? ? ? ?王崧舟，江蘇省特級(jí)教師，浙江師范大學(xué)教授。關(guān)于他的頭銜，知道的還有很多，但崇拜的就數(shù)這兩個(gè)。知道王老師，是“名家人文”的講臺(tái)。仔細(xì)算來(lái)，是第四屆“名家人文”在濟(jì)南舉行時(shí)，有幸參加并聽(tīng)取了他的一堂課，但那次聽(tīng)的是什么已經(jīng)不記得。記住他的課，是之后在淄博的一次會(huì)議上聽(tīng)到了他的《望月》，被他的詩(shī)意課堂深深折服，當(dāng)即買了他的《詩(shī)意課堂十課例》并仔細(xì)閱讀，甚至在課堂上進(jìn)行模仿。崇拜他，是他在“經(jīng)典與人文”南京會(huì)議上他講課后的報(bào)告，那是通過(guò)單位去參加會(huì)議人員帶回來(lái)的光盤(pán)看到的，講座的內(nèi)容不記得，但他激昂地流暢地背誦著《大學(xué)》開(kāi)篇的神情、話語(yǔ)，清析地印在我的腦海里并深刻地影響著我，從而，我也帶著孩子們開(kāi)始背誦四書(shū)。也許這就是敬重牢記一個(gè)人的普遍歷程吧？

? ? ? ?在中國(guó)小語(yǔ)界，王老師的地位是響當(dāng)當(dāng)?shù)?。去年暑假，得知他褪卻小語(yǔ)的一切光環(huán)，到浙江師范大學(xué)做教授。乍聽(tīng)消息，難以接受，甚至為小語(yǔ)界人才的流失而惋惜。今年6月底，因?yàn)榻y(tǒng)編教材，人教社在浙江師范大學(xué)舉辦培訓(xùn)會(huì)議，有機(jī)會(huì)去聆聽(tīng)更有幸再次聽(tīng)到了王老師一個(gè)小時(shí)的報(bào)告、20分鐘的評(píng)課，頓悟：王老師才華已至教授，做教授才能更好發(fā)揮才能。今年夏天，王老師走上了央視《百家講壇》，連續(xù)十二集的“愛(ài)上語(yǔ)文”，讓學(xué)科教學(xué)走進(jìn)了千門(mén)萬(wàn)戶。再次頓悟！

? ? ? ?不止一次地感慨：若不是與王老師年齡相仿，一定參加他的工作室，一定讀他的研究生，做他一樣的小學(xué)語(yǔ)文老師，才是真正的特級(jí)教師、名師，才不惘做一回老師。

? ? ? ?一直感慨，一直崇拜。在崇拜中，王老師從小語(yǔ)界的名師、名家走向了大學(xué)的教授，走進(jìn)了央視百家講壇，成為“百家大家”！很是為王老師自豪！也深深地自責(zé)：同樣的時(shí)間，同樣的時(shí)間流逝，為何自己一直這樣碌碌無(wú)為？