? ? ? 風(fēng)吹六月,草鶯共舞。在春末鶯歌之時(shí),草木綠波之間,夏天便在六月袖手而來,帶來了蟬鳴急促,帶來了火熱清涼。
? ? “夏天到了!” 當(dāng)我有這個(gè)想法的時(shí)候,正是我高三下課回家的路上,那時(shí)熾熱的陽光在斑馬線上掀起一層層的白浪,吞噬著肌膚上的每一寸地方,夏天似乎就在汽水蒸發(fā)中咕嚕閃現(xiàn)。
? ? ? 這是對(duì)我來說最有意義的一場(chǎng)夏至,它的到來宣告我寒窗苦讀十二載的出頭,宣告十八歲的夏天在朝我招手。遙想草長(zhǎng)鶯飛之時(shí),我們?cè)诰W(wǎng)課中度過,那時(shí)覺得時(shí)光漫長(zhǎng),希望窗前的吐露芽黃的枝葉能永遠(yuǎn)四季常青,希望老師講的課永遠(yuǎn)沒有盡頭,微風(fēng)不燥,陽光溫柔,為高三的匆忙贏得時(shí)間緩緩。
? ? ? ? 一天二十四小時(shí),高三的時(shí)間自然變得每秒都有意義。當(dāng)我步履匆匆,老師告訴我不妨放緩步伐,欣賞沿途的風(fēng)景。猶記得放學(xué)出門,手捧咖啡,看湛藍(lán)的天色中游離著云朵,看炙熱的太陽透過云層間隙投出光束,偶有幾縷忽閃著熱氣的微風(fēng)陣陣。
? ? ? 當(dāng)然,壓力之大,也偶然有崩潰之時(shí)。我便背著書包,繞著機(jī)構(gòu)下面的廣場(chǎng)散心,時(shí)值夏至夜晚,街上車如流水馬如龍,華燈點(diǎn)綴著城市,使夏夜撩人的晚風(fēng)更顯輕柔,使我更心如止水。
? ? ? 因?yàn)楦呖佳悠冢刮覀冇行蚁倪^半旬不至于與老師同學(xué)早早道別。是每天清晨六點(diǎn)的鬧鐘,是清晨馬路唯一的共享單車,是睡眼惺忪時(shí)路人的關(guān)切,是迷茫時(shí)老師回想在記憶中的話語,讓我有了對(duì)七月的期待,讓我真真切切開始對(duì)十八歲夏天的憧憬。
? ? ? 我高三起便開始收起了所有的愛好,將平時(shí)游戲的手機(jī)變成了學(xué)習(xí)伴侶,一道道的習(xí)題,參差不齊的勾叉對(duì)錯(cuò),絲毫不敢錯(cuò)過的每一節(jié)課堂,戰(zhàn)勝困意的每一場(chǎng)斗爭(zhēng),是高三艱苦歲月中可孤芳自賞的回憶,像深山中的野獸舔舐著自己的傷口,待愈合時(shí)便繼續(xù)投奔?xì)w途。
? ? ? 是夏至炎炎的到來點(diǎn)綴我枯燥的學(xué)習(xí)生活,是蟬鳴聲聲的入耳唱響十八歲的夏天與晚風(fēng)。在七月的考場(chǎng)上,更多的不是緊張,是回望,回望過去的種種羈絆與挫折,回望當(dāng)下梅花香自苦寒來的淬煉,只要堅(jiān)持住,我相信,即便遭遇不前,但只要信念常在,便是勇者,便是自己的狀元。
? ? ? 風(fēng)霜雪雨中,我乘風(fēng)破浪;炙熱炎炎中,我披荊斬棘。雖然結(jié)果差強(qiáng)人意,在每個(gè)淡藍(lán)清冷的深夜留下困惑的淚水,但我深知,失敗并不可怕,只要我日后堅(jiān)毅奮起,依舊會(huì)是直掛云帆濟(jì)滄海的豪情。
? ? 十八歲的夏天也許停留在八月,但它散發(fā)的余溫依然會(huì)浸染所有沉迷的歲月,會(huì)成為所有遇風(fēng)霜迎風(fēng)雪日子里的未來可期。我堅(jiān)信所有跨過山河大海的日子,都是勇者為王!
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