚L(zhǎng)期的分享，很多人問(wèn)我如何把知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力。這個(gè)重點(diǎn)在于你首先要有基礎(chǔ)知識(shí)，讀書、見(jiàn)人、行路、歷事都能獲得知識(shí)和能力，可是閱讀是最廉價(jià)的獲得方式，但問(wèn)題是你如何看待知識(shí)。知識(shí)需要不斷的修正，拿讀書來(lái)說(shuō)，你如果想獲得讀書的能力。而想獲得讀書的能力，就先要知道讀書的目的（消遣、獲得知識(shí)、獲得信息）。

這就是一個(gè)知識(shí)鏈，最近比較熱門的知識(shí)管理就是這個(gè)意思。有人說(shuō)讀書不能太功利，追求讀書方法會(huì)誤入歧途，都是因?yàn)椴恢雷x書的三個(gè)目的，或者說(shuō)知道卻沒(méi)有理解讀書的目的?；A(chǔ)的知識(shí)出了問(wèn)題，那整個(gè)知識(shí)鏈就有問(wèn)題，進(jìn)而思維方式就有問(wèn)題，價(jià)值觀，行為模式就都會(huì)出現(xiàn)偏差。

我們常說(shuō)心動(dòng)不如行動(dòng)，我倒是覺(jué)得心動(dòng)是行動(dòng)的前提，心動(dòng)也是行動(dòng)的結(jié)果。東風(fēng)悅達(dá)起亞新一代K2的新宣傳視頻里給了我們一個(gè)提問(wèn)“那些成長(zhǎng)路上的第一次，你還記得嗎？”視頻里那些生活中的感動(dòng)我們小細(xì)節(jié)，都是我們渴望的心動(dòng)，都需要我們努力實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)之后又會(huì)像視頻里展示的那句話：“他們像時(shí)光長(zhǎng)河里的波光，點(diǎn)亮回憶，感動(dòng)你我?！币?yàn)樾膭?dòng)而選擇了行動(dòng)，而行動(dòng)又給我們心動(dòng)。