學習分享第95篇

孩子沒主見，孩子學習沒有內驅力，手機上癮……想解決許許多多的問題，但一個共同的問題最能引起媽媽的高度重視，孩成績不好，不愛學習，這是許多媽媽當初學習的初衷。

于是我們開始讀書，關于親孑關系，溝通技巧的，…過一段，發(fā)現(xiàn)孩成績仍然沒起色，我們開始質疑:? 我們的學習沒用，于是開始松懈……繼續(xù)焦慮

媽媽功利心太強，只盯成績，只看分數(shù)

導致孩子在學齡前時媽媽無知無覺，覺得只要吃飽穿暖就0K，會背唐詩三百首，會畫一幅畫真了不起…

孩子小學，成績挺好，媽媽高枕無憂，中下等的，媽媽開始使勁搞，搞得孩子開始厭學

初中，孩子成績下滑，媽媽越開始坐不住了……

這是很多媽媽們踩過的坑，本末倒置，我也不另外。

兩年多的學習給了我更多的警醒，讓我提升了認知 ，

孩子學齡前0~6歲是最重要的階級，我們卻往往忽視了……

6一12歲，是要保持孩子對一切事物好奇與興趣的關鍵時期，

我們卻只盯著學習成績

? 就像我們蓋一棟樓 根基打好了打扎實了， 后面的問題才不會太大 ……? ? 養(yǎng)育孩子這項工程真的太復雜了，需要我們不斷的學習

? 放下功利心，多關注孩子這個人，多關注他的身心狀態(tài)吧

在未來不確定的人生長路中，這可能比考100分要重要得多 ……