《小歡喜》中喬英子對同學(xué)友善，學(xué)習(xí)成績好，是人人羨慕的“別人家的孩子”。英子這么優(yōu)秀，除了自身努力外，她的媽媽功不可沒。
做為一名家長，她沒有因為孩子而放棄自身的成長，在工作之余不斷提升自己，健身、學(xué)習(xí)一樣不落。
怎樣成為一個優(yōu)秀的家長呢？吳軍博士的《態(tài)度》給出了答案。
吳軍博士是著名的人工智能算法專家，前谷歌搜索業(yè)務(wù)副總裁，現(xiàn)在是著名的天使投資人。同時，他也有兩個優(yōu)秀的女兒，大女兒就讀于麻省理工學(xué)院，二女兒多次在紐約的林肯中心上臺表演。
在一些孩子的人生重大問題上，吳軍博士會把自己的思考用書信的方式傳達(dá)給兩個女兒。
在我看來，吳軍博士的家書堪比當(dāng)代的“曾國藩家書”，可以給人帶來很多智慧與無限思考。
讀過這本書后，你會發(fā)現(xiàn)每一封家書背后，隱藏著不同的人生智慧，可以極大地提升你的認(rèn)知能力。
在這里，我選擇一封對我觸動最大的分享給你。
樂觀的人生態(tài)度比什么都重要
在《態(tài)度》中，吳軍博士把這封家書排在了第一位，可見吳軍博士多么重視樂觀的人生態(tài)度。
吳軍博士講了一個他的親身經(jīng)歷，他剛到美國的巴爾的摩的時候，發(fā)現(xiàn)那里的孩子讀書少，但是卻很快樂。他問當(dāng)?shù)氐拿绹?，孩子讀書少，將來生活艱苦，怎么辦呢？
美國人告訴他，以后孩子吃不吃苦不知道，但是快快樂樂地度過這18年時光卻是可以看得到的。
你會發(fā)現(xiàn)這樣一個事實：整天嘻嘻哈哈樂觀的人，他們的人生似乎也特別順利，而整天只會抱怨的人，他們的人生也大多不順。
為什么呢？心理學(xué)有一個名詞，叫做“自證預(yù)言”：人會不自覺的按已知的預(yù)言來行事，最終令預(yù)言發(fā)生。
當(dāng)你對未來抱有樂觀的人生態(tài)度時，心里充滿了希望，做事情就會覺得動力很足。當(dāng)你對未來持消極態(tài)度時，你做任何事情都會心不在焉，那做成事情的概率就會低很多。
我想，大部分人都希望自己是一個樂觀主義者。但是，也許是生活蹉跎，也許是受周圍人的影響，也許是這個社會的節(jié)奏太快，你焦慮得喘不過氣來。
你變成了一個悲觀主義者，對未來沒有太多的憧憬。你想改變，但是，卻找不到出路，你應(yīng)該何去何從呢？
吳軍博士給出了他的答案：
第一，不斷接受教育，與時俱進(jìn)。
很多人以為，高中畢業(yè)就是學(xué)習(xí)的終點。記得在小時候，家人總是說，等你考上大學(xué)了，就不需要這樣努力學(xué)習(xí)了。
這樣的觀念誤導(dǎo)了多少人，當(dāng)踏入社會后，你才發(fā)現(xiàn)這才是人生中學(xué)習(xí)的真正起點。
在大學(xué)時水平相當(dāng)?shù)呐笥?，有些同學(xué)不斷追求學(xué)習(xí)與進(jìn)步，有些大學(xué)畢業(yè)后選擇再也不學(xué)習(xí)，在幾年之后他們之間就會拉開差距。
不斷學(xué)習(xí)的同學(xué)走的是一條上坡路，而停止學(xué)習(xí)的同學(xué)則走出了一條水平線，甚至是一條下坡路。
沒有一個成功的人是不學(xué)習(xí)、不追求進(jìn)步的！只有每日學(xué)習(xí)，每天更新自己大腦的認(rèn)知，才能做到與時俱進(jìn)。
第二，有理想，并努力去實現(xiàn)自己的愿望。
吳軍博士教育女兒要有理想，這個理想就像是海上的啟明燈，它指引著你前進(jìn)的方向。當(dāng)你在前進(jìn)過程中，遇到挫折時，看看這盞啟明燈，它也會帶給你無限動力。
很多人覺得生活無聊，我想，這大概是缺少為之奮斗的理想吧！
我在研究生畢業(yè)后，有一段時間過得特別迷茫，每天很忙，卻總不知道為什么忙，自己的目標(biāo)是什么。
白天在公司上班的時候，因為很忙，不會多想。但是，晚上回到家，靜下來后，我就特別焦慮，靜不下心來學(xué)習(xí)，提升自己。每天晚上回家后刷電視劇、刷微博、刷朋友圈，每天都能熬到凌晨，然后，第二天起來無精打采。你能感受到這種狀態(tài)嗎？
我知道，自己并不想過這樣的生活，但是，就是停不下來。
現(xiàn)在回想起來，那時候是沒有找到想要為之奮斗的理想，所以很焦慮。
現(xiàn)在，我確定了自己的理想，每天看書、寫作，不斷充實自己。雖然偶爾有時候還會有些小失落，但總體上自己覺得人生是向上的。
第三，與人共事，尊重他人，和他人相互包容。
不知道你有沒有這樣的感覺？有些人，你見一次，看一眼，就知道你們兩個合不合得來。
我每次和一個陌生人聊天，聊個十分鐘，就知道我們適不適合以后做朋友。而我選朋友其中的一條標(biāo)準(zhǔn)就是：尊重他人，不以自我為中心。
小時候，家里不富裕，家里好吃的東西都是我和妹妹分著吃。但是，我倆每次吃東西的時候，只要另一個不在，我們都會想著把好東西留一些給對方吃。
以前在學(xué)校里，交到的朋友都是學(xué)生，交朋友的選擇權(quán)也基本掌握在自己手中，不喜歡誰，那就和誰少交流。
工作后，需要接觸到形形色色的人。
我以前一個主管，專業(yè)能力很強(qiáng)，但是為人很謙虛，能夠靜下心來聆聽你的意見，也愿意花時間討論你的想法，部門同事都非常喜歡他。雖然他脾氣很溫和，但是，每個人都很尊重他。
后來，由于業(yè)務(wù)需要，我們部門新來了另一個領(lǐng)導(dǎo)，這個領(lǐng)導(dǎo)非常獨斷，所有事情都自己決定，同事的意見她基本聽不進(jìn)去。但是，等到出事情的時候，她卻一味地推卸責(zé)任。我們對兩個領(lǐng)導(dǎo)的評價，當(dāng)然會截然相反。
尊重別人，才能贏得別人的尊重。相反，如果一味地以自我為中心，最終只能是別人無視你。
第四，看透人生。即使現(xiàn)在不能看透人生，但是，隨著時間的積累，對人生的感悟會越來越深。
不管在哪個年齡段，你都會發(fā)現(xiàn)，隨著閱歷的增加，你對待事情的態(tài)度會越來越成熟。而這就是不斷看透人生的表現(xiàn)。
樂觀的人生態(tài)度，是孩子健康成長、不斷追求進(jìn)步的前提。它的重要性不言而喻。
想要孩子擁有樂觀的人生態(tài)度，那就是父母要先學(xué)會樂觀的人生態(tài)度。
假如你整天打游戲，卻要求孩子去學(xué)習(xí)；
假如你沒有理想，過一天是一天，卻要求孩子有一個遠(yuǎn)大的理想；
假如你不能尊重他人，卻要求孩子和老師同學(xué)和睦相處；
那么，結(jié)果就是，孩子有極大可能達(dá)不到你的要求。
所以，為人父母，要先做好自己，再給孩子做榜樣！
