前面八個部分的內(nèi)容，通篇講了故事的要素、四幕式、十個序列的故事群。從這節(jié)課開始，把其中的重點(diǎn)部分著重地展開。
今天講人物。人物顯然很重要的，你給別人講一個故事，肯定是先說這個故事，是關(guān)于誰誰誰的故事，那誰誰誰就是咱們的人物。人物非常重要。人物是什么呢？人物其實(shí)就是你對自己的自知。
契訶夫：你對人性的認(rèn)知都來源于你自己。不管是卑劣的還是圣潔的，都來源于自己。所以你創(chuàng)造的人物實(shí)際上也是你對自己的一次自我探索。自我探究是你的自知，所以我們必須愛我們的人物，愛我們創(chuàng)造的每一個人物。你都不愛，你能讓觀眾愛嗎？講人物還是老規(guī)矩，先從最主要的：主角。
先講主角。這個角色他需要有什么樣的身份，什么樣的動作，什么樣的欲望，然后遇到什么樣的事，面臨什么樣的環(huán)境，采取什么樣的行動，最后又面臨什么樣的掙扎？取得什么樣的結(jié)果？一直說的就是主角。因?yàn)橹鹘亲钪匾铌P(guān)鍵。
啥叫主角？定義上說，主角就是推動故事發(fā)展的那個人就叫主角。既然要推動故事發(fā)展，主角就是擁有主動力、行動力，就是有力的那個人。辦事的那個人往前推著走，牽著走的那個人。那個人是主角。這是主角的定義。
在沒學(xué)編劇之前，很多人對主角的理解往往是主角就是戲份最多的那個人或者最出彩的那個人，最大腕的那個人，最帥的那個人。往往都是這么理解的，這不對。
主角是需要行動力和主動力的人。大部分時候主角是戲份最多的，也是最出彩的，通常也是最大腕的那個或者是最帥的那個。但是絕對不是那么去區(qū)分的。
比如，二次行為的時候說過哆啦A夢，大雄跟哆啦a夢，你說這個戲誰是主角?大雄跟哆啦A夢他倆誰是主角？有些人會說是哆啦A夢，為啥？戲就叫做哆啦A夢，那主角當(dāng)然是哆啦A夢.，而且哆啦A夢多出彩啊，有各種道具，還是個機(jī)器貓。這個不對。這是一個典型的例子。哆啦A夢的主角是大雄。大雄是擁有主動力和行動力的那個人。每次都是他惹事，或者是他有什么訴求，今天想去跟胖虎鬧別扭了，明天想去報復(fù)一下強(qiáng)夫，后天靜香實(shí)在太美好了，他老有欲望有動作，有行動，然后爭取去一次爭取二次爭取，哆啦A夢是配合他的，幫助他的，所以說主角毫無爭議是大雄。
主角就是推動故事前進(jìn)的那個人，有主動力有行動力的人。那有些戲，我看那主角挺被動的，比如說，災(zāi)難片，地球毀滅、山洪暴發(fā)，那你作為一個角色你太渺小了，你主動什么啊你主動，你很被動啊。還有什么侏羅紀(jì)公園，恐龍都跑出來了要吃人，所有人都在逃命，你主動什么？你全是被動的逃命，這個主動、被動不是這么理解的。
山洪暴發(fā)也好，恐龍活了也好，這都是激勵事件，你可以在激勵事件以前這個主角是被動的，但是你只要一激勵完他，他馬上便主動。侏羅紀(jì)公園里的恐龍到處咬人，所有人都逃命，但是是誰帶著大家逃，是誰想辦法讓大家逃，誰想出主意逃，誰保護(hù)大家那個主動的人，有主動力的，那就是主角。
主角的作用：啥是主角？主角就是帶著你看故事的那個人。帶著你經(jīng)歷這個故事的人。你講了一個故事，你想要觀眾看，誰帶著觀眾看？主角帶著觀眾看。主角是觀眾的眼睛，是觀眾的導(dǎo)游，或者是觀眾跟主角靈魂附體，體會他的驚恐、希望、沖動、恐懼、難過，就是跟著他走。他是帶著觀眾看故事的那個人，我們稱之為視角。
然后他憑什么能帶呢？他是靠什么能帶著觀眾經(jīng)歷我們的故事呢？他靠什么？靠的是共情。啥叫共情？共情也有定義。共情是人類共同的情感，就是你有共同的情感，它才能感同身受。觀眾必須跟著你的主角共情希望他，就觀眾希望他贏，那這個人就是主角?；蛘呃斫鉃樗朕k的事得到了觀眾的理解和認(rèn)可。
比如，有一位同學(xué)這么寫：一位很叛逆的少年，離家出走，離經(jīng)叛道，倍有個性，世界跟我八字不合，然后覺得自己特酷，特有個性，流浪街頭，浪跡天涯，就是人物設(shè)定中的殺馬特，但是年輕人往往覺得這種角色挺酷的。而且總覺得能從這種角色里面找到自己的影子，所以特別愛寫這種。他就失去了一個共情。他不是人類共同的情感。你想離家出走不要緊，你給我個理由。你先取得觀眾的理解和支持，你覺得不想要給你父母決裂，你給我個理由。
他們虐待你，那可以，交代他們虐待你。共情非常重要。所以主角這里展開來講，如何制造共情和加強(qiáng)共情？共情是人類共同的情感，如何讓觀眾和你的主角建立共情？回到八要素。人物的三個要素是啥來著？身份、欲望、動作。當(dāng)時分這個的時候很多人還會心理會默，碎碎念，覺得身份跟人物有關(guān)，欲望跟動作為什么歸在人物這一塊？欲望跟動作歸到事件那的？
這么分就是有道理的。你現(xiàn)在要使你的人物更加具有共情，就是從這三個方面入手的。
身份：如何讓你的人物的身份更具有共情，有三個方法。
口訣: 身份可憐、可信、可愛
可憐：比較適用小人物出場的時候，被人欺負(fù)、郁郁不得志、掙不著錢、失去父母的愛、失去親人、環(huán)境極其險惡，這些描述都可以讓你的主角可憐起來?？蓱z就會很好很快很廉價的獲得觀眾的共情。很多周星馳的片子、金凱利的喜劇片上來就是從這里下手。很簡單很有效。
可憐會不會太俗？上來泡妞泡不著、走在路上被人揍一頓。去年那個小丑，大家影視愛好者都把小丑供成祖宗，都能特別愛看。
小丑上來莫名其妙被打一頓，小丑在路邊做他的工作，在那宣傳，拿著廣告牌，人肉廣告牌正在宣傳，然后被人把廣告牌搶走，引導(dǎo)一個巷子里莫名其妙暴打一頓，那群人也不是為了什么，就是想揍他，跟他也沒有仇，也不是想搶錢，就是要揍他。
可憐并不俗，大師也在用。但是用的比較好玩的，比如，有一個電影叫泰迪熊，是個二級片，雖然動畫片，但是二級片。里面講男主角是泰迪熊的朋友，主角不是泰迪熊，泰迪熊的朋友，那個哥們。他小時候可憐出場就是沒有人愿意跟他玩，他就說，他小時候沒有人跟他玩，然后開場。第一個場景就是一幫小孩在欺負(fù)另外一個小孩，被欺負(fù)的小孩在地上被人暴揍。你理所當(dāng)然地認(rèn)為他想塑造這個男主角可憐，挨揍的就是他，但是旁白響起說我們的每一個社區(qū)都有這么一群欺負(fù)人的孩子和一個瘦小的不招人待見的猶太小孩，因?yàn)樾r候人家有種族隔閡，猶太小孩被幾個小白人小孩在那揍，然后這時候另外一個小孩走過來，說：“我可不可以跟你們一塊玩？”然后打人的那幫小孩叫他滾開，被揍的那個小孩也叫他滾開，啥意思？就是連挨揍的那個猶太小孩都瞧不起他。然后鏡頭跟著這個小孩子，他才是我們的主角。就是他的可憐并不是挨揍，是挨揍都撈不著。
可憐并不俗，是可以做好的，大師也都在做，周星馳也在用，小丑也在用，你有什么不好意思用的呢？塑造一個險惡的環(huán)境，從最切膚之痛的那些失去親人、沒有錢都是很容易讓觀眾覺得，觀眾為什么可憐你？因?yàn)樗矝]錢。你說沒有錢，他也沒有錢，他就馬上跟你一伙，共情就是讓觀眾跟你站一塊。
可信：創(chuàng)造角色的時候，要讓這個角色讓觀眾信服，讓觀眾信服并不是說你一定要寫一個觀眾見過的人，而是寫一個讓觀眾覺得合理的人。比如說，黑社會大哥，誰見過黑社會大哥？社會主義國家哪有黑社會，你也沒見過啊。但是你得讓他信服，讓他信服就是這樣創(chuàng)造一個讓觀眾信服的角色。一般來說，寫角色出發(fā)點(diǎn)都是想讓這個角色更特別，更容易讓人記住或者更大讓觀眾一下子覺得這么一個角色，你更關(guān)注的那個點(diǎn)，更關(guān)注角色special或者unique，往往就忽略了可信。
所以可信這有一個方法:給你塑造的那個不得了的角色設(shè)置一個缺陷，或者叫壞習(xí)慣。
比如說，一個壯漢或者一個看起來很威武的角色特別饞，特別愛吃糖，愛吃甜食。一個大佬閑著沒事就要吃彩虹糖，還不能給小弟們看到，有點(diǎn)丟臉。還自己偷偷跑去買，被小弟撞破還要說：“哎喲，我來買別人的話，就是這么愛吃巧克力。”賭神高進(jìn)，周潤發(fā)那個，他連賭博都不會，就設(shè)計這種小缺陷、小壞習(xí)慣?；蛘呤且粋€大男人很怕蟑螂、很怕老鼠，這都是經(jīng)常用的。就是可以讓你的角色更可信。
為啥？因?yàn)橛^眾會覺得他也怕老鼠，他也怕臟了就…又拉近距離了。過去可信這一塊，就設(shè)計缺陷這一塊很多人喜歡用酗酒或者是不修邊幅，這個就用得太多了。慢慢地共情就差了。
可愛：（關(guān)鍵）可愛不是卡哇伊，可愛的意思是可以去愛。值得愛的意思。啥叫可愛？方法：做一件小美好、小善事。有一本書專門講這個的：《救貓咪》
這是一套書，是美國好萊塢一個很著名的編劇教學(xué)工作者，斯奈德先生他搞的這一套教學(xué)很多擁躉，得過奧斯卡的都有國內(nèi)，比如寧浩導(dǎo)演、徐崢老師都是走他這個流派的。這個流派簡單說一下：類型片，把所有的電影分成十個類型，每個類型總結(jié)出一些訣竅。
救貓咪理論，他認(rèn)為你的主角出場以后必須要救一只小貓。當(dāng)然了，這是一個比喻，救一只小狗也是可以的，或者你正好在海邊就有一個小海龜、很可愛的小朋友也可以。
啥意思呢？就是做一件完美的小善事。你自己去回憶，有好多好多片子，你自己去看看。凡是所有的強(qiáng)男，就是強(qiáng)男一，開場的電影只要是好萊塢的，或者是這幾年的商業(yè)片都有救貓咪，有時候就真的救個貓，就這么字面兒的去辦的都有，去年那個半個喜劇，麻花半個喜劇那個電影，男一上來第一場完事之后下樓就去喂流浪貓。這種在斯奈德的體系里面他認(rèn)為是必須的，一般適合于強(qiáng)人，身份如果很可憐，其實(shí)是沒有必要的。
就說你看周星馳的片子，他如果上來非?？蓱z，其實(shí)他是沒有必要救貓咪的，你只要不停的在環(huán)境非常惡劣被欺負(fù)被辱罵，你還能保持善良就足夠了，不用再去就一只流浪貓。因?yàn)樗蓱z出場你覺得周星馳不懂商業(yè)片嗎？他當(dāng)然懂。他知道救貓咪。
比如，周星馳難得演強(qiáng)人出場的片子，偶爾演的幾次是：《蘇乞兒》強(qiáng)人開場，武功也無敵，錢也無敵，上來25歲大壽逛窯子。但是到了窯子以后，馬上打賞，乞丐也是人，給他錢，讓他逛，那個瓢讓他吃，救貓咪，乞丐在這里就是貓咪。周星馳也懂，他會玩這一套，強(qiáng)人開場的時候他也會玩。但是他大部分的時候不需要，是因?yàn)樗跣￠_場。所以人物的身份這個層面要加強(qiáng)共情，三招：可憐、可信、可愛（可以去愛，讓你的人物最一件小美好、小善良，讓觀眾，給觀眾一個愛他的理由），這就是從身份層面加強(qiáng)共情。
欲望方面可不可以加強(qiáng)共情？可以。欲望講給猴子聽，那有只猴子，你去跟它說：“哎，那有個母猴，我們還跟你走。”原始的愿望更能激起人類的共情。
共情的定義是什么？人類共同的情感。讓你將給猴子聽，是更強(qiáng)一層。這是靈長類共同的情感。這就不是人類的問題了。所以原始的愿望，越原始欲望越能激起人類的共情。說點(diǎn)夸張點(diǎn)，你如果最足夠原始，你其他什么角色情節(jié)都不寫，但一個欲望，這個片子大家都從頭看到尾。有的片子就是給你看一個原始的欲望，它沒有情節(jié)，沒有人物關(guān)系沒有主角配角，就單單讓你看看欲望，你不也看的挺美的吧？還去網(wǎng)上找，還去下載，就是給你看一個原始的欲望。當(dāng)然肯定不是說，黃片，老師說的是荒野求生類的片子，你就看把人困在小島他如何求生？這就是一個原始欲望。他其他什么也沒有，就給你看一個原始的求生欲望，你就從頭看到尾。還有人喜歡看吃播，看別人吃東西，就是看一個原始欲望。它沒有情節(jié)，沒有故事，他就在那不停的吃，你就在那不停地看。
電影有沒有？《mad.max》瘋狂的麥克斯，從頭到尾講一個男的逃命，男主角逃命，后面有追兵，不停地在逃，一路上披荊斬棘，受盡折磨就是要逃命就是要活命，沒有什么情節(jié)。就是靠原始欲望一股仙氣支撐你看倆多鐘頭。而且《mad.max》非常好看，視覺盛宴。欲望足夠原始都能給你把片子撐下來。就是一個原始欲望，啥都沒有，你不也看得挺美嗎？所以在欲望上增強(qiáng)共情，方法就是原始。
動作如何產(chǎn)生共情？動作產(chǎn)生感情的方法就是許可。得到觀眾的許可。就是你的這個主角他做的每一件事，來，你現(xiàn)在要去做一件事情，要做之前你都給我想一想，我去做這件事情，我后面的一排排的觀眾給了我許可了嗎？前面有姑娘很漂亮，我想去得到她，這是一個原始的欲望。你的觀眾沒有問題的，他跟你產(chǎn)生共情，看到漂亮的姑娘誰不想啊，然后你的動作是什么？拿迷藥上去迷奸，馬上這個觀眾不可以，你在先獲得他們的許可，你的動作假設(shè)真的是迷奸，那你必須先鋪墊。這個姑娘你追求過，她不同意，然后她還羞辱你，而且不是一般地羞辱你，羞辱到什么程度？就指著鼻子罵你爹媽，然后這時候你回頭看看觀眾，觀眾也想想，這女的確實(shí)他媽也不是東西，然后你手里正好有一個迷藥。你又給觀眾看一看，你看，這不是我提前準(zhǔn)備的，這是家里翻出來的，你看看。觀眾看看你要看看那臭娘們，上!你這時候才獲得觀眾的許可。特別是在做壞事的時候，你說你的主角是一個殺手上來要?dú)⑷恕?/p>
《這個殺手不太冷》讓雷洛上來殺人，你也得獲得觀眾的許可，你也得告訴觀眾，你看我是不得已的，我是被這群人養(yǎng)大的，我是個孤兒。我除了殺人什么也不會干。他們從小培養(yǎng)我殺人。我不知道是非對錯。他們現(xiàn)在又讓我去殺一個人，而且我跟他們反復(fù)商量說我再殺兩個，可不可以讓我退休。罐頭說殺吧殺吧，趕緊殺夠數(shù)，觀眾認(rèn)可你了，就是這個問題。你看到一個銀行，你想去搶銀行，必須獲得觀眾許可，因?yàn)槟阆胍X，觀眾是認(rèn)可的，這個欲望是沒有問題的。你說，我想去搶這個銀行，那觀眾馬上攔著你：“哎哎哎，你打工去啊，勞動致富你打工去?！蹦悄銈z說一下難過啊：“打工是不可能打工的，這輩子都不肯打工的?！庇^眾馬上手一松，就走了，他不看你這故事了，他跟你斷絕共情了，因?yàn)槟悴恢v理，你必須告訴觀眾，我試著打工了，但是因?yàn)槲沂切虧M釋放人員，沒有地方要我，所有的人都歧視我，特別是那個銀行的人，也歧視我，不讓我去存取錢因?yàn)槲以诒O(jiān)獄關(guān)了年，我又沒有微信支付，我又不懂網(wǎng)絡(luò)銀行，但是我去取錢他們歧視我，而且他們不光歧視我，剛才有一個撿破爛的老奶奶想進(jìn)去取200塊錢買菜，他們也把老奶奶轟出去了，我還是我給這個老奶奶買了瓶礦泉水的，那觀眾想象這銀行確實(shí)挺可恨的，而且你還救了一個老奶奶，還救貓咪，你這個人還行，然后就進(jìn)行了一定的鋪墊許可，這時候你又有幾個同伴，跟你一起蹲監(jiān)獄的獄友全都吃不上飯，又來找你了，他們也都找不到工作，被社會歧視，又來找你，然后一個特別會開鎖，其中一個特別會鉆洞，其中一個在銀行當(dāng)過保安，看來你的觀眾：“哎，啊?！比缓笥^眾看看這個情況，想想你的欲望，考慮到你之前還救過貓咪，再看那個可恨的銀行，一拍大腿，搶！得到了觀眾的認(rèn)可。所以說你的動作，你要得到觀眾的許可。這就是把人物拆成三部分之后，如何全方位地獲得共情。一定要記住共情不能斷。你不能小馬拉車，拉著拉著就說：“哎，咱們搶銀行。哎，咱們?nèi)デ懊嬗袀€妞，哎，咱們?nèi)蟪穑?，哪去了？”你不能給人撂下了。你一定要記住你是帶著觀眾去，主角要這個責(zé)任，帶著觀眾經(jīng)歷整個故事，不能把他們撂下，到結(jié)束也不能把他撂下，始終在你車上，就說共情是我們主角這邊最重要的，當(dāng)然有沒有例外，就是說這些都沒太做好，但是觀眾死心塌地地沒下車，一直跟著你看這個故事，有例外。
啥例外？明星效應(yīng)。要么明星為啥值錢？拍一個戲好幾千萬，明星效應(yīng)。明星很多時候不是有票房效應(yīng)，有些明星雖然很有名，但是他其實(shí)沒有票房效應(yīng)，有這樣的明星的，雖然很有名，臉熟，大家都見過這張臉，但他其實(shí)沒有票房效應(yīng)，但他有個什么作用？他有個共情的效應(yīng)，他一眼一個什么角色，你就知道這個角色是主角，哦，他要去辦點(diǎn)什么事，你天天就跟他站在一塊。彭于晏一出來，彭于晏這個角色一出場，完全沒有交代過身份，沒有交代過的欲望，也沒有救過貓，上來就：哎，前面有個大肚婆，風(fēng)韻猶存，那我就好這口我要強(qiáng)奸她。彭于晏多帥啊，優(yōu)質(zhì)偶像明星，所有的觀眾就一拍大腿上，上！你貼著墻走貼著墻走，別讓人看見，那有攝像頭放低一點(diǎn)，馬上跟彭于晏站到一伙。不管他干的這個事有多喪盡天良，他不問的。黃渤一出場，黃渤說那個銀行我要搶，觀眾不問，第一個鏡頭就是，黃渤站在銀行門口準(zhǔn)備要搶，觀眾馬上就支持，渤哥你子彈帶夠了嗎？多帶點(diǎn)。保安不少。
明星叫例外情況。這個不在咱考慮之列。但是你看到這種戲你別奇怪明星。但咱們寫故事不能考慮有明星。我們奔著沒有去。這是一種例外情況。
共情的極限是什么？極限操作，有一種片子叫英雄片，英雄片是很古老的一個片種，講一個超人的故事，講一個大力神的故事，講一個孫悟空的故事，這是屬于英雄片。英雄片是強(qiáng)男一的極限操作，他是最強(qiáng)的男一了，所以他在建立共情的時候是需要一些極限操作的，他的共情相對弱，需要接極限操作，所以在英雄里面啊，我們給英雄片寫了這樣一個，就是說英雄片的四個屬性：技能、命門、對手、使命。
為什么叫英雄？一般來說他擁有一個強(qiáng)烈的技能。這件事是很傷共情的，所以英雄片里面你這個缺陷設(shè)計我們叫壞習(xí)慣設(shè)計、缺陷設(shè)計，這個缺陷要大到什么程度，要大到是一個命門能要了他的命。孫悟空的緊箍咒、蜘蛛俠但是關(guān)鍵時刻噴不出來，能要人的命。你想要他有多強(qiáng)的技能就得讓他有多強(qiáng)的命門，這樣才能平衡到觀眾愿意跟你建立共情的程度。而且你在擁有這個技能的時候，你必須要有旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ?，就是你的對手也要很?qiáng)。你不可能去打平民，你的對手也很強(qiáng)，所以這個對手很強(qiáng)是什么意思？是讓你的環(huán)境險惡，一定程度上造就了可憐，也就是你的可憐和你的可信全部做到極限了。正常人只要做小可憐就可以了，這里你的對手會非常兇悍，然而正常人做一個小缺陷，小壞習(xí)慣就可以了。在你做英雄，你必須是一個命門，是能要了你的命的缺陷，然后正常角色要做共情，只需要去救一只貓就可以了。你作為英雄，你得拯救世界。英雄片、動畫片沒有是救貓咪的，他最后連救家人都很少，救你的家人，救你心愛的女人都太少了，都是拯救世界，力挽狂瀾，地球毀滅，全是這種英雄片。他的使命就要大到這種程度。
所以英雄片技能，因?yàn)檫@個技能太強(qiáng)，讓你脫離共情了，你需要三個東西去補(bǔ)三個東西。這三個東西其實(shí)就是可憐、可信、可愛的極限操作，這就是極限操作。
用一句話總結(jié)英雄片：因?yàn)橛⑿燮募寄茏屇忝撾x共情，所以一般的英雄片用一句話總結(jié)就是一個帶著致命缺點(diǎn)的英雄對付一個幾乎完美的對手。往往是這樣，就是你的英雄他除了拯救世界，其他還可以是反的，《濟(jì)公傳》濟(jì)公除了干好事以外懲惡揚(yáng)善這確實(shí)是他牛逼的地方，其他一無是處。喝酒吃肉、不洗頭、不洗澡穿著破衣服，到處欺負(fù)人，不講禮貌，不講衛(wèi)生，就是所以說帶著致命缺陷的英雄去對付一個幾乎完美的對手，對手一般是流光水滑、道貌岸然、品學(xué)兼優(yōu)，就是目的不好、目的不純，老想統(tǒng)治世界，所有的壞人全都是優(yōu)秀生，品學(xué)兼優(yōu)。所以英雄你記住這個口訣：一個致命缺陷，帶著滿身缺陷的英雄對付一個幾乎完美的壞蛋，幾乎完美的壞蛋。就是這么矛盾，有點(diǎn)像人設(shè)里面的牙刷跟大腸的理論。什么叫牙刷跟大腸的理論？大腸你愛不愛吃？愛吃。但是呢大腸的一輩子都是在裝屎的呀，然后你為什么要吃一個裝著屎的大腸？你說他洗過了，洗過就很干凈了。它裝了一輩子的屎，但是它已經(jīng)洗過了，所以很好吃。如果一個牙刷掉進(jìn)馬桶里，你還用嗎？沒有人會再用。然后說，牙刷是很干凈的東西，它一輩子都很干凈，掉進(jìn)了一次馬桶，你就覺得它臟了。這是什么原理呢？這其實(shí)就有點(diǎn)想像英雄和壞蛋。
你一輩子都是好的，你幾乎完美沒有用，你掉進(jìn)一次馬桶你是壞蛋；大腸就是英雄，它從頭到尾都是裝屎的，但洗干凈了你就愛吃。
所以在設(shè)計英雄片的時候，記住它是共情的極限操作，就是你看以讓他渾身是屎，但是目的是使命高上，那他就是英雄，渾身是屎也不要緊，而且渾身是屎是好事，讓你建立共情。如果你設(shè)計一個道貌岸然、完美優(yōu)等生的英雄，那這還看什么？然后這個壞蛋是十惡不赦渾身是屎，那就沒得看了。
共情的極限操作是英雄片關(guān)鍵是要掌握主角的共情。
配角
配角從事上來。非常反對有一種寫法，寫一個故事，寫一個劇本，先寫人物小傳，先寫男主角是一個什么樣的人，他以前經(jīng)歷了什么，他現(xiàn)在有一個什么糾葛，是不是糾結(jié)我的女主角是個什么樣的人，這沒問題，然后開始寫，這個對手是一個什么樣的人，壞蛋他媳婦又是一個什么樣的人，這個男主的弟弟是個什么樣的，男主的同學(xué)、男主他媽，女主的閨蜜是一個表面很nice，其實(shí)內(nèi)心有點(diǎn)險惡歹徒女人，然后我的這個誰誰誰，我隔壁這個鄰居又是一個什么樣的人，就來這一套，寫得很過癮，你寫它干什么？配角不需要你設(shè)計，你就給我寫一個主角。
配角從哪產(chǎn)生的？從事上來。從什么事上來？從序列的事件群中來。也就是說你進(jìn)展到這個序列的時候進(jìn)展到轉(zhuǎn)折、事件的時候你就得需要來一個什么樣的配角，那你就在這里寫。配角在序列中依次出場，他帶著功能出場。比如說第一場戲，在路邊攤吃燒烤，晚上吃燒烤喝酒，我需要要有。。。然后遇到小流氓欺負(fù)烤串的這一對可憐的小夫妻。那么這幾個小流氓、可憐的小夫妻這不就是配角嗎？他不就正在自然而然地出場了嗎？你以為你在這里想要這樣一個事件，需要有人承擔(dān)這樣的功能，需要有人欺負(fù)人，需要有人被欺負(fù)，那你就在這里出現(xiàn)，然后你在這里說，你就可以設(shè)計，他既然要被欺負(fù)，我最好讓他可憐一點(diǎn)，一對夫妻要可憐，在旁邊再來個小孩，穿著開襠褲在旁邊玩泥巴，然后這對夫妻這個老婆比較勤快也比較會說話，得考慮這個招攬生意，所以說對任何人都笑臉相迎，然后老公不太吱聲，可能是因?yàn)橛X得家庭的重?fù)?dān)把他壓的，后來發(fā)現(xiàn)還少一條腿，因?yàn)樗莻€退伍軍人，那么你到那個時候你再去設(shè)計，因?yàn)樗傅哪莻€功能出來，你再去設(shè)計他是干啥的，所以配角的產(chǎn)生是在你寫序列事件的時候帶著功能依次出場，這是配角的產(chǎn)生方式。等你把序列群寫完了之后，你就去看帶著功能出場的配角可能是有30個，也有可能是有40個、50個，然后進(jìn)行第二步工作，叫配角的整理。
配角如何整理呢？第一步，合并。按照功能出場的配角那基本上是每一個序列就出一個這些配角都是存在在每個序列里面的，是需要給它進(jìn)行合并的進(jìn)行合并的，功能差不多的，屬性差不多的，職業(yè)差不多的，合并成一個人，這樣的話可以讓他在系列里面存在時間盡量變長，這就是配角的合并問題。
為什么要合并？配角的合并是什么原則呢？就是功能相近的配角進(jìn)行合并。這樣可以讓你的配角減少，少而精。因?yàn)樵瓌t上配角其實(shí)越少越好，而且配角出現(xiàn)在系列中是越長越好。他盡量跨多個系列，這樣你的序列，你的配角才會有變化，他也會有成長。你之前按照功能從事兒來的配角，那他肯定是單個序列里面出現(xiàn)，所以說第二步，做配角的整理工作，主要就是進(jìn)行合并從功能上相同或者相似的都可以進(jìn)行合并。第三步，叫配角的加強(qiáng)。配角，他又不是主角，需要加強(qiáng)嗎？也需要，當(dāng)然需要，配角如何加強(qiáng)？配角加強(qiáng)遵循的原則就是增強(qiáng)配角的記憶點(diǎn)，因?yàn)樗鄬ζ?，而且扛的?zé)任也比較明確，所以你在配角設(shè)計的時候著重考慮增強(qiáng)他的記憶點(diǎn)，書上教材上對這個增強(qiáng)配角的記憶點(diǎn)有一個口訣，叫給配角戴上眼罩。就是那種海盜的眼罩，一只眼，這是一種很古老的提法。因?yàn)楹芏嘟滩氖呛芄爬系恼f法，所以他當(dāng)時考慮的其實(shí)就是從身體上去找一個記憶點(diǎn)，所以會出現(xiàn)什么戴眼罩的、瘸子、結(jié)巴等等。
比如鄉(xiāng)村愛情最典型，里面所有的角色基本上都人手一個重大缺陷，像殘聯(lián)，而且你說缺陷，明顯缺陷就這么多都不夠分的，所以鄉(xiāng)村愛情里面，光嘴不好的得有七八個，結(jié)結(jié)巴巴的一堆一堆的，大舌頭結(jié)巴，這種方法就比較老牌，而且從殘疾下手其實(shí)是有點(diǎn)，從這些年的審美來講是有點(diǎn)low的盡量不要去這么做。那么避開殘疾下手，我們?nèi)绾渭訌?qiáng)配角的記憶點(diǎn)呢？那就是缺陷不一定要是身體上的缺陷，可以是壞習(xí)慣、壞行為，參考主角的可信度這里的處理方式。一個有強(qiáng)迫癥的校長，有學(xué)生到他房間來，他有強(qiáng)迫癥，每次不能動他桌上的東西，然后你每次他跟你談?wù)勗?，出去之后關(guān)上門了，他都要過來再關(guān)一下。
這種層面的缺陷就會相對高級一點(diǎn)，知道這二年的審美來看，你所有的配角不是瘸子就是瞎子還有三個磕巴，還有一個是趙四，不推薦怎么去處理。產(chǎn)生，從事上來，從序列事上一個一個的產(chǎn)生，扛著功能產(chǎn)生，沒有功能就別來，全部出來以后進(jìn)行一個合并整理，功能相近的，相同相近的進(jìn)行合并，你說這個人是出來給主角搗亂的，當(dāng)時呢，他在這一場里面是一個看自行車的，然后下一場又有一個人出來給主角搗亂，但是這一場里面寫了一個炸油條的，但是你琢磨琢磨這個炸油條的和那個看自行車的完全可以合并，那就給他合并，原則是因?yàn)榕浣窃缴僭胶枚以诠适戮€里面存在的時間越長越好。然后第三步就是對配角進(jìn)行加強(qiáng)，因?yàn)榕浣?，我們將紙片化的人物，他身上不扛線的你要讓觀眾記住他，你咋記？就是給他帶一個眼罩。
人物關(guān)系：
人物關(guān)系在劇本創(chuàng)作中是非常關(guān)鍵的。人物關(guān)系必須用圖形來表達(dá)的。啥叫人物關(guān)系？就是以主角為中心，配角圍繞主角周圍，然后連接他們之間的是配角對主角的作用力。一般來說，兩條線，一條是他們之間的關(guān)系，比如說一個是主角的小舅子，小舅子、小叔子、弟弟。那這是他倆的關(guān)系，作用力是什么作用力呢？主角的故事線當(dāng)中想辦什么事？比如說想搶銀行，主角主要辦的事，那他弟弟是幫他把風(fēng)兒，那就是對他的主事件提供正向作用力，是幫助你的，然后一個是主角的女朋友，她跟主角的關(guān)系是男女朋友，但是她對于主角想搶銀行這件事，她可能是個告密者，那她就是對主角主動力起反作用力的那個人，所以這個人物關(guān)系圖這個作用力指的是與你主角的行動力是推進(jìn)還是阻礙就這兩種，當(dāng)然不一定是只正著幫你推，有可能斜著幫你推，斜著阻礙你，但是必須要么是推動要么是阻礙，這就是人物關(guān)系圖的意思。就是這些配角對你主角關(guān)系是什么？對于你主角主動想要辦的那件事是推動還是阻礙？是什么樣的推動，是什么樣的阻礙？這就叫做人物關(guān)系圖。還有一種，人物關(guān)系圖就是以主角為圓心，就是這樣嗎？當(dāng)然不是。
配角與配角之間他倆還有關(guān)系，比如說弟弟跟女朋友有一腿，這里面就是他倆之間的關(guān)系，但是沒有那個，就是主角的對手的爸爸。主角非常喪心病狂一定要搞主角，為什么呢？是因?yàn)樗职掷吓按?，老揍他，但是這個對手的爸爸跟其他人是沒有關(guān)系的，跟主角是沒有關(guān)系的，只跟對手發(fā)生關(guān)系，在這個圖里面要畫出來嗎？在連一塊是不需要的。為啥呢？因?yàn)樗鹘侵g是完全沒有關(guān)系的，沒有作用力的，沒有直接作用力的。那在這里其實(shí)他不是為配角。在劇本創(chuàng)作中，我們可以視他為道具，當(dāng)然拍戲的時候你不能這么說，這個演員來了，演這個道具你肯定不能說，還是當(dāng)然還是說是角色。但是在劇本創(chuàng)作的層面，他是個道具。為啥？就因?yàn)樗覀冎鹘遣话l(fā)生關(guān)系。不發(fā)生關(guān)系他就不是配角，他不需要遵守配角的這些原則，特別是不需要加強(qiáng)，你說他的父親虐待他，所以導(dǎo)致他做事情很偏執(zhí)，然后阻礙我們的主角，然后他父親為什么要虐待他呢？是因?yàn)樗赣H年輕的時候婚姻不幸福，那你寫一些他父子倆的故事就行了，跟我們沒有關(guān)系。那就叉出去了。沒有必要，跟主角沒有直接關(guān)系推力或者阻力的角色一律不描寫。
人物弧光，人物弧光也叫人物弧線，這概念這幾年其實(shí)也挺狠的，提挺多的，它其實(shí)是一個老詞。在最早的教材里面就有，它本來是指什么呢？指就是人物在這個故事中一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，一點(diǎn)一點(diǎn)的蛻變，它本來是指這個意思，但是現(xiàn)在被著重提出來，為什么？因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)一個問題，凡是張力大的故事角色的成長都很大，而且很長，而且很圓，等于是假設(shè)你是一個球體，人性是一個球體的話，它的起點(diǎn)和終點(diǎn)在球的兩端，而且它不是直著穿過去的，它是經(jīng)過一個弧線滑過去的。比如說開始的時候他是個膽小如鼠的人，那結(jié)局的時候他就要是一個無所畏懼的勇者；開始的時候他是一個不負(fù)責(zé)任的人，最后結(jié)局的時候他就要是一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?；開始的時候他是一個小肚雞腸的人，結(jié)束的時候他就要是一個非常大度的，就是走一個180度的轉(zhuǎn)變。這個這個是用來干嘛的？這個往往是用來檢查你的人物，檢查你的主角是比較有用的。因?yàn)樵蹅儗懸粋€故事的時候，其實(shí)都是帶著主角的成長寫的，只不過你有時候?qū)懙牟荒敲赐暾荒敲磮A乎，所以人物弧線這個提法，主要是用開檢查人物比較有用。為什么提出來講呢？是因?yàn)檫@個提法現(xiàn)在挺流行的，提的人挺多的。有人說，在一個故事里面除了壞蛋以外，其他角色都得有人物弧光，有點(diǎn)夸張，主要還是考慮主角的成長和轉(zhuǎn)變就可以了。配角因?yàn)橛辛私?jīng)歷的事，你弟弟開始給你把風(fēng)，后來經(jīng)歷點(diǎn)事，背叛你了，你女朋友開始給你戴綠帽子，后來發(fā)現(xiàn)跟你是真愛又回歸你了，他們這不叫成長，這就是這次轉(zhuǎn)變而已。
主角的成長是一點(diǎn)一點(diǎn)的，你在你的事件群中開始小肚雞腸，到開始能容忍一點(diǎn)別人，然后到后來經(jīng)歷一個事，然后再容忍和自我犧牲之間又做出了選擇，最后到達(dá)完全能包容世界完全犧牲小我，他就是在他有個變化過程，所以人物弧光你必須定好你的起點(diǎn)和終點(diǎn)，你起點(diǎn)人物在哪？終點(diǎn)經(jīng)歷完所有的事的時候在哪，然后在中間的環(huán)節(jié)中給他打幾個點(diǎn)，讓他變化有層次，檢查一下你的人物，做一下人物弧光。人物弧光為什么需要提出來講呢？因?yàn)榕履銈兡銈兏憷Щ螅驗(yàn)橛行┢邮菦]有人物弧光的，比如說系列片，用中國的話說叫章回體，章回體是沒有人物弧光的，探案集福爾摩斯案全集，他每一集都很聰明，每一集都很正義，不存在什么人物弧線，濟(jì)公傳也是，每一集都是羅漢真身，每一集抓一個妖，每一集像一個魔，它也沒有什么明顯的人物弧線和成長。再像情景劇，也是這樣，情景劇不光沒有人物弧線，情景劇的人物關(guān)系也是固定的，一般戲中人物關(guān)系它是流動它是變化的，有些人給你阻力有些人給你推力阻力和推力基本平衡，但是有些人可以慢慢從阻力變成推力，有些人從推力變成阻力，它是變化的，但是情景劇不光人物沒有弧線，人物關(guān)系也不變，為啥？因?yàn)檫@種劇都是系列的，他都有點(diǎn)像章回體，它要不斷地復(fù)制批量生產(chǎn)，你這個角色開始的時候很膽小，然后這一集結(jié)束或者這一季結(jié)束變成了一個很勇敢的人，走到對面180度的一個大弧線，然后明年開始下一季，他又從最勇敢的人又變成一個最膽小的人，這來來回回折騰什么呀？情景劇因?yàn)殡娨暤陌l(fā)展而產(chǎn)生的，故事原本是屬于戲劇和電影，你現(xiàn)在電視蓬勃發(fā)展，所以情景劇是電視的產(chǎn)物，他有點(diǎn)跟誰比較就是親戚更近，情景劇跟電影遠(yuǎn)，跟電視欄目其實(shí)關(guān)系更近血緣更近，比如說綜藝節(jié)目，它有一個人設(shè)和一個人物關(guān)系，然后就一集一集復(fù)制，情景劇也是這樣，生活大爆炸，謝耳朵永遠(yuǎn)是一個狀態(tài)，永遠(yuǎn)是處理類似的問題，一集一集又一集，你不覺得就看這種生活大爆炸就像看快樂大本營，何老師負(fù)責(zé)平事，謝娜負(fù)責(zé)搗亂。杜海濤負(fù)責(zé)挨欺負(fù)，就是它是一套流程。穩(wěn)定的人物關(guān)系、穩(wěn)定的人物設(shè)定不需要弧線，所以說人物弧光大家了解一下為什么呢？用來檢查你的人物，你覺得你的人物沒有力量，你就去檢查一下他的成長有沒有從一端成長到另外一端，而且這兩端還要拉長，第一端放在第一場戲，最后一端放在最后一場戲，當(dāng)中的變化是要有過程的，走滿一個完整的人物弧線，檢查你的人物。
關(guān)于角色的名字問題:配角都先不用寫，寫得太早了名字更不用那么早起，名字最后起，但是這個時候你如果寫到這個程度了，是該起了，因?yàn)槠鹜昝?，你可以更好地跟你的角色建立愛，建立連接，是應(yīng)該的這個時候起了，但是起名字為什么。。。按理說不應(yīng)該干涉，因?yàn)檫@個很私人的事情，就跟你跟你孩子起名字一樣，那是你家的事，有些人經(jīng)常在網(wǎng)上說，我愛你我姓什么我老公姓什么，然后給我孩子征個名，然后一萬給人在那給她留言，他一個都不會用，為啥？好不容易生一個孩子她肯定想自己起名字，所以說按理說不該干涉，但是劇本起名字老師有資格叨叨幾句。很多學(xué)生犯了瓊瑤陷阱。所有年輕編劇給他們角色起的名字，你仿佛都在瓊瑤劇里面看到過，嘉豪你怎么了嘉豪？子豪背叛了我，但我心理依然愛著欣然，全是子豪、嘉豪、欣然、欣怡、紫萱、藝萱，全是這種名字。然后姓什么呢?姓蕭、姓梁、姓齊、姓譚，全是這種姓，當(dāng)然比早幾年好，早幾年復(fù)姓都嗷嗷往上上了，姓歐陽、姓令狐，姓獨(dú)孤，生活中你見過一個姓獨(dú)孤的嗎？那都什么朝代的姓了？鮮卑族的姓，還在偶像劇里還嗷嗷嗷出。不要這樣。就用常見姓，常見字起名字。
名字要跟角色有一定的貼合度，這其實(shí)也不怪大家，起名字不怪大家，父母給孩子起名字也這樣，不光偶像劇是瓊瑤陷阱，你去幼兒園看一看也全是這種名字，你叫一聲紫萱，三四個小姑娘回頭，還有家長說我還跟他們不一樣，他們是兒子的詞，我是梓樹的梓，一個木字旁，一個辛苦的辛。有什么區(qū)別啊，張子萱?沒有區(qū)別。嘉軒佳琪全是這種。這就跟父母的認(rèn)知背景是有關(guān)系的，老師父母那輩他們叫什么名字?叫什么建國、勝利、學(xué)兵、愛英、英雄，為什么，那群名哪來的？他們是從哪來的？紅歌、標(biāo)語，戰(zhàn)斗口號里面來一點(diǎn)，在那個年代什么是最時尚的東西，聽那個聽多了，自然而然就起了名字。老師這一輩同學(xué)名字什么名字最多，偉、麗(張麗王麗孫麗)，霞(云霞、彩霞)，娜（張娜、李娜、李娜）全是這種名字特別多。這種名字哪來的？七八十年代，七十年代末，八十年代初這一波名字哪來的？詩歌里面來的，那時候?qū)懺姷娜耸亲钛髿獾?，海邊飄過一朵美麗的云霞，就是從這海麗霞美，全部拿過來當(dāng)名字，覺得詩歌洋氣極了，還來后悔了一撥，全是這種名字。等張偉和李娜結(jié)婚長大了以后鉚了全身的勁兒說，我們不能再讓孩子有一個太大眾太俗的名字，憋了半天，然后起了個名字叫嘉軒，為什么李佳軒，因?yàn)樗麄兛喘偓巹】囱郧樾≌f長大的，他們覺得瓊瑤里面的那些你儂我儂的那些人的名字是最洋氣的，這就是瓊瑤陷阱。老是這一代起名字，瓊瑤陷阱，被瓊瑤影響很大。怎么樣避免這個問題？
規(guī)律：用常用字，不要去用生僻字，不要說起個特別的名字就用生僻字，用常用字但是不常用在名字里的字，這是一種最好的方法，可以讓你的名字既有個性又好記而且不矯情，有這樣的名字，比如說現(xiàn)在火的李現(xiàn)，現(xiàn)在的現(xiàn)，是很少用在名字里的，但是人家叫，而且李又是大姓，李先，這名字就很好聽。還有一個名字也很典型，薩頂頂，頂是很少用在名字里的一個字，沒有其他任何一個叫張頂、封頂，沒有，但是人家用，薩頂頂這名是改的，她原名叫周鵬，如果她用周鵬她火不了，比如歡迎歌手為大家?guī)硪皇兹f物生，然后周鵬就出來了，然后別人就會說：哎呀，周鵬你干什么呀，周鵬你唱了些什么呀你？周鵬要不你別唱了。改名字氣質(zhì)就不一樣了。下面有薩頂頂，為大家?guī)硪皇兹f物生，就穿著一身藏袍，扎著小辮，掛件銀飾出來，別人：哎，這首歌頂頂哎，有點(diǎn)意思。這就是名字的魅力。
你就得用這種你想想名字不俗，而且不跟別人同樣，建議就是你用不常用在名字里的常用字，這是一個簡單的小技巧。怎么樣去找不常用在名字里的常用字？說說挺簡單的，辦法：找一本書，隨便一本書（馮友蘭的中國哲學(xué)簡史）隨便翻一頁，從里面找常用字但不常留在名字里的，墨經(jīng)中的知識論是一種樸素的實(shí)在論。就這么一句話比較墨經(jīng)中的知識論---知就很少用在名字里，知可以搞來用一下，叫孫知，有點(diǎn)單薄那孫知什么，孫知一，這個名字就又特別有好記，還跟別人不一樣，絕對不重名。這句話里面還有：是一種樸素的實(shí)在論。素也可以：李素。一種樸素的實(shí)在論。在，這個字再常見不過了，但是誰用在名字里了？李在就是李現(xiàn)的弟弟，李現(xiàn)李在兄弟倆。就是用這種常用字，簡單思路：翻開一本白話文的書，隨便摘一段話把里面的常用字但是不常用在名字里的拿出來用。而且以后再看到這樣的名字就知道是老師這個流派的。
不要找蕭紫萱、齊天豪這種一聽就頭大，大家一定要注意。
