今天這個作業(yè)應(yīng)該算是三合一吧？萌薇老師上課進(jìn)程很快，可我交作業(yè)的速度趕不上上課的速度，上完讀書筆記課，哦開始做作業(yè)，然而兩天還沒完成下一節(jié)照片拼貼又開課了，哦又開始做作業(yè)，然而……攝影課又開始了。好吧，那就三合一吧。萌薇老師，對不住有這么一個屬樹懶的學(xué)生。

讀書筆記選擇用繪本，是因為我現(xiàn)在讀的最多的就是繪本啊，每天從早到晚要給嘟嘟讀多少繪本我也沒數(shù)過，總之能讓我讀著睡著。而這本《大灰狼》是我非常非常喜歡的，實在太喜歡作者的腦洞。也沒有什么要長篇大論深挖的含義，作者埃米莉就是要讓你覺得好玩，就是要帶你一起玩。

《大灰狼》

上圖是各種調(diào)角度各種試濾鏡之后的成品，我以前拍照就那么一拍完事，從來不會考慮擺拍用濾鏡之類的，所以我總覺得拍出來的照片不好看。上了萌薇老師的課后才知道原來照片是要修飾的，拍照是要講究角度的。(其實這次拍的也不是多么好看。是嗎？不是嗎？)

整個版面主色調(diào)是跟著書的封面走的。紅色。我拍了幾張內(nèi)頁打印出來，做了折頁然后做成一本書，這本書跟書上面那只兔子手里拿的書長的一樣(不是有書了嗎？怎么還費(fèi)事做本小書？→_→好玩！)然而，我把書做反了，應(yīng)該往手賬外打開不會遮住旁邊的內(nèi)容，可是做好后才發(fā)現(xiàn)是往里打開的，會把旁邊的字遮住，下次注意。

打開

再打開

左上角是書的外皮，我把兔子剪開貼在外面一點，表示兔子要離大灰狼遠(yuǎn)點，但是我又用紅色紙剪了幾根窄條左右貫穿，代表“兔子你是跑不掉的”，包括左下角兔子手里的那根線我用了紅色，也是呼應(yīng)書的紅色封面。

紅色呼應(yīng)

我做了張借閱證貼在小書封面上，也是為了好玩，另外也是真的可以用的，嘟嘟看一次這本書我就給他記一次，嘟嘟很喜歡玩。

很啰嗦，所以我不會做思維導(dǎo)圖，幾個字能提煉的我得用一堆字。

馬上萌薇老師的這一輯課程要結(jié)束了，學(xué)到了很多，不僅是做手賬，更重要的是萌薇老師的一種人生態(tài)度，還有那么多積極上進(jìn)好學(xué)的伙伴們，非常慶幸。

我會繼續(xù)做手賬的。

以上