尋夢劍橋

輕輕的我走了,

正如我輕輕的來;

我輕輕的招手,

作別西天的云彩。

我是因為這首詩知道了康橋,并一發(fā)不可收拾的開始膜拜徐志摩。他與林徽因在劍橋邂逅的曠世之戀更讓后人津津樂道。很多人也因為這首詩有了劍橋?qū)舻哪铑^。今天就讓我們撐一只竹篙到康河的柔波里做一條油油的水草,去領略讓徐志摩擁有完全詩意信仰的劍橋大學之美吧!

劍橋又名康橋,是英文Cambridge 的音譯加意譯,有兩種翻譯是因為有粵語版和普通話版兩個版本。

劍橋大學的建立比牛津大學晚了60年。1209年,牛津大學的一位學生在練習射箭的時候,誤殺了鎮(zhèn)上的一名婦女,從而激化了早已蘊含在牛津市民與學者之間的矛盾。一群逃離的師生之后來到劍橋,他們在當?shù)亟虝膸椭拢趧优园矤I扎寨,潛心文化傳播和學術鉆研,成立了劍橋大學。牛劍幾百年來相愛相殺,斬不斷理還亂的恩怨情仇也為兩座大學增添了幾多談資。

牛津被稱作“大學中有城市”,劍橋被稱作“城市中有大學”,由此可見兩座大學的不同之處。牛津大學和城市融為一體,而劍橋大學雖然也是開放式,沒有圍墻和校門,但整體建筑比較集中,參觀起來省了好多力氣。劍橋大學共有31個學院,今天重點說一下三一學院和國王學院。

最先映入眼簾的是著名的三一學院

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牛頓、拜倫、培根都出自三一學院,三一學院的整個建筑群在17世紀初時進行過大規(guī)模的整修,這是在當時的院長托馬斯·納維爾(Thomas Nevile)的親自設計主持下完成的。

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接下來就是徐志摩曾經(jīng)就讀的國王學院

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國王學院(King‘s College)是劍橋大學內(nèi)最有名的學院之一,成立于1441年,由當時的英國國王亨利六世設立創(chuàng)建,因而得名“國王”學院。

最初創(chuàng)立時只有1名院長和70名學生,全部來自伊頓公學。當時國王學院是專門為亨利六世所創(chuàng)的伊頓公學的畢業(yè)生而建立的,不收其他學生。

為了顯示國王的雄厚財力,學院建立之初就追求宏偉壯觀的建筑,而其建筑群中最著名的當屬國王學院禮拜堂,它聳入云霄的尖塔和恢弘的哥特建筑風格已經(jīng)成為整個劍橋市的標志和榮耀。

這是位于國王學院前面的“吞噬時間的蚱蜢鐘” ,鐘上面的螞蚱在每一分鐘的開始張開口,每一分鐘結(jié)束時閉上口,鐘的下面是棺材的形狀。寓意著螞蚱在吞噬著時間,人生苦短,每過一分鐘,我們在向著死亡走進。

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到了劍橋大學必須要去撐一只竹篙向青草更青處漫溯?;?0鎊即可享受40分鐘的康河之旅。

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康河上一座座形態(tài)各異的橋大有講究。到底康河有多少橋我也沒有考證,感覺英文應該用復數(shù)camebridges更恰當。橋太多實在記不清了,來看幾座著名一點的吧!

先看一下這個數(shù)學橋,也稱為木橋,據(jù)傳是牛頓設計,沒用一個螺絲釘,后來一個學生拆下整座橋卻無法還原,只好用了一些螺絲釘連接。船夫說這只是一個傳說而已,事實無從考證。

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最有名的就是這座牛津大學也有的嘆息橋,有關它的故事,流傳著不同的版本。有人說,劍橋大學的畢業(yè)考試很嚴格,平時不努力學習的學生,考試通不過,拿不到文憑,往往來到這里嘆息、流淚,后悔莫及。因此,校方把它定名為嘆息橋,以此來警示學生要勤奮學習,不可懈怠;也有人說,之所以叫嘆息橋,是因為校方總是讓犯了錯誤的學生來到這里,面對河水,兀立反省,作為一種懲罰。學生反省之后,往往嘆息,悔不當初。

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接下來就是徐志摩走過最多的連接國王學院的國王橋

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站在國王橋上,望向東邊宏偉的國王學院建筑和北邊優(yōu)雅的克萊爾橋,應該是徐志摩在國王學院進修時常做的事情。

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后來他故地重游時,應該也會在國王橋上思緒連篇,想來這是為什么后人推測克萊爾橋是詩人的康橋所在。

你站在橋上看風景,看風景的人在橋下看你

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那河畔的金柳,是夕陽中的新娘

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  波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。

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軟泥上的青荇,油油的在水底招搖。

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滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。

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  悄悄的我走了,

  正如我悄悄的來;

  我揮一揮衣袖,

  不帶走一片云彩。

 徐志摩曾經(jīng)滿含深情的說 “我在康橋的日子,可真幸福,深怕這輩子再也得不到那樣甜蜜的洗禮?!彼蘸蠡貞泟驎r,忽然發(fā)現(xiàn)“我這輩子就只那一春”。

不到劍橋不懂徐志摩用情之深,如果說牛津是莊重恢宏、嚴謹矜持的學者風范,那么劍橋就是靜如處子、動如脫兔的靈動詩意,暫且不提各個學院建筑設計皆出自大師之手,就是這一座座有各種傳說的小橋就已經(jīng)讓人唏噓不已了。因為古老才有傳說,因為傳說才顯得古老。

劍橋大學的靈動不僅在于河水,還體現(xiàn)在這些細節(jié)處。

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來劍橋參觀的半數(shù)以上都是中國人,撐船的船夫都知道徐志摩和林徽因的故事,甚至還會一點漢語,可見中國人的劍橋情結(jié)。大學禮品店里有漢語標牌及導游冊。

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大學里還有一個小集市,使高大上的劍橋接了地氣??上覀兊綍r已經(jīng)收攤了。

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牛劍大學觀后感觸很深,咱們國內(nèi)的著名大學也基本看完了,無論從建筑特色和學術氛圍,我們都無法與之相提并論,我們同行的老師討論后達成共識,在這樣的大學大家都只想安靜的讀書,不好好讀書自己都覺得無顏見人,可見環(huán)境及氛圍對人的影響有多大。

有一些人總愛問中國和英美國家到底差距在哪里?中國很多人現(xiàn)在不但不愁吃穿了,還揣著大把的鈔票滿世界花錢,為什么還說咱們落后呢?當然,這個問題有很多原因,發(fā)展不均衡之類的,但是,我想最重要的差別不是體現(xiàn)在物質(zhì)上而是精神追求上。西方人對于藝術對于美感的追求是我們不能匹敵的,中國大學和城市建筑鮮有特色,千篇一律,我們不明白為什么康河這條根本不長也不寬的河干嘛需要這么多大師設計的不同風格的橋,因為我們基本不講美感,只講實用。中國人之所以在院子里種菜而不是養(yǎng)花,最根本的原因還是我們先需要用菜來填飽肚子才有力氣賞花吧!西方人認為人們最后只能在宗教和藝術中獲得解脫和自由,以前不太明白這句話,現(xiàn)在有些了解了,當物質(zhì)得到滿足后精神上的需求只能用更抽象的藝術和宗教來滿足。

期待著房前養(yǎng)花種草的日子,或許應該也不遠了吧!

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