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幾年前，機緣巧合的認識了你，然后只是認識，并未了解。后來，了解了你，然后把你融入到了我的生活中。但是很遺憾，兩年來，我并沒有讓我的畫圖有進步??????

作為一名教師，看到越來越多的人認識到你，我感到很高興，我覺得你真的是一個能夠幫助到我們的一項工具，不管是在工作中還是學習中，和同事開玩笑也說過，可能早點認識你，我就能上清華北大了（當然這只是玩笑），所以愿意把你跟很多人去分享。

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當然我和你接觸最多的是工作鋪排和教學中，教學過程中，因為你，我可以清晰的幫助孩子們?nèi)ナ崂碇R點，也可以幫助到他們記憶課文。當然，孩子們的想象力創(chuàng)造力永遠都是最豐富的，有的可能會畫成“八爪魚”、“機器人”或者其它誤區(qū)，在此也借用同事（by游游媽咪）畫的思維導圖告訴一下大家畫思維導圖應該遵守的規(guī)則。

圖片發(fā)自簡書App（by游游媽咪）

那既然“千言萬語不如一幅圖”，下次我們可以將冗長的文字轉(zhuǎn)換成簡單生動的思維導圖幫助孩子們?nèi)ダ斫馕恼屡?，生澀難懂的文言文也可以哦??

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第一步當然要通讀全文，然后請你找出關鍵詞，緊記不要畫一串話！第二步，定中心，確定你的中心圖；然后再確定好你的關系，擬好你的大綱！關鍵在于熟能生巧，大膽開始畫吧！畢竟我一直在畫的丑的路上……??

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