一個作者的文章，可能出版成書，可能閱讀量很高，有人喜歡，有人說不值。

每個人心中都有自己的哈里姆特。

每人的閱讀喜好不一樣，結(jié)果肯定不同。

為什么會讀別人的文章？是因?yàn)樽髡哂们逦恼Z言，將你表達(dá)不清楚的意思講出來，將你不曾注意，但確實(shí)存在你生活中的現(xiàn)象，講給你聽，告訴被你忽略，卻特別對你有幫助的簡單方法。將你的困惑分析給你聽，教你學(xué)會如何學(xué)習(xí)，用他做過的方法，教你去尋找屬于你自己的方法…………

很多的事情，在成年人眼里，那還用學(xué)？不是早就會了？那還要學(xué)？不就應(yīng)該那樣嗎？那還用學(xué)？不是天生的嗎？

因?yàn)殚L大了，以為什么都知道，因?yàn)殚L大了，以為不再需要讀書了。因?yàn)殚L大了，用我們自以為的經(jīng)歷，去指導(dǎo)孩子，因?yàn)殚L大了，而忘記了，我們只是個個體，無法改變周圍的環(huán)境，只有改變自己的心境。

學(xué)會學(xué)習(xí)，猶如帶上一付眼鏡，理解了一點(diǎn)，內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。

當(dāng)你真正的擁有看清事物本質(zhì)的能力，生活中很多的，你以為的事情，都不再是事情。

當(dāng)你知道，今天的你，是由過去的你，選擇做的每個事情的疊加，你還能抱怨自越不好嗎？

三分天注定，七分靠打拼。父母的遺傳無法改變，可以改變的是，我今天選擇做的事情，是可以持續(xù)的嗎？它可以幫我成長(累積)嗎？增加我的耐心嗎？增加我自身的價(jià)值(提高自己幫助人的能力)嗎？

學(xué)?？荚嚕嫉氖且粋€階段，你學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的概念后，是否真的記住了？不僅僅是背上，是否換個場景你依然會使用？好比一條魚，你紅燒，清蒸，魚圓，魚片，因?yàn)樾螤畹淖兓憔驼J(rèn)為它不是魚嗎？

同樣的，你覺得這本書對你有幫助，是可以幫助你解決你現(xiàn)在面臨的問題，讀一遍就可以了嗎？孩子學(xué)走路是一天就學(xué)會的嗎？作者的文章寫的是他自己的經(jīng)歷和總結(jié)，是一天寫好的嗎？讀一本能幫你解決問題的書，讀一遍就可以了嗎？

別人的經(jīng)歷和總結(jié)，是別人的，是別人大量的時(shí)間積累出來的，那你要學(xué)會，是不是也要給自己時(shí)間去經(jīng)歷？借鑒別人的，用到自己的身上，成為自己的，才是學(xué)習(xí)的最終目的。再美味的食物，只有吃進(jìn)你的嘴里，你才會知道，是否如人所言。

己經(jīng)教你怎么做，剩下的就靠你，去試，去證明作者寫的對錯。

不試，寫的好僅僅反應(yīng)給你的數(shù)據(jù)，你知道這本書好，可和你有啥關(guān)系？你只不過變成了被作者收割的韭菜而己！