說起與書的緣分，可以追溯到很早。
小學(xué)時，等同伴上學(xué)是一種享受，碗一丟就跑去她家，她慢悠悠吃飯，我歪在她西屋的板床上讀書，讀《楊家將》與《呼楊合兵》，其中，有個小矬子打仗時躲在馬肚子底下偷襲敵人的情節(jié)，現(xiàn)在想起來還忍俊不禁，那是書籍最早帶給我的快樂。
當(dāng)時，班里有個同學(xué)哥哥愛買連環(huán)畫，凡帶到學(xué)校的，我必讀。
上了初中，從老師手里借過一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，如獲至寶，在宿舍15瓦的昏黃燈光下，連續(xù)幾夜囫圇吞棗讀完，一度懷疑近視眼是因它而起。
上師范時，學(xué)校有了圖書館，反倒不知珍惜，只讀了幾本瓊瑤的小說。
直到上班前，依然沒有一本真正屬于自己的課外書。像《白雪公主》《丑小鴨》等好多童話書，是在給兒子講故事時才買來讀的。
在語文課堂上，面對陌生的文學(xué)名著，我不止一次遺憾地說：這本書老師也沒讀過，小時候家里窮，買不起書。
忽然有一天，一個念頭一閃而過，為何總用小時候沒讀書當(dāng)作知識淺薄的遮羞布？現(xiàn)在條件好了，為什么不從今天開始讀書呢？
那年，是2016年，我已步入中年。
清華王君老師的濕地語文群里共讀《靜悄悄的革命》，我買了書跟著讀，試著寫了一篇讀后感。
18年暑假，我參與了正道語文群共讀《東坡志林》，在她們的催促與鼓勵下，我寫了十篇讀后感，都在正道語文公眾號推送了，真沒想到，逼自己一把，會有如此大的收獲。蘇軾本來就是我男神，在共讀與寫作中，對他有了更深的了解。
書架上的書越來越多。
《月亮與六便士》很受讀者青睞，可我卻不能接受主人公在追夢時拋妻棄子、傷害朋友的做法，于是寫下了《追求夢想沒錯，有必要那么決絕嗎》，這是我真實(shí)的心聲，不吐不快。
讀《解憂雜貨店》，我想到了自己負(fù)責(zé)的學(xué)校心理咨詢工作，經(jīng)驗(yàn)不多，常常邊學(xué)習(xí)邊咨詢，可我有一顆愿意幫助他人的心，與書中的浪矢老人很相似，于是寫了一篇《我也有一家解憂雜貨店》，也讓我對校園心理咨詢更多了自信。
《假如給我三天光明》我讀過三遍，越讀越喜歡，寫了《像海倫凱勒一樣愛生活》和《跟安妮.莎莉文學(xué)做老師》兩篇讀后感，才真正體會到海倫.凱勒對生活的樂觀態(tài)度，更嘆服老師的教學(xué)方式。
讀《瓦爾登湖》，讓我擺脫物質(zhì)的枷鎖，人生路上，從此輕裝前行。
讀王君女神的系列教育叢書，讓我對語文課堂產(chǎn)生了極大熱情。
好友秋天新菊的兩本游記，讓我這井底之蛙插上了翅膀，去領(lǐng)略空間的闊大與美妙，愛上了旅游，也愛上了生活。
眼睛累了，就讓耳朵接力。一邊洗衣一邊聽書，一邊做飯，一邊聽書，一邊拖地，一邊聽書……人物傳記、風(fēng)土人情、優(yōu)美詩文，喜馬拉雅里應(yīng)有盡有，我陶醉在文字和聲音的世界里。
最讓我癡迷的是王更新老師播講的《明朝那些事》，用近兩年的時間，聽了兩遍，領(lǐng)悟人類發(fā)展的歷史長河中，個人是如此渺小，功名、權(quán)勢、財富都是浮云，從而喜歡上了讀史書，中央電視臺紀(jì)錄片《中國通史》100集，也是值得聽了再聽的好書。
聽《蔣勛細(xì)說紅樓夢》，是我第九次走進(jìn)這部書，卻是第一次領(lǐng)略到中國古典小說的魅力，由衷贊嘆小說高超的寫作技巧，驚嘆它不負(fù)百科全書的稱譽(yù)，能以包容的心感知人生百態(tài)，無數(shù)次感嘆曹公不幸紅迷幸。
不知不覺中，我的思想變得豐厚。
雖有佳肴，弗食，不知其旨，嘗過書籍的美味，我常忍不住向身邊人推薦，連同自己粗淺的讀書方法也一并分享。
去年，我?guī)W(xué)生共讀《水滸傳》，我寫了兩篇文字拋磚引玉，學(xué)生寫出了更多對水滸故事和人物的思考。
19年參加雨亭行動，我用一個月的時間帶領(lǐng)十個孩子共讀《雨亭傳》，每一章節(jié)寫一次讀后感，并集結(jié)成篇，一位同學(xué)去雨亭祠后激動地對我說：這里不是第一次來，可讀過書再去看，感受大不同，里面的每一件物品，都感到很熟悉，有了生命。
兒子說，媽，某網(wǎng)搞活動，100塊錢，給你買了十本書；畢業(yè)十多年的學(xué)生說，知道老師最近愛讀書，想給你買本書；這段時間迷戀沙盤，一次下單了五本沙游書。有了書籍的底蘊(yùn)，我的語文課堂不再枯燥，學(xué)生們也樂于聽我的分享。
去年，在送給畢業(yè)孩子的留言中，我寫下這樣一段話：
希望你能與書本做朋友。
腳可以丈量的地方實(shí)在有限，好多風(fēng)景注定不能親身感受，但是，以書為船，你可以到達(dá)任何想去的地方，古今中外，宇宙八荒。每天讀一頁書，一年下來可以讀完一本書，每天讀十頁書，一年下來就可以讀好幾本書，你的學(xué)識與日俱增，你的優(yōu)秀指日可待。
何其有幸，我的人生能有書香相伴，無論冬夏，無論晨昏，有書的日子，每一天都是春天。
備注：本來是為申請書香教師寫的，領(lǐng)導(dǎo)說：報名的多了，你別報好嗎？我一口答應(yīng)。
我懂，證件與晉級有關(guān)，我又不晉級了，跟著摻和啥？
既然寫了，就在這里讓它與朋友見見面吧。
