許多人非常喜歡讀書，但是讀書的效率不高，書讀了好幾遍總是記不住。或者讀完書以后找不到提高讀書的方法。

現(xiàn)在給大家介紹一種，既不追求數(shù)量也不要求把書讀完，但是讀完以后能提升對(duì)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)的，比讀完10遍書的效率都要高的方法。

成甲的《好好學(xué)習(xí)》一本書中，介紹的抱著目的去讀書，對(duì)提升讀書效率非常管用。

當(dāng)我們要解決某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，主動(dòng)去尋找可能會(huì)討論這個(gè)問(wèn)題的文章和書籍，去觀察作者用什么樣的思路解決問(wèn)題，在這個(gè)解決方案背后，是否有自己熟悉的知識(shí)，然后把這個(gè)解決方案的原理應(yīng)用在什么領(lǐng)域？

抱著目的去讀書的狀態(tài)，呈現(xiàn)出來(lái)的是舉一反三的能力。更容易用跨界的知識(shí)解決問(wèn)題。

因此讀書不在于讀多少，而在于你有沒(méi)有通過(guò)讀書重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)臨界知識(shí)，并把它運(yùn)用到自己的生活當(dāng)中。

通過(guò)書中的一個(gè)章節(jié)或者一個(gè)片段。深入的去研究這個(gè)片段的價(jià)值。既節(jié)約時(shí)間，又能提升讀書的質(zhì)量。還能擺脫低水平勤奮陷阱。這種方法，大家不妨嘗試一下。