周五的JAVA課上，因為跟不上節(jié)奏，在做練習(xí)題的時候一個人很迷茫的坐在那里。正當(dāng)我想要放棄這節(jié)課，不停的反思自己還能不能學(xué)會的時候，一個聲音，一個身影來到我旁邊，如一直強勁有力的手把我從黑暗的漩渦里拽了出來。

學(xué)長先問了我打出來的東西的意思，可是我嘟嘟囔囔也沒說出個所以然來。然后又問了我對這個題的想法并在紙上，在電腦上把想法一步步表達出來。經(jīng)過學(xué)長的描述，每一步都清晰的呈現(xiàn)在了腦海里。感覺開小灶了，好開心。不過，更讓人感動的在后面。

寫完一個練習(xí)題后講師繼續(xù)往下講我也回歸正常的聽課中，眼的余光看到學(xué)長在旁邊寫著一些什么，剛開始還以為學(xué)長在寫自己的練習(xí)或者什么的。當(dāng)學(xué)長寫完的時候把那張紙遞給我并且告訴我這是他給我寫的一些建議時，啊......我瞬間腦子一片空白，原地爆炸，學(xué)長也太好了吧！

那一個晚上都超級開心，回宿舍的路上我還打電話跟朋友炫耀今天遇到的學(xué)長和學(xué)長對我的建議。