#2023/7/28

主題：中美大學(xué)體制的不同，到對孩子的全然接納

?中美大學(xué)人才制度不一樣

美國：篩選

中國：培養(yǎng)

1.美國大學(xué)是把合適的人放在合適的生態(tài)位上，所以孩子在高中時，一定要知道自己要成為誰，那高中所有的課和活動，都是圍繞“你要成為誰”而展開的，那個孩子都是為了自己的夢想而努力

2.中國大學(xué)是培養(yǎng)，不行也要培養(yǎng)到行，大家都是往一個方向卷，哪科不好補(bǔ)哪科，補(bǔ)到行為止

?對孩子要接納，全然的接納，接納是一種修煉。

1.我們要接納孩子是一個普通的孩子，接納他可能會考上一個很普通的大學(xué)，在接納的基礎(chǔ)上再針對孩子的特點(diǎn)去幫助孩子設(shè)計(jì)和規(guī)劃，很難，所以要修煉。

2.接納孩子的情緒，同理孩子，當(dāng)我們能量低的時候確實(shí)很難同理到孩子，我們要調(diào)整自己，學(xué)會接納，看見不同，跟孩子一起成長，

3.老天爺不會安排一個跟我們一模一樣的孩子，可能是兩個極端，他希望我們看到更完整的實(shí)際，我們可以在我們伴侶和孩子身上看到自己沒有看到的那個世界。

?存在即合理，我們的孩子和伴侶的存在就如同我們自己的存在一樣合理。