難道把小孩子的好奇心交給一本幾十塊錢的書，就是我們做父母最好的教育方式？
為什么會(huì)發(fā)出如此的感嘆呢？因?yàn)槲易约旱桨俣壬纤阉饕粋€(gè)問題的時(shí)候，得到的答案是如此的支離破碎，甚至有很多都是錯(cuò)的，不禁的引起我的一番思考，我們世界竟然是如此的片面和無知，而你再把這樣的答案教給孩子，豈不是無知的禍害？何況又有幾個(gè)父母會(huì)深究這個(gè)問題呢？
小時(shí)候你們都看過《十萬個(gè)為什么》？當(dāng)我長(zhǎng)大后，不得不提出一個(gè)嚴(yán)厲的疑問，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的父母難道不應(yīng)該對(duì)孩子的每個(gè)好奇心感到驕傲嗎？一個(gè)人能提出什么樣的問題，往往決定了她對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知程度。你不要告訴我，告訴這么多，小孩子ta不懂，我倒是想問一句，是ta不能理解，還是做父母自己都不知道？就好像我看《別叫他寶貝，請(qǐng)叫他行者辛巴》這本書，老極說：“你們問小孩子這么小去那么多地方旅行，ta能記得住嗎？且看你們這些成年人大部分都走馬觀花，又有幾個(gè)記得?。俊?/p>
我不是一名教育家，我只是生活的觀察家！從圓形能畫出多少條半徑，就能有多少種教育孩子的方法。
做一個(gè)父母的他們都會(huì)給小孩子買個(gè)玩具，孩子的父母可能會(huì)陪小孩子玩一下，但是也會(huì)不耐心然后讓他自己去玩？自己去看打牌去啦（農(nóng)村），而真正是懂得教小孩子的父母，他應(yīng)該不僅是陪他一起玩，而且會(huì)教他如何開啟N種玩法或者是一種開拓智商的教育方式，或者幾個(gè)組合在一起玩，或者將燈光反射起來的效果，就是總是會(huì)讓他不斷地發(fā)現(xiàn)新的方式方法，在一個(gè)事物上獲得更多不同的體驗(yàn)，這種思維的鍛煉起來是非常有意思而且奇妙的。
一個(gè)人知道方法比知道答案重要！
上學(xué)更多的是教會(huì)你唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案，然而一個(gè)人知道方法卻比知道答案重要，方法多的人，這個(gè)方法不行可以試下另外一種，而我就是那種不急于求解答案而去找實(shí)現(xiàn)過程的人，如果一個(gè)人懂得更多方法之后，那么他肯定會(huì)比別人更有自信，更有方案或計(jì)劃或邏輯等等，這些才是真正的能力。
父母與孩子之間的這種教育真的是很微乎其微且微妙的過程，但是對(duì)小孩子的影響真的是有天壤之別，大部分的人都忽視了教育的參與感，其實(shí)教小孩子也是像一種做實(shí)驗(yàn)的過程，這種過程也會(huì)很有成就感，而且會(huì)有很多的收獲分享出去，讓更多的人懂得并參與，但是這種想法畢竟還是屬于小眾，以學(xué)校的教育為主，忽略了父母的教育和影響，（我受影響的故事：讓小孩子搬起門前的一個(gè)大石頭的故事）而且一般人也沒有足夠的資源上更好的學(xué)校，這就是社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
教育的漏斗原理
我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)都有有一定的局限性，教育小孩更像漏斗原理，我們向下傳遞經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的時(shí)候只會(huì)比我們掌握的少，所以一個(gè)人如果不提高自己的第一級(jí)的量和質(zhì)，第二級(jí)勢(shì)必更加的少，所以一個(gè)小孩子他的成長(zhǎng)過程真的離不開父母的教育，而且父母的教育真的是有很多可以改進(jìn)的地方。孩子情商智商的高低的離不開父母的影響，昨天看畢加索的成長(zhǎng)歷程獲得了一個(gè)啟發(fā)，如果我們把最重要的教育工作交給老師，就像一家銷售公司把銷售工作外包出去一樣。這就是我自己的總結(jié)和收獲和經(jīng)驗(yàn)。
云是怎么產(chǎn)生的？云為什么會(huì)漂浮在空中？
云是水蒸氣液化的水滴或凝華的冰晶組成的可見聚合體，過程：水蒸氣是由于日照使水蒸發(fā)，人呼吸，植物蒸騰作用產(chǎn)生的，雖然水的密度比空氣的密度大而不致漂浮;但是水被蒸發(fā)成水蒸氣后,水蒸氣就要比空氣的密度要小的多了,因此會(huì)在空氣的浮力作用下上升,但是海拔越高，空氣的密度越低、越寒冷（稀?。?所以當(dāng)水蒸氣上升到與它密度相同的空氣高度時(shí)便不再上升了,一旦水汽過飽和，水分子就會(huì)聚集在空氣中的微塵(凝結(jié)核)周圍，由此產(chǎn)生的水滴或冰晶將陽光散射到各個(gè)方向，這就產(chǎn)生了我們看得見的云。（水蒸氣我們看不見）
雨是怎么產(chǎn)生的？
雨的形成，當(dāng)云（水蒸氣）發(fā)生溫度變化，比如：地面空氣上升造成對(duì)流，不同溫度之氣流相遇，向外輻射部分熱量，氣流受山脈的阻擋，沿山腰而上升，或受低氣壓中心的影響，云中的小水滴聚合在一起降落，從而形成小水滴或小冰顆粒降落到地面上。（在山腳看山頂，發(fā)現(xiàn)山上圍著一圈云，但是當(dāng)你上了山以后發(fā)現(xiàn)，山上起著大霧。不過，水蒸汽是看不到，你看到的是懸浮著的小水滴）
閃電雷暴是怎么產(chǎn)生的？
天空的烏云是水蒸氣，白云是水蒸氣結(jié)成的冰粒。不管是水蒸氣，還是冰粒，其分子之間的間隙還會(huì)溶解一些其它空氣成分，這就像合金會(huì)改變金屬原先的一些物理性質(zhì)，甚至改變物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的邊緣性質(zhì)。致使水蒸氣、冰粒的性質(zhì)增添了新的毛病，即水的原先隱性性質(zhì)被暴露，使云彩通過流動(dòng)摩擦，將其它能量轉(zhuǎn)換成雷電形式向外釋放。
為什么云看起來是動(dòng)的？
云由許多水滴組成，水滴本身就在運(yùn)動(dòng)，所以云也在運(yùn)動(dòng)；另外，就算云本身不運(yùn)動(dòng)，空中的風(fēng)也會(huì)帶動(dòng)它運(yùn)動(dòng)；就算也沒有風(fēng)，我們?cè)诘厍蛏?，以地球?yàn)橄鄬?duì)靜止，云在高空，與地球有一種相對(duì)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，與我們也就是一種相對(duì)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，我們看云也是看到它在飄動(dòng)?？傊?，云就是會(huì)在天上飄動(dòng)。按云層高度，一般可分為高云、中云、低云和直展云四族。外形或成層、或成塊、或呈波狀，由云狀演變，能表明大氣結(jié)構(gòu)情況和天氣的變化。
雪花是如何形成的？
雪花是空中的水汽遇冷凝結(jié)成的。在一般情況下，水汽先凝成水，然后才能結(jié)冰，但雪花卻是直接由水汽凝結(jié)成的（人們也把這個(gè)過程叫做“凝華”）。當(dāng)氣溫降低，空中水汽變?yōu)檫^飽和時(shí)，就會(huì)在結(jié)晶核（如塵埃）上開始結(jié)晶，然后逐步長(zhǎng)大形成雪花。
根據(jù)熱力學(xué)知識(shí)，濕空氣（就是含有水蒸氣的空氣）中水蒸氣的分壓力和它的含量呈正比，它能達(dá)到的最高壓力就是這個(gè)溫度下的飽和壓力，這時(shí)水蒸氣的含量也就達(dá)到了最大限度，所以人們常常稱之為“飽和濕空氣”。而且，熱力學(xué)的知識(shí)還告訴我們：在這種飽和狀態(tài)下，水的三種存在形式，或者說，固態(tài)（冰）、液態(tài)（水）和氣態(tài)（蒸氣）三個(gè)相（即固相、液相和氣相）處于平衡，不同相之間可以相互轉(zhuǎn)化。所以，當(dāng)氣溫降低時(shí)，空氣中原來處于飽和的水汽就“過”飽和了，它會(huì)在微塵之類的“核”上凝結(jié)，依照氣溫的高低不同，可以生成水滴或冰晶（有時(shí)二者同時(shí)存在）。我們看到的云，就是停留大氣層上的水滴或冰晶的集合體。如果基本上是水滴，就叫做“水云”；如果以冰晶為主，就叫做“冰云”。
云中雪花“胚胎”的小冰晶，主要有兩種形狀。一種是六棱體狀，長(zhǎng)而細(xì)，叫“柱晶”；其中，有些柱晶的兩端是尖的，就叫“針晶”。另一種則是六角形的薄片狀，叫“片晶”。到現(xiàn)在為止，人們已經(jīng)知道的雪花大約有兩萬多種不同的圖案，不過它們基本上是六角形的，這就是從片晶發(fā)育而成的。為什么是六角形呢？這和水的結(jié)晶習(xí)性有關(guān)。天然水凍結(jié)的冰和大氣中水汽凝華的雪，都屬于六方晶系。大家知道，水分子是由兩個(gè)氫原子以及一個(gè)氧原子以一種很強(qiáng)的鍵——共價(jià)鍵而結(jié)合在一起的。在形成固態(tài)冰晶時(shí)，它們會(huì)利用氫鍵結(jié)合在一起，相對(duì)來說，最穩(wěn)定的排列方式是以六角形狀把六個(gè)水分子黏在一起，所以大部份冰晶是六角形的。
那么，我們看到的星狀雪花六瓣星狀雪花又是怎樣長(zhǎng)成的呢？
原來，在冰晶在相互碰撞過程中合并、增長(zhǎng)的同時(shí)，冰晶附近的水汽會(huì)被消耗。所以，越靠近冰晶的地方，水汽含量越少，過飽和程度越低。在緊靠冰晶表面的地方，因?yàn)槎嘤嗟乃家涯A在冰晶上了，所以剛剛達(dá)到飽和。這樣，靠近冰晶處的水汽含量就要比離冰晶遠(yuǎn)的地方小。水汽就從遠(yuǎn)處向冰晶處運(yùn)移。水汽分子首先遇到冰晶的各個(gè)角棱和凸出部分，并在這里凝華。于是冰晶的各個(gè)角棱和凸出部分將首先迅速地增長(zhǎng)，而逐漸成為枝叉狀。隨后，由于同樣的原因，遠(yuǎn)處輸運(yùn)來的水汽會(huì)在剛形成的各個(gè)枝叉和角棱處長(zhǎng)出新的小枝叉來。這樣，片狀冰晶就慢慢地演化成了我們熟悉的星狀雪花。
最有利于云滴增長(zhǎng)的是混合云，混合云是由冰晶和過冷水滴共同組成的。當(dāng)一團(tuán)空氣對(duì)于冰晶說來已經(jīng)達(dá)到飽和的時(shí)候，對(duì)于水滴說來卻還沒有達(dá)到飽和。這時(shí)云中的水汽向冰晶表面上凝華，而過冷卻水滴卻在蒸發(fā)，這時(shí)就產(chǎn)生了冰晶從過冷水滴“吸附”水汽的現(xiàn)象。在這種情況下，冰晶增長(zhǎng)得很快。當(dāng)它們?cè)龃蟮侥軌蚩朔諝獾淖枇透×r(shí)，便落到地面，這就是雪花。雪花從云中下降到地面，路途很長(zhǎng)，在條件適合時(shí)，可以經(jīng)多次攀連并合而變得很大，形成鵝毛般的大雪片，就是經(jīng)過多次并合而成的。一般而言，雪花既小又輕，它們的最大直徑不超過2毫米，最大重量約為0.0002克。下面我們來欣賞一下雪花的圖片吧。如此的晶瑩剔透、玉潔冰心，真是令人心醉！怪不得中國(guó)古代詩人窮盡了不下30種美譽(yù)來稱呼它：六出，飛花，瓊英，玉蝶，瑞葉，......。的確，每一朵雪花都是大自然造物主的藝術(shù)創(chuàng)作。
