8.5 曾子曰:“以能問于不能,以多問于寡:有若無,實若虛;犯而不校。昔者吾友嘗從事于斯矣。”
原文解讀:
曾子說“有才能卻向沒有才能的人請教,知識廣博卻向知識少的人請教;有學同卻像沒學問一樣,滿腹知識卻像空虛無所有;即使被冒犯,也不去計較。從前我的一位朋友就是這樣做的?!?
個人感悟:
這句與“不恥下問”的思想是一致的?!皢栍诓荒堋薄ⅰ皢栍诠选钡榷急砻髁嗽又t遜的學習態(tài)度。
能夠“問于不能”“問于寡”是明智的態(tài)度,沒有知識、沒有才能的人并不是一無是處的,在他們身上總有值得學習的地方。
所以,善于學習的人即要向有知識、有才能的人學習,也要向少知識、少才能的人學習。
曾子提出“有若無”、“實若虛”的學習態(tài)度,希望人們始終保持謙虛不自滿、虛懷若谷的態(tài)度。
曾子所說的“吾友”,應當是指德行、學問都很出眾的顏回。