2018年的9月25日，是參加的一個(gè)讀書會(huì)活動(dòng)的閱讀第一日。猶記得那日睡前一口氣讀了十七頁的序，才終于看到了正文，一日讀書就止于此。

參加讀書會(huì)的活動(dòng)，可以自由地選擇讀的書目、每日閱讀的時(shí)間、讀書的進(jìn)度。只要在15天內(nèi)把這本書讀完即為完成任務(wù)。

第二天，又接著讀，竟是停不下來了，一口氣就將整個(gè)故事看完了。在餐飲管理課，博學(xué)202教室，中間一組最后一排靠門的位置。

活著

書的主人公是福貴。福貴是個(gè)小少爺，從小過著無憂無慮的浪蕩小日子。后來，歷經(jīng)諸多社會(huì)變革，在動(dòng)蕩中也伴隨著一些小幸運(yùn)。然后就是一段短暫的幸福時(shí)光，福貴的女兒和兒子也相繼出生，盡管清貧，但也和美。最后，一個(gè)個(gè)親人逐漸都離福貴遠(yuǎn)去。

我是在看到福貴的兒子有慶積極去給縣長(zhǎng)夫人獻(xiàn)血，卻被抽干了血死在醫(yī)院的時(shí)候淚如雨下的。于我，有慶是最鮮活的一個(gè)角色。大抵是從小在父輩和祖輩那兒聽了太多的故事，這些故事和有慶的故事有太多的吻合。上學(xué)的時(shí)候，中午回家吃飯，順便割一背簍草回家喂牲畜；鞋子破得快，就光腳走路……

故事的結(jié)局是，福貴和老牛在陽光下回憶過去。

一個(gè)又一個(gè)的人都慢慢離開了福貴，也許生命就是這么無常，走到最后我也就是這樣剩下了自己，獨(dú)自守著那些回憶。或許，我也會(huì)是福貴親人中的一個(gè)，只能陪那么一些人走過那么一段路，然后可能又會(huì)成了別人回憶中的一部分。

讀完福貴的故事之后，很久沒有再接著讀下一個(gè)完整的故事。幾個(gè)月來，所讀所看不過是一些瑣碎的片段。我行走在書里，在字里行間，看過了福貴的一生啊！我二十多歲的年紀(jì)，也曾經(jīng)歷過生離死別，這么多的不幸疊加在一起，這么多的悲傷因子交織，一時(shí)難以承受。

誠(chéng)然，這個(gè)社會(huì)歷史背景下福貴一家的生活并不容易。但所有的不容易都是以死亡來結(jié)束的。福貴兒子有慶抽血被抽干了死了、女兒鳳霞生孩子大出血死了、妻子家珍得病死了、女婿工地出事死了、孫子吃豆噎死了……

我開始憎恨作者了，我和福貴面對(duì)了一個(gè)緊接一個(gè)的死亡。福貴是他們的親人，福貴眼睜睜的看著他們的離開。我看著福貴看著他們離開。死對(duì)死者來說是結(jié)束，對(duì)活著的人卻是絕望的痛苦。我不能想象福貴坐在田埂上，看著老牛，講著自己的故事的心情，也不敢想。

“有的人僅僅是活著就用盡全部力氣了”這句話自此才真正理解了。

我也嘗試著看其它類型的書，慢慢接觸并喜歡上了意識(shí)流小說。不同于傳統(tǒng)的小說故事，意識(shí)流小說并不注重故事的完整性，不遵循時(shí)間順序，也不遵循邏輯順序，想到哪兒寫到哪兒，在腦海中閃現(xiàn)的如流星的想法都被作者用無序的手法記錄下來。我很喜歡這種不一定完整的故事，我沉浸在作者營(yíng)造的這種氛圍中。這種故事只有悲歡，少有生死。我不需要在閱讀中窺探別人漫長(zhǎng)的一生，只求在還懵懂的年紀(jì)看看別人的經(jīng)歷別人的感受學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)，可能有用，也可能用不著，看看別人的活法，看看他們?nèi)绾位钪?/p>

最后，我也并不同意作者說的“活著就是忍受，忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福，苦難，無聊和平庸”。我覺得活著是去接受，接受不完美的自己和不完美的世界。然后，這個(gè)世界的美才會(huì)呈現(xiàn)在我們面前。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫于2019年2月16日