那些學(xué)霸們,都是用了哪些方法攻克高考大關(guān)的?

朋友的女兒美美今年即將參加高考。

由于疫情的影響,今年的高考不僅延期至7月份,更有部分原本需要藝考的專業(yè),直接取消了藝考項(xiàng)目的考核。美美之前計(jì)劃通過藝考部分的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)來彌補(bǔ)一下文化課的不足,聽到這個(gè)變化,當(dāng)下就有些心急火燎了。

高考可謂人生的第一大門檻兒,無論孩子和家長(zhǎng)們都早早傾注了全力,希望在萬馬奔騰的高考大橋上騰空一躍,直抵大學(xué)學(xué)府。

可是想歸想,終究還得落到腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)上。到底什么樣的學(xué)習(xí)方法能夠快速提高成績(jī)?那些學(xué)霸們又是依靠什么才能,輕松獲得橄欖枝的呢?

《聰明人的笨功夫》或許可以給到還在奮力沖刺的孩子們一些啟發(fā)。

江蘇衛(wèi)視曾有一檔專門為大學(xué)生打造的大型益智類節(jié)目《天才知道》。2014年,《天才知道》的前八強(qiáng)聯(lián)手出版了中學(xué)生勵(lì)志讀物《聰明人的笨功夫》,以年輕人專屬的酷、萌方式,將日常學(xué)習(xí)的有效方法、最明智的考試攻略匯集成冊(cè),旨在給還在高考路上奔波的孩子們點(diǎn)開迷霧。雖然時(shí)過境遷,但那些磨煉意志、提升專注、高效學(xué)習(xí)的方法,今天看來依然可以受到很多啟發(fā)。

學(xué)習(xí)就是一次修煉---馬鴻旭(武漢大學(xué)水利水電學(xué)院遙感衛(wèi)星應(yīng)用研究生,中國水利學(xué)會(huì)年會(huì)唯一學(xué)生發(fā)言人)

馬鴻旭說:“我可能更適合講一講如何從最‘后進(jìn)生’逆襲成學(xué)習(xí)的‘高富帥’”。

當(dāng)面臨學(xué)習(xí)困境的時(shí)候,你必須首先問自己三個(gè)問題:

①“你是有多么渴望一次蛻變?”

②“你肯為實(shí)現(xiàn)蛻變做出多大的犧牲?”

③“你的努力是為了什么?”

當(dāng)想明白了這三個(gè)問題,那么開始研究研究你的武林秘籍吧!

① 用時(shí)間模塊提升專注力

將一堂課的時(shí)間劃分為多個(gè)時(shí)間模塊,并在每個(gè)時(shí)間模塊中確定高度集中的時(shí)間和適當(dāng)放松的時(shí)間,以此來完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),至少能夠保證高度集中的時(shí)間段達(dá)到高效學(xué)習(xí)。隨著技巧運(yùn)用地進(jìn)一步熟練,可將高度集中的時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng)。

這個(gè)方法類似于目前流行的番茄鐘時(shí)間管理法,再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,更能起到事半功倍的效果。

② 有效提升劣勢(shì)學(xué)科

死磕固然重要,學(xué)習(xí)方法則更加有效。以物理為例:

第一步,準(zhǔn)備好三年的課本,將目錄頁標(biāo)題工整地抄寫下來。并在有限的時(shí)間內(nèi)回顧小標(biāo)題下的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),一一記錄。最后,將關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行邏輯關(guān)系連線,形成知識(shí)框架。

第二步:翻開課本,逐一審查自己的知識(shí)框架,查漏補(bǔ)缺,并將錯(cuò)誤、遺漏等內(nèi)容用不同顏色的筆標(biāo)記出來。

第三步:做試題檢驗(yàn)。拿出具有代表性的試卷,對(duì)每道題都進(jìn)行細(xì)致分析,找出影響得分的最關(guān)鍵一步,看看自己是否已經(jīng)牢固掌握。

當(dāng)然,想要提升學(xué)分,最簡(jiǎn)單有效的方法,還是做題、大量的做題。孩子們可以結(jié)合上述方法,在做題中攻克一個(gè)個(gè)難點(diǎn),最終提升劣勢(shì)學(xué)科成績(jī)。

③ 用自律恢復(fù)精神

周末惡補(bǔ),并不見得能夠收獲更多。保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。而最有效的方法依然還是保持有規(guī)律的作息時(shí)間。

上述方法,只是本書的鳳毛菱角?!堵斆魅说谋抗Ψ颉芬粫校?位作者分別從不同的角度,分享了自己的在面對(duì)學(xué)習(xí)、考試、壓力、目標(biāo)、夢(mèng)想等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及相應(yīng)的方法論。這些方法未必適合所有的考生,但至少可以引起考生對(duì)自己的思考。

著名心理咨詢專家雷明老師在為這本書做推薦語時(shí)寫到:“對(duì)年輕人來說,最好的狀態(tài)就是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,聽聽前輩的建議,少錯(cuò)幾步。相信這本書里的‘笨功夫’,是那些正在為高考奮斗的孩子們最需要吸取的學(xué)習(xí)精神”。

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