? ? ? ? 前段時(shí)間我所在的一個(gè)家庭教育群里的家長(zhǎng)們都在討論青春期男生女生的問(wèn)題，上周末我也試探性的問(wèn)下剛滿11歲的內(nèi)向的兒子。

? ? ? 媽媽：你們班上有男生女生遞小紙條的嗎？

? ? ? ? 兒子：不知道。

? ? ? 媽媽：那你有喜歡的女生嗎？

? ? ? ? 兒子：有。張～、陳～、黃～、劉～

? ? ? ? 媽媽：他們肯定都有什么優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)喜歡上他們吧！

? ? ? ? 原來(lái)四個(gè)喜歡的女生都是活潑型的 其中一個(gè)屬于非常漂亮的（我們家長(zhǎng)也覺(jué)得那個(gè)女生長(zhǎng)得很出眾）。

? ? ? ? 兒子：張～時(shí)常被其他男生弄哭。

? ? ? 媽媽： 她哭的時(shí)候你難過(guò)嗎 ？

? ? ? 兒子：有點(diǎn)！

? ? ? ? 媽媽： 這時(shí)候你該出來(lái)英雄救美??！? ? ? ? ? ? 兒子搖頭： 我也不知道為啥原因弄哭的也不知道該說(shuō)什么。

? ? ? ? 媽媽：女生喜不喜歡你呢？

? ? ? 兒子： 不知道。

? ? ? 媽媽： 有沒(méi)有想過(guò)遞小紙條呢？

? ? ? ? 兒子：現(xiàn)在沒(méi)想過(guò)。

? ? ? ? 媽媽繼續(xù)問(wèn)： 哪天你真的有了很喜歡的女生 ，你會(huì)不會(huì)告訴媽媽呢？

? ? ? ? 他沉默。

? ? ? ? 過(guò)了一會(huì)兒，兒子：媽媽，如果讓你選擇， 你會(huì)喜歡做女生還是男生？

? ? ? ? 很奇怪 不明白他問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的目的，媽媽：當(dāng)然還是做女人 ！做一個(gè)優(yōu)雅的女人 有人愛(ài)的女人！

? ? ? ? 兒子：媽媽 如果我選的話，會(huì)選擇做女生 ！

? ? ? ? 我驚了一下！

? ? ? ? 兒子繼續(xù)：我和男生很難打成一片， 反而和女生會(huì)處的很好。

? ? ? ? 他班主任老師也和我說(shuō)過(guò)班上女生都喜歡他。 我當(dāng)時(shí)也直接轉(zhuǎn)達(dá)給他了， 他眼中閃出自豪的光：怎么老師都知道??！

? ? ? ? 媽媽：你還是在男生中有好朋友啊 ！

? ? ? ? 兒子：不多！ 很少。

? ? ? ? 媽媽：能談得來(lái)的 ，人生觀價(jià)值觀一樣的好朋友本來(lái)就不多！還有，會(huì)不會(huì)有男生嫉妒你和女生關(guān)系好呢。

? ? ? ? 我將挖出的這段和兒子內(nèi)心深處豐富的情感對(duì)話發(fā)給家庭教育群的劉莉萍老師，請(qǐng)老師指導(dǎo)指導(dǎo)我該如何應(yīng)對(duì)和引導(dǎo)這類問(wèn)題。

? ? ? ? 以下是老師的看法及建議。

? ? ? 你的問(wèn)題"有了喜歡的女生會(huì)不會(huì)告訴媽媽"太直接了，讓內(nèi)向孩子有點(diǎn)尷尬吧 ，溝通需要有技巧，尤其是對(duì)性格內(nèi)向的孩子。

? ? ? ? 后面一個(gè)話題是不是感覺(jué)孩子的問(wèn)題讓你覺(jué)得意外，而且你剛才的回答，你想做女人和做女人的好處，與孩子想要的答案，以及你后面想引導(dǎo)孩子的有點(diǎn)不同？通過(guò)這個(gè)過(guò)程我們看到，其實(shí)孩子在問(wèn)問(wèn)題時(shí)，并不一定要急于回答孩子的問(wèn)題，其實(shí)他更希望說(shuō)出自己內(nèi)心的想法。最好的方式是你不忙回答，而是先反問(wèn)他，那你覺(jué)得呢？先聽(tīng)孩子的想法，然后就可以從容去引導(dǎo)免得前后回答不一致而出現(xiàn)的尷尬，除非孩子一定堅(jiān)持要你先說(shuō)。

? ? ? ? 針對(duì)他的說(shuō)法，首先表示理解。雖然你內(nèi)心在說(shuō)你理解孩子內(nèi)向安靜，但是你的回答并沒(méi)有展現(xiàn)你的理解，反而是在反駁他的認(rèn)知。最好的方式是你繼續(xù)問(wèn)他，為什么你很難和男生打成一片，而是喜歡和女生在一起呢？讓孩子自己說(shuō)出他的交友原則，可能有興趣方面、做事方式、性格方面或價(jià)值觀方面的原因，然后和他一起總結(jié)這些原則，比你直接告訴他更好。

? ? ? ? 我們要讓孩子在表達(dá)內(nèi)心想法時(shí)充分而完全，尤其性格內(nèi)向的孩子，他可能是憋了很久才問(wèn)的，這個(gè)問(wèn)題可能已經(jīng)困擾他很久了。我們不要輕易去打斷他，而是鼓勵(lì)他說(shuō)更多，也不要聽(tīng)了一半就去評(píng)價(jià)?；蛟S他還有更多讓你驚奇的想法呢，用“還有嗎？然后呢？”這樣的問(wèn)題讓他充分表達(dá)之后，你再針對(duì)他其中的片面認(rèn)知，說(shuō)說(shuō)你的看法。你可以這樣說(shuō)：哦，媽媽知道了你為什么想當(dāng)女生，不想當(dāng)男生的原因了。你想聽(tīng)聽(tīng)媽媽想選擇什么嗎？

? ? ? ? 因?yàn)檫@是孩子在對(duì)自己的身份認(rèn)同上出現(xiàn)了困惑，所以我們要給予重視，并加以合適的引導(dǎo)。這時(shí)候，你可能就不要說(shuō)還是想當(dāng)女生，因?yàn)閮鹤右蚕氘?dāng)女生。你可以說(shuō)你想當(dāng)男生，體驗(yàn)一下不同的性別，并問(wèn)兒子是不是也想體驗(yàn)一下當(dāng)女生的感覺(jué)？或者說(shuō)聽(tīng)從上帝的安排，我生來(lái)是男生就當(dāng)一個(gè)好男孩，我生來(lái)是女生就當(dāng)一個(gè)好女孩。因?yàn)槟猩伎梢院芎谩?br>